河南省安阳市2021-2022学年高一下学期期末生物试卷

河南省安阳市2021-2022学年高一下学期期末生物试卷
教材版本：生物学
试卷分类：生物高一下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
下列有关豌豆杂交实验的说法，正确的是（    ） A . 豌豆不同品种间具有易于区分、能够稳定遗传的相对性状 B . 必须选择杂合子的亲本自交，才能确定某对性状的显隐性 C . 实验中除去母本成熟花的全部雄蕊，目的是防止自花传粉 D . 人工异花传粉操作步骤为：去雄→人工传粉→套袋

2. 单选题
下列有关生物体性状的叙述，正确的是（    ） A . 两个纯合亲本杂交，F1中显现出来的性状一定是显性性状 B . 控制一对相对性状的基因的遗传不遵循自由组合定律 C . 兔的长毛与卷毛、果蝇的红眼与白眼均属于相对性状 D . 孟德尔“一对相对性状的遗传实验结果"是通过大量实验得到的

3. 单选题
如图是三个不同个体甲、乙、丙的细胞经减数分裂产生配子种类的图示，下列相关说法错误的是（    ） A . 基因D与d互为等位基因，二者的碱基排列顺序不同 B . 甲、乙形成配子的过程均没有体现基因分离定律的实质 C . 丙个体自交，子代的基因型及比例为DD：Dd：dd=1：2：1 D . 大肠杆菌和酵母菌在细胞分裂过程中也遵循基因的分离定律

4. 单选题
孟德尔在观察和统计分析的基础上，对分离现象的原因提出了假说。下列有关该假说内容的叙述，错误的是（    ） A . 在体细胞中，遗传因子是成对存在的 B . 形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，进入不同的配子 C . 受精时，雌雄配子的结合是随机的 D . F1测交后代的表型比接近1：1

5. 单选题
下列有关描述遗传学现象的“数据”，正确的是（    ） A . 孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，F1形成的雌、雄配子数目相等 B . 孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，其测交后代的表型比是1：1：1：1 C . 孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，自然状态下F2高茎豌豆会产生1/9的矮茎后代 D . 做性状分离比模拟实验时，若前3次都从小桶中摸出A球，则第4次摸出a球的概率大

6. 单选题
已知两对等位基因R/r、Y/y是独立遗传的，分别控制一对相对性状。现有一基因型为RrYy的植株，且该植株产生的含有r基因的卵细胞有1/2是致死的，则该植株自交后代中能够稳定遗传的植株占（    ） A . 1/4 B . 3/4 C . 1/8 D . 1/6

7. 单选题
每一种生物在繁衍过程中，既可保持遗传的稳定性，又可表现出遗传的多样性。下列相关说法错误的是（    ） A . 减数分裂使配子中染色体组合呈现多样性 B . 通过受精作用即可保证亲子代生物染色体数目的恒定 C . 减数分裂形成的配子中有完整的染色体组，有利于遗传的稳定性 D . 受精作用中雌雄配子随机结合，增加了受精卵中染色体组合的多样性

8. 单选题
不考虑变异，下列有关二倍体生物细胞中的同源染色体的叙述，错误的是（    ） A . 发生联会现象的染色体均为同源染色体 B . 1对同源染色体能够形成1个四分体 C . 同源染色体的形态、大小不一定相同 D . 减数分裂全过程中，始终存在同源染色体

9. 单选题
如图是某同学画的两个细胞分裂示意图，下列相关说法错误的是（    ） A . 图1所示细胞中含有2个染色体组，核DNA分子数与体细胞相同 B . 图1所示细胞中正在发生的变异类型属于基因重组 C . 图2所示细胞表示处于减数分裂Ⅱ后期的次级卵母细胞 D . 一般情况下，图中所示2个细胞不会在同一动物个体中找到

10. 单选题
某动物的性别决定方式为XY型，其眼睛颜色的赤色与青色由B、b基因控制。现用一只纯合赤眼雌性动物与一只纯合青眼雄性动物杂交，F1均为赤色。不考虑基因位于X、Y染色体的同源区段上，下列叙述正确的是（    ） A . B . b基因一定位于常染色体上，且赤色为显性性状B．B、b基因一定位于X染色体上，且赤色为显性性状 C . 通过正反交实验可以确定B、b基因在染色体上的位置 D . 不能通过F1的雌雄个体相互交配来确定B、b基因在染色体上的位置