高中生物人教版新课标必修三第二章 动物和人体生命活动的调节 单元检测

高中生物人教版新课标必修三第二章 动物和人体生命活动的调节 单元检测
教材版本：生物学
试卷分类：生物高二上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
下列有关人体免疫的叙述，正确的有几项（    ） ①抗原都是外来异物 ②吞噬细胞可参与细胞免疫 ③过敏反应一般不会破坏组织细胞 ④体液中的溶菌酶属于人体的第一道防线 ⑤对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病 A . 2项 B . 3项 C . 4项 D . 5项

2. 单选题
有关下丘脑功能的叙述中，正确的是(    ) A . 下丘脑是躯体感觉和内分泌调节的主要中枢 B . 下丘脑有冷觉和热觉的最高级中枢 C . 下丘脑某一区域通过有关神经的作用，可以间接调节血糖平衡 D . 下丘脑分泌促激素，影响内分泌腺功能

3. 单选题
学习了“促胰液素的发现”的相关科学史，你认为以下叙述正确的是（    ） ①促胰液素是科学家发现的第一个激素，由胰腺分泌 ②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液 ③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺 ④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节 ⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加 A . ②③④ B . ②③⑤ C . ①④⑤ D . ①②③

4. 单选题
当人所处的环境温度从25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性变化依次为（  ）。 A . 减少、减少、增加、不变 B . 增加、增加、减少、不变 C . 增加、增加、减少、降低 D . 增加、减少、增加、降低

5. 单选题
下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是(    )   A . 途径①可参与血糖调节，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞 B . 途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素 C . 途径③属于水盐平衡调节，垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素 D . 下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢

6. 单选题
如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述不正确的是(     ) A . 清理伤口不包扎，能减少人被狂犬病病毒、厌氧菌等感染的机会 B . 狂犬病病毒具有一定的潜伏期，注射狂犬疫苗,是为了刺激机体产生抗体和记忆细胞 C . 每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体和记忆细胞的产生起到增强作用 D . 注射狂犬免疫球蛋白能直接消灭侵入细胞内的狂犬病病毒

7. 单选题
下图中a~c表示激素。下列相关叙述不正确的是（   ） A . 寒冷环境中，a、b、c含量都增多、 B . 若给动物饲喂含b的饲料，则a的含量基本不变 C . 激素c抑制下丘脑和垂体的分泌活动，体现了激素分泌的分级调节机制 D . 激素a、b、c在发挥作用后都会失去活性

8. 单选题
下列关于人体生命活动调节的相关叙述，正确的是（    ） A . 抗体、溶菌酶、淋巴因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质 B . 突触小体可以和其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触 C . 冬天，由于产热增多，机体会通过调节增加散热，以达到产热和散热的动态平衡 D . 目前普遍认为，神经一体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

9. 单选题
2016 年 5 月，湖北省卫计委表示，今年 1-4 月，该省手足口病报告病例数较去年同期明显增加。手足口病是由肠道病毒引起的传染病。该病毒首次侵入人体后，引起人体的免疫反应时（ ） A .  B 细胞增殖分化成浆细胞 B . 记忆细胞产生抗体并消灭抗原 C . T 细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体 D . B 细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合，并清除病毒

10. 单选题
下列关于激素和激素调节的叙述，不正确的是（ ） A . 激素不组成细胞结构 B . 激素调节具有微量高效性 C . 激素只运输给相应的靶细胞、靶器官 D . 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了