贵州省2020届高三下学期生物适应性试卷(理)

贵州省2020届高三下学期生物适应性试卷(理)
教材版本:生物学
试卷分类:生物高考
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列有关细胞共性的说法,正确的是(    )
A . 都由胞间连丝实现细胞间的信息交流 B . 都有直接或间接联系的生物膜系统 C . 都能独立有序地进行细胞代谢 D . 都能在内质网上合成脂质
2. 单选题
下列用洋葱作为实验材料的相关实验中,叙述正确的是(    )
A . 制作有丝分裂装片漂洗的目的是洗去解离液 B . 正在发生质壁分离的细胞吸水能力逐渐下降 C . 用紫色鳞片叶的外表皮可提取叶绿体中的色素 D . 将根尖制成装片再进行低温处理可使染色体数目加倍
3. 单选题
科学家提取了某人的造血干细胞、胰岛B细胞和浆细胞,并对这3种细胞的基因、mRNA和某些蛋白质进行了检测。下列叙述错误的是(    )
A . 3种细胞的mRNA种类不完全相同 B . 3种细胞都已经发生了细胞分化 C . 胰岛B细胞有胰岛素基因而造血干细胞和浆细胞没有 D . 造血干细胞可以分裂而胰岛B细胞和浆细胞不能
4. 单选题
某植物的株色紫色(B)对绿色(b)为显性,B,b位于第6号染色体上。把经过X射线照射的紫色植株的花粉授予绿色植株,F1代中出现一株绿色植株。F1紫株和绿株的第6号染色体的组成如图所示。下列叙述错误的是(    )

A . 亲本中紫株的基因型为BB,绿株的基因型为bb B . 该绿色植株的出现是由于紫色基因突变导致的 C . F1中绿株与紫株相比,其他性状也可能存在差异 D . 图中F1绿株的两条染色体属于同源染色体
5. 单选题
无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是由于基因突变导致的先天性胸腺缺陷突变小鼠,已成为生物医学研究的重要实验动物。下列叙述正确的是(    )
A . T细胞的形成与成熟均需要抗原的刺激 B . 裸鼠通常死于病原体感染或恶性肿瘤 C . 裸鼠丧失了细胞免疫但保留了体液免疫 D . 正常情况下裸鼠对器官移植的排斥作用会增强
6. 单选题
在农业生产中,植物激素及植物生长调节剂发挥了重要的作用。下列叙述正确的是(    )
A . 在番茄花期喷洒一定浓度的脱落酸可防止落花落果 B . 用2,4-D处理二倍体番茄幼苗可得到多倍体的番茄 C . 用一定浓度的细胞分裂素处理芦苇可增加其纤维长度 D . 给果树喷施适宜浓度的α-萘乙酸有利于提高果实产量
7. 综合题
某研究小组为探究不同浓度NaCl溶液对植物光合速率的影响,以水稻为实验材料进行实验探究,得到如图所示的实验结果。回答下列问题:

  1. (1) 研究表明,高浓度的NaCl溶液会影响生物膜的形成,直接抑制光合作用阶段,同时也会使植物叶片气孔开放度下降,导致,从而降低光合速率。
  2. (2) 图中CO2吸收量代表净光合速率,判断依据是
  3. (3) 据图分析,更适合在NaCl溶液浓度较高环境下生长的植物是,理由是
8. 综合题
体温相对稳定是人体进行正常生命活动的必要条件之一。回答下列问题:
  1. (1) 人受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌量,甲状腺激素随运输到全身各处,提高细胞代谢的速率,使机体产热量增加。
  2. (2) 肺炎双球菌会导致感染者患肺炎而出现咳嗽、出汗、发热等症状,体温上升期人体产热量(填大于或等于或小于)散热量,有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击;患者长时间发热过程中会有口渴的感觉,渴觉产生的过程是;患者服用退热药,散热量增加,体温有所下降,散热的主要器官是
9. 综合题
某地区果农开垦荒山种植果树,发展养殖业(养鸡、养兔),栽培食用菌等,形成生态果园,提高了生态效益和经济效益。回答下列问题:
  1. (1) 荒山变果园,说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的进行。
  2. (2) 该果园中养鸡、养兔增加了的复杂性,加快物质循环和能量流动,提高果园生产力。果农在鸡舍安装补充光源,延长光照时间,提高了鸡的产蛋量,由此说明信息传递在生态系统中的作用是
  3. (3) 食用菌在该生态系统中的组成成分属于,其作用是
10. 实验探究题
某双子叶植物种子子叶的颜色有绿色和白色,由两对独立遗传的等位基因控制。已知子叶颜色由基因A、a控制,另一对等位基因B、b影响A、a基因的表达。利用绿色子叶种子发育的植株(甲)、白色子叶种子发育的植株(乙和丙)进行下列实验:

组别

亲代

F1表现型

F1自交F2的表现型及比例

实验一

甲×乙

绿色子叶

绿色子叶:白色子叶=3:1

实验二

乙×丙

白色子叶

绿色子叶:白色子叶=3:13

回答下列问题:

  1. (1) 由实验一推知,种子子叶颜色这一相对性状中白色对绿色为性。
  2. (2) 分析以上实验可知,基因B、b对基因A、a表达的影响是
  3. (3) 实验二中,丙的基因型为,F2代白色种子的基因型有种。
  4. (4) 实验二中,F2白色种子有的是纯合子有的是杂合子,能否通过测交实验进行鉴别?并作出解释