人教版化学九年级上册第四单元课题3水的组成同步练习

人教版化学九年级上册第四单元课题3水的组成同步练习
教材版本：化学
试卷分类：化学九年级上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
下列物质属于纯净物的是（  ） A . 蒸馏水 B . 矿泉水 C . 硬水 D . 软水

2. 单选题
2010年4月，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难.因此，我们要增强节约用水的意识.下列做法与节约用水无关的是（  ） A . 用淘米水浇花 B . 开发利用地下水 C . 使用节水龙头 D . 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

3. 单选题
水是生命的基础，没有水就没有生命.下列有关水的说法正确的是（  ） A . 水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 B . 无色、无臭、清澈透明的水就是纯水 C . 锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸 D . 婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康.

4. 单选题
下列各组都是生活中常见的物质，其中按混合物、化合物、单质顺序排列的是(    ) A . 高锰酸钾、二氧化氮、氮气 B . 食盐水、过氧化氢、液态氧 C . 洁净的空气、氯化钠、水 D . 乙醇、干冰、水银

5. 单选题
下列说法不正确的是（  ） A . 电解水可以得到氧气，是因为水中含有溶解的氧气 B . 电解水要消耗大量的电能，可以寻找更好的方法使水分解 C . 燃放烟花、爆竹产生的物质会对空气造成污染 D . 任意排放工业废水和生活污水、滥用化肥和农药都会导致水体污染

6. 单选题
右图 是水的电解实验.该实验的主要目的是（    ） A . 观察水分解的现象 B . 研究水分解产物的性质 C . 探究水分解的条件 D . 验证水由氧元素和氢元素组成

7. 单选题
用右图 装置电解水，一段时间后的现象如图所示.对该实验的描述错误的是（   ） A . 甲试管中收集到的是一种可燃性气体 B . 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成 C . 向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性 D . 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1

8. 单选题
在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命.在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中正确的是（   ） A . 冰的密度小于水的密度 B . 水由氢气和氧气组成 C . 生活废水不会污染江河 D . 淡水资源取之不尽

9. 单选题
下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（   ） A . 一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B . 水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1 C . 水分解过程中，分子的种类不变 D . 水分解过程中，原子的数目不变

10. 单选题
科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质.一定条件下给水施加 一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其计算机模拟图.下列说法不正确的是 （    ） A . 水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化 B . 上述变化过程中分子间间隔发生变化 C . 在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序 D . 利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场