1. 单选题 | |
能正确表示生物与其气体交换部位连线的是( )
①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊
A . ①④
B . ①②
C . ②④
D . ①③
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2. 单选题 | |
培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是( )
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
A . ①②④③
B . ②①④③
C . ③①②④
D . ①③②④
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3. 单选题 | |||||||||
某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是( )
A . 甲→乙→丙
B . 乙→甲→丙
C . 丙→甲→乙
D . 甲→丙→乙
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4. 单选题 | |
下列不是动物在自然界中的作用的是( )
A . 帮助植物传播种子
B . 促进生态系统的物质循环
C . 帮助植物传粉
D . 是生物圈中有机物的制造者
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5. 单选题 | |
小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时,利用的主要微生物不正确的是( )
A . 面包一酵母菌
B . 酸奶一乳酸菌
C . 食醋一醋酸(杆)菌
D . 泡菜—霉菌
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6. 单选题 | |
昆虫在生长发育过程中,有蜕皮现象,其理由是( )
A . 是昆虫对陆地生活的一种适应
B . 长期的飞行生活,身体表面受损而脱落
C . 身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落
D . 外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大,只能脱落
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7. 单选题 | |
在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。下面几种猜测合理的是( )
A . 鱼喜欢阳光
B . 鱼要在水面觅食
C . 池水中含氧量较低
D . 池塘表面水温较高
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8. 单选题 | |
动物的行为多种多样,既有先天性行为,又有学习行为,这些行为有利于动物的生存和繁殖,下列有关动物行为的叙述、错误的是( )
A . 先天性行为由遗传物质决定
B . 先天性行为是学习行为的基础
C . 学习行为一旦形成,就不会改变
D . 学习行为在个体生活经历中获得
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9. 综合题 | |
根据图A和图B回答问题。
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10. 实验探究题 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
同学们发现树林里的落叶层层堆积,不同区域和深度的落叶被分解的程度各不相同。为了探究影响细菌分解落叶的条件,兴趣小组的同学进行了如下实验:
请根据以上探究步骤和结果,分析回答:
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