1. 书写 | |
书法展示。本学期我们积累了关于学习和提问的名言,请将韩愈关于提问的名言写下来,注意行款要整齐,字距要适中,书写要美观。
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2. 填空题 | |
结合语境,看拼音,写词语。
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3. 填空题 | |
给下列加点字选择正确的读音。
薄雾(bó báo) 投降(jiàng xiáng) 心脏(zàng zāng) 屹立(yì qǐ) 潜力(qián qiǎn) 气氛(fèn fēn) 饶恕(shù nù) 家雀儿(què qiǎo) |
4. 填空题 | |
照样子,给下列字换个偏旁变成新字,并组词。
赔—(培)—(培养) 堵—()—() 煤—()—() 帐—()—() 猾—()—() |
5. 单选题 | |
选择题。
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6. 填空题 | |
补全下列四字词语,并完成后面的练习。
()声细语 ()耳欲聋 ()无声息 ()卜先知 神机()算 刀()不入 ⑴瀑布倾泻而下,那声音真是! ⑵神话故事中的孙悟空有着的本领。像这样描写神仙的四字词语我还知道,。 |
7. 语言表达 | |
按要求完成句子练习。
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8. 连线题 | |
把左右两边能搭配的内容连起来,并填空。
空山不见人 雪却输梅一段香 不识庐山真面目 碧海青天夜夜心 梅须逊雪三分白 只缘身在此山中 嫦娥应悔偷灵药 但闻人语响
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9. 语言表达 | |
近年来,我国高度关注环境问题,相继出台了一系列的环境保护法规。我们的家乡德州市也正在积极创建全国卫生城市。作为一名小学生,为了保护环境,我们可以做些什么?(至少写出三条)
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10. 现代文阅读 | |
阅读回答问题
你了解上“网课”吗? 材料一:“网课”大数据(见下图) 材料二:“网课”大家说 学生A:网上的资源特别丰富,不仅能听自己老师的课,还可以听其他老师的课,收获更多。 学生B:上“网课”很自由,没听懂的还可以反复听。可就是跟老师交流不太方便。 家长:在家上“网课”确实能预防传染病的交叉感染,可视力下降怎么办?孩子年龄这么小,要是再迷上游戏,不是更麻烦吗? 老师:网络能帮我全面了解学生上“网课”时的学习情况和学习效果。只是上“网课”的时候,很难进行合作学习。 医生:小学生上网课时,一定要保持正确的坐姿,要注意课间休息而且每天用眼的总时间不能超过3小时。
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