2016-2017学年河南省南阳三中八年级上学期期中政治试卷

2016-2017学年河南省南阳三中八年级上学期期中政治试卷
教材版本:道德与法治
试卷分类:政治八年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
“我家孩子正在参加XXX比赛,麻烦朋友们帮忙投个票。”“这是我朋友家的孩子,拜托投一票……”随着微信成为生活中不可或缺的社交工具,在朋友圈中给孩子拉票也成为了越来越多家长头疼却又无可奈何的“工作”对此认识正确的是(    )

①用新兴网络平台开展评选活动,有助于展示候选人的风采,也创新了投票方式,是一种社会进步

②通过拼人脉,拼资源获胜,体现的是个人能力,这种竞争很公平

③网络投票比较亲民,但有时不能反映真实民意,所以要理性对待

④这种“绑架”友情的投票现象惹人烦,所以生活中要学会拒绝

A . ①③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
2. 单选题
九年级(二)班小英经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识,下列观点正确的是(    )

A . 自高自大的表现不利于全面认识自己 B . 充满自信,欣赏自己和悦纳自我的表现 C . 缺乏最求美的意识的表现 D . 只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现
3. 单选题
社会生活复杂,需要我们学会选择。下列同学选择正确的是(    )

A . 小丁碍于面子接过同学递来的香烟 B . 小梅请病假去观看某明星演出 C . 小华为了买手机和父母大吵大闹 D . 小涛把捡到的钱包主动交还失主
4. 单选题
2015年8月14日,“阳光跟帖”行动在北京正式启动。聚焦文明理性发帖,防范网络暴力,识别网络谣言,举报有害信息,提升网络媒介素养和公德意识等内容,改善跟帖评论生态,形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”,下列说法不正确的是(    )

A . 坚持理性发言,不信谣,不传谣,保持冷静和克制,抵制,举报有害信息 B . 坚持言论自由,不需要监管网络发言 C . 对一些事和人,多站在对方的角度看待问题,己所不欲,勿施于人 D . 公民应该依法行使自己权利,不得损害社会的公共利益
5. 多选题
“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明(    )

A . “我为人人”的前提是“人人为我” B . 个人利益高于国家利益、他人利益 C . 有了集体利益,个人利益才有保障 D . 我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国
6. 多选题
2016年感动中国人物徐立平,中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自入场以来,一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。为此徐立平还为自己设计发明了20 多种药面整形刀具,由于长年一个姿势雕刻火药,以及火药中毒后遗症,徐立平的身体变得一边倾斜,头发也掉了大半。上述材料表明徐立平(    )

A . 以国家利益为重,坚持国家利益高于一切 B . 无私奉献,实现自己的人生价值 C . 具有精益求精的工匠精神 D . 自立自强、助人为乐
7. 多选题
辽宁卫视真人秀节目《归来》,客观地反映了一些留守儿童的生活状态:他们因情感缺失,变的自卑,霸道,暴力,花钱大手大脚,沉迷网络。你对这些留守儿童的正确建议是(    )

A . 培养正当的兴趣爱好,形成高雅情趣 B . 明辨是非,提高自我控制能力 C . 体会父母对自己的爱和生活艰苦,以实际行动孝敬父母 D . 主动与他人交往,结交各种朋友
8. 多选题
我国新出台的《居民证管理办法(征求意见稿)》规定,居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口平等的公共服务,免费接受义务教育、依法参加社会保险,这说明(    )

A . 每个人都平等的享有法定权利 B . 政府不断推进社会公平正义 C . 公民在人格上已实现完全平等 D . 通过努力可以达到绝对公平
9. 辨析题
辨析下面两句话

甲:言行老实方诚信,保留隐私不应该。

乙:诚实守信是美德,善意谎言也可说。

10. 材料分析题
阅读材料,运用所学思想品德课的有关知识,回答下列问题:

“爱心一面墙,温暖一座城”。“如果您有多余的衣物,可以放在这里;如果你确实需要,请从这里带走。”今年春节以来,一面面“公益爱心墙”在河南省南阳市城区纷纷亮相,引起众多市民关注。

    短短几天时间,“爱心墙”上挂满了周边市民自发送来的各种衣物,这些衣物又陆续被需要的人们取走。“爱心墙”受到过往市民的广泛热议和赞扬,被称为南阳“最美的风景”。

  1. (1) 你参加过哪些类似爱心墙的活动?请谈一谈你的感受。

  2. (2) 在日常生活中,我们中学生应如何以实际行动让这道风景更加亮丽?