人教统编版2019-2020年三年级上册语文第一单元达标测试卷

人教统编版2019-2020年三年级上册语文第一单元达标测试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文三年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列下划线字的注音全部正确的一项是(   )。
A . 族(hàn)        阿族(chāng)         族(bō) B . 白(jié)         尾(fēng)             互(xiāng) C . (fā)          吓(dāi)               爱(jìng)
2. 填空题
读拼音,写词语。

一阵kuáng  fēng过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家yáng  qǐ  shuāng  bì快乐地wǔ  dòng起来。

3. 填空题
选字填空。
  1. (1) [例  列]                         [汉  汗]

    如     车               水    

  2. (2) [粗  祖]                         [荒  慌]

    国     壮              忙    

4. 填空题
给下列句中下划线的词语选择恰当的解释。(填序号)
  1. (1) 骄傲:①自满的意思     ②自豪的意思

    我的爸爸为我的成功而骄傲

    谦虚使人进步,骄傲使人落后

  2. (2) 打扮:①使容貌和衣着好看,装饰;②打扮出来的样子,衣着穿戴。

    那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

    一看他的那身打扮 , 就知道他是一位地道的农民。

5. 判断题
下列句子是不是比喻句,用“正确”“错误”表示。
  1. (1) 那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
  2. (2) 他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
  3. (3) 树上的苹果如同灯笼般又大又红。
  4. (4) 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
  5. (5) 天边的彩虹仿佛一条七色的彩带。
6. 语言表达
按要求写句子。
  1. (1) 早晨,山坡上,坪坎里,一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用下划线的词语写一句话)
  2. (2) 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。(仿写拟人句)
  3. (3) 峰顶这么高,我爬不上去。(改为反问句)
  4. (4) 那声音真好听!(扩句)
7. 综合题
根据课文内容完成练习。
  1. (1) 《所见》中描写小牧童动态的诗句是:
  2. (2) 《大青树下的小学》一文中,“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。”这句话表达了作者怎样的情感?(   )
    A . 高兴欢喜 B . 自豪赞美
  3. (3) 《花的学校》一文中,主要运用了哪种修辞手法。(   )
    A . 排比 B . 夸张 C . 拟人
8. 语段阅读
课内阅读。

    妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

    他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

    雨一来,他们便放假了

    树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

  1. (1) 选文共有个自然段,其中阅读文段要用悲伤的语句,阅读文段要用喜悦的语气。
  2. (2) 文中画线句子中“放假了”指的是
  3. (3) 最后一段描写的是时的情景,其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的
  4. (4) 作者觉得这些花朵在哪里上学?你认为呢?
9. 现代文阅读
课外阅读。

荷 花

    星期天,我们全家到公园去观赏荷花。走进大门,我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞,上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空,盛开的荷花散发出清香。

    我们手扶着池边的栏杆,欣赏着美丽的荷花。这时,爸爸说:“大家喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?”

    我说:“荷花很美丽,它泥里的茎——莲藕可以吃。”

    弟弟说:“荷花香,莲蓬子也可以吃。”

    爸爸说:“荷花的好处的确很多,但有一样最可贵:荷花(     )生长在污泥里,(     )开出的花是那样清爽干净,它不怕污泥,而在污泥中勇敢地生长着。”

    我说:“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了?”

    “对!”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,(     )在那么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,(     )要坚持正义,保持高尚的品格,不要做随波逐流的人。”

    我们一边谈论,一边思索,渐渐地离开了荷花池。爸爸的话我永远不能忘记。

  1. (1) 在文中迅速找出下列词语的近义词。

    清洁——  高贵——  维持——

  2. (2) 在短文的括号内填上恰当的关联词。
  3. (3) 在文中找出爸爸对“出污泥而不染”这句话的理解。
  4. (4) 你知道哪些人是文中“爸爸”所说的那种人?写出一个人并简要列出事例。
10. 写作题
习作。

题目:我的好朋友

要求:(1)抓住人物特征及他(她)做过的一两件事。(2)按照顺序进行写作,叙事要具体。