山东省临沂市蒙阴县2021年小升初语文模拟试卷(二)

山东省临沂市蒙阴县2021年小升初语文模拟试卷(二)
教材版本:语文
试卷分类:语文小升初
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题
给下面加点的字选择正确的读音,填在横线上。
  1. (1) 这次参赛选手的水平(cān cēn shēn)差不齐。
  2. (2) 由于天气原因,南方水果的(gōng gîng)应情况有点紧张。
  3. (3) 面对强(jìn jìng)的对手,我们绝不能轻言放弃。
  4. (4) 三(gēng gâng)半夜的还把音乐放这么大声,真让人不得安生!
2. 写作题
国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天 森林 超市 玫瑰花 星期天 小河边

看到上面这些词语,你想到了什么样的故事?展开你们想象的翅膀,写下他们的故事。

3. 填空题
请找出下面每组中的错别字,再在横线上改正。
  1. (1) 余波  柔和  舒适  拔打
  2. (2) 奥密  嫩红  慎重  滋润
  3. (3) 敬佩  决望  居然  助威
  4. (4) 胸怀  旋转  训斥  灌概
4. 填空题
根据拼音写同音字。

zào

jùn

yíng

5. 单选题
下列选项中对句意概括最准确的一项是(    )

五彩斑斓的童年生活如同一串系在美丽丝线上闪烁着智慧与快乐的珍珠。

A . 童年生活五彩斑斓 B . 童年生活如同美丽的丝线 C . 童年闪着智慧与快乐 D . 童年生活如同一串珍珠
6. 语言表达
按要求完成句子练习。
  1. (1) 红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪。(照样子写句子)

  2. (2) “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。(把句子中的提示语调整到句子的开头,重新写这个句子)
  3. (3) 使用修改符号在原句上修改病句。

    铅笔盒里有钢笔、橡皮、尺子、棒棒糖等学习用具。

7. 填空题
按课文内容填空。
  1. (1) 旧书不厌百回读,
  2. (2) ,江枫渔火对愁眠。
  3. (3) 一粥一饭,;半丝半缕,
  4. (4) 默而识之,
  5. (5) 《将相和》一文写了国时期廉颇和蔺相如之间的三个故事,分别是
  6. (6) 《四季之美》中,春天最美是,夏天最美是,秋天最美是,冬天最美是
8. 文言文阅读
文言文阅读

约不可失

    魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。

【注释】①魏文侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。②虞人:掌管山泽的官。③罢:停止,取消。

  1. (1) 解释句中加点的字。

    ①魏文侯与虞人期

    ②是日,饮酒乐,天

    ③公将焉

    ④岂可不一会

  2. (2) 与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是(    )。
    A . 且焉置土石 B . 寒暑易节,始一反焉
  3. (3) 翻译下面句子。

    乃往,身自罢之。

  4. (4) 这则小故事中,魏文侯表现出来的的品德至今还值得我们学习。
9. 现代文阅读
课外阅读。

兵与冰

    天黑了。暴风雪呼啸得更加狂怒起来。一辆客车已经被暴风雪困在公路上六七个小时。那时车厢里的温度,由白天的零下三十摄氏度左右,渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的霜花一层层“”严了,车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。

    车上二十几名乘客中,有一位抱着孩子的年轻母亲,她的孩子还不到两周岁;还有一个兵,他那张脸看上去有些稚气,让人觉得他似乎还是个少年呢。

    那个兵,原本是乘客中穿得最暖的人:棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋、厚厚的棉手套,还有一件厚实的羊皮军大衣。但,此刻,他却是车厢中最感寒冷的一个人。他的厚厚的军大衣让司机穿走了。因为,只有司机知道应该到哪里去求救。可司机不肯去,怕离开车后,被冻死在路上。于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来……他见一个老汉只戴一顶毡帽,冻得不停地淌鼻涕,挂了一胡子,样子非常可怜。于是他摘下帽子,给老汉戴上去。老汉见兵剃的是平头,不忍接受。兵憨厚地笑笑说:“大爷您戴吧!我年轻,火力旺,没事儿。”人们认为他是兵,他完全应该那么做。他自己也那么认为。

    后来,他又将自己的棉手套送给一个少年戴。少年接受时对他说:“谢谢。”他说:“不用谢。这有什么可谢的?我是兵嘛,应该的。”

    再后来,那位年轻的母亲哭了,她发现她的孩子已经冻得嘴唇发紫,尽管她一直紧紧地抱着孩子。于是,兵又默默地脱了自己的棉袄……

    车是被困在一条山路上的。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚,将雪一片片扫向悬崖下的峡谷。于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥兆头。但兵敏锐地感觉到了,他下了车……

    拂晓,司机引来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼,就是兵,就是一直默默的兵,就是那看上去很稚气的兵,就是那使人觉得似乎还是个少年的兵。

    人们是在车后发现他的﹣﹣他用肩顶着车尾,并将自己的一条腿垫在车后轮下。他就那么冻僵在那儿,冻成了冰,像一座冰雕。

    也许,他没有声张,是怕人们惊慌混乱,会使车厢内重量失衡,车向悬崖滑得更快;也许,他发出过警告,但沉睡的人们没听见。呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖……

    事后人们才知道,他入伍才半年多,他还不满19岁。

  1. (1) 本文的写作顺序是:;本文的主要内容是:
  2. (2) 选文中加点的“糊”的意思是,从中可以体会到
  3. (3) 选文中加点的“敏锐”一词为什么不能删掉?
  4. (4) 文中第1自然段是描写,其作用是:
  5. (5) 第3自然段“兵毫不犹豫地将大衣脱下来”是对兵的描写,从这一处联想兵当时内心想的是,从中可以体会到主人公是一个的人。
  6. (6) 选文最后一段作用是什么?