山东省济宁市微山县2020-2021学年三年级下学期语文期末试卷

山东省济宁市微山县2020-2021学年三年级下学期语文期末试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文三年级下学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题
给加点的字选择正确的读音。
  1. (1) 刚才还在(liū liù)达的他,一(liū liù)烟似的跑了。
  2. (2) 妈妈给我和妹妹买了一(mú mó)一样的兔子(mú mó)型。
  3. (3) 他的(jiā jiá)袄里(jiā jiá)着一封很重要的信。
  4. (4) 别在这儿(rǎng rāng)嚷了,(rǎng rāng)叫得再大声也没用。
2. 填空题
看拼音写词语,把字写得既规范又漂亮。

今年7月1日是中国共.产.党的百岁生日。妈妈说,共.产.党是真正为人民fú wù的,它带领着中国人民创造了一个又一个qí jì,使中国xùn sù强大起来。在学校组织的“红领巾心向党”主题活动中,我们班的小话剧《五星红旗的mì mì》,受到了大家的huān yíng。老师还kuā jiǎng我这个fù zé人很lì hài呢。作为一名shè huì主义接班人,我要jì xù发奋学习,听党话,跟党走,让胸前的红领巾更加鲜艳。

3. 填空题
积累运用。
  1. (1) 仿写词语。

    茄子紫(表示颜色)

    邯郸学步(寓言故事)

  2. (2) 初夏,我和朋友一起到浙江的三衢山游玩,一路上绿音荫覆盖,黄鹂鸣叫,我不由得想到曾几的诗句:。“
  3. (3) 我们都应该养成知错就改的好习惯。《周易》中说:“。”
  4. (4) 环境对人的习性有很大的影响。古人说“。”就是这个道理。
  5. (5) 袁隆平爷爷曾说:“我一生最大的愿望是让天下人都吃饱饭。”(用自己的话转述)
  6. (6) 仿写句子(围绕着一个意思写)

    例:我的表弟小,他天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

    六一联欢会的节目丰富多彩,

4. 默写
国学经典诵读积累。
  1. (1) 春草明年绿,
  2. (2) ,天涯若比邻。
  3. (3) 青山依旧在,
  4. (4) 孟子曰:,人恒爱之;,人恒敬之。
  5. (5) 子曰:,不耻下问,是以谓之文也。
5. 语言表达
生活运用。

    昨天(7月4日)下午,三(1)班的李晓明去学校图书馆看书的时候,把自己的学生卡弄丢了。请你帮他写一则寻物启事,注意格式。

6. 现代文阅读
课外阅读

睡姿百态

    动物休息或睡觉的姿势千姿百态。

    江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动还是静止的时候,总是睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似的。其实,因为鱼大多数没有眼睑(jiǎn),所以它们没法闭上眼睛睡觉。

    蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身体倒挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。

    猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物因的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒(fèi)狒喜欢把树木当成椅子,坐在那里睡。

    动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。

  1. (1) 本文是围绕“。”句话来写的,介绍了

    这几种动物的睡姿。

  2. (2) 鱼儿是睡觉的,因为鱼大多数;蝙幅的睡姿很怪:倒挂,朝下面睡觉。一旦遇到敌害来侵犯,就能,又快又安全。
  3. (3) 睡眠对动物有什么作用?请在文中找出来。
7. 现代文阅读
课外阅读。

狐狸和蝉

    一天傍晚,蝉在大树枝上叫,狐狸从树下走过。“唱得多好呀。”狐狸一边说一边向树枝间窥(kuī)视。“你有这样一副好贮子,一定长得非常漂亮。下来吧,这样我就()能欣赏你的声音,(能赞美你的形体了。”其实狐狸心里却想道:“________________________。”

    蝉以前见过狐狸,所以它没有跳下来,却摘下一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪(Ián)地向叶子扑去。蝉得意地说:“哈哈哈,你露馅儿了,狐狸。自从我看见你的洞外有堆蝉翅膀,我就不相信你了。现在我知道,我对你的看法没错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的。”

  1. (1) “你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮。”其中“漂亮”的意思是():“蝉这件事干得很漂亮。”中“漂亮”的意思是()

    漂亮:A.精彩,出色。 B.鲜明;美丽;好看。

  2. (2) 联系上下文,理解下列词语的意思。

    窥视:

    贪婪:

  3. (3) 选择合适的关联词语,填入文中的括号里。

    因为……所以……    不仅……还……

  4. (4) 狐狸的心里是怎样想的?请你联系上下文想一想,写在文中的横线上。
  5. (5) “哈哈哈,你露馅儿了,狐狸。”联系上下文,我觉得这句话的意思是。狐狸的什么行为让他露了馅儿
  6. (6) 这则寓言告诉我们一个什么道理?(   )
    A . 这则寓言告诉我们蝉远比狐狸聪明,我们不要相信狐狸。 B . 这则寓言告诉我们不能光听别人的花言巧语,要善于观察、善于思考的道理。
8. 写作题
选择其中一题,写一篇作文,内容要文从字顺,表达真情实感。题目自拟。

①小书虫、小问号、开心果、飞毛腿、智多星、故事大王……看到这些词语你会想到谁?为什么会想到他(她)?请你通过一两件事或人物的日常表现写出他(她)的特点。题目用上表示人物特点的词语。

②如果鱼能在天空飞,如果猫害怕老鼠,如果蚂蚁个头比树还大……如果动物失去了原来的主要特征或是变得和原来完全相反,他们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?请你选一种动物,大胆想象,编一个童话故事。