1. 材料分析题 | |
阅读下列材料:
图一 图二
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2. 材料分析题 | |
结合材料,探究问题。
材料一:规定双方为兄弟国家,宋每年向辽纳岁币,绢20万匹、银10万两。 材料二:西夏向宋称臣,宋每岁赐西夏绢13万匹、银5万两、茶2万斤,节日再另行赏赐。 材料三:著名学者黄仁宇先生在他的《中国大历史》一书中曾论述道:“和议中虽然宋辽彼此以兄弟之邦的地位同等对待,但宋朝从此被迫每年供给绢20万匹、银10万两。”“从历史的后端看来,这1004年的协定有它的作用。……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为理之当然。中国历史之中,从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。”
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3. 单选题 | |
苏辙在《栾城集》中写到:澶渊之盟后,“(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”对这段材料理解正确的是( )
A . 契丹的军事力量遭到极大的削弱
B . 宋辽之间维持了长久的和平局面
C . 北方生产技术落后
D . 北宋军事实力大为增强
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4. 单选题 | |
宋辽和议与宋夏和议的共同点是( )
①都加重了北宋人民的负担 ②都加重了少数民族人民的负担 ③都有利于北宋边贸的发展 ④都是在北宋军队取得重大胜利的前提下订立的。
A . ①③
B . ③④
C . ①②
D . ②④
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5. 单选题 | |
有人称辽宋夏金时期是中国历史上的又一次“南北朝”时期。其实,倒不如说这是又一次的“三国鼎立”局面更符合历史实际。这一“三国鼎立”局面正式形成于( )
A . 10世纪前期
B . 10世纪中期
C . 11世纪前期
D . 12世纪初期
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6. 单选题 | |
耶律阿保机和元昊的相同之处在于( )
①都是少数民族首领 ②都建立过本民族政权 ③都创制过本民族的文字 ④都重视发展生产
A . ①②④
B . ①②③
C . ①③④
D . ①②③④
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7. 材料分析题 | |
阅读下列材料:
材料一 它是我国北方的古老民族之一,过着逐水草往来迁徙的游牧生活。到9世纪后期,它已经有了农耕、冶铁和纺织等生产事业,并开始建筑房屋、城邑。 材料二 它生活在我国西北地区,原属羌族的一支。唐朝时,它集中到甘肃东部、陕西北部一带,与中原文化的接触渐多,社会生产有所发展。 请回答:
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8. 单选题 | |
如图是中国古代某阶段示意图,请写出材料三图中①、②分别代表的政权( )
A . ①辽②金
B . ①辽②西夏
C . ①金②蒙古
D . ①金②辽
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9. 单选题 | |
《宋史》中记载:“夏之境土,方二万余里,其设官之制,多与宋同。朝贺之仪,杂用唐、宋,而乐之器与曲则唐也。”材料反映了西夏( )
A . 效仿唐宋制度
B . 向宋朝臣服
C . 创立了文字
D . 全面汉化
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10. 单选题 | |
以盟约的方式达成和解是解决纷争的方式之一。结束宋辽之间战争状态的盟约是( )
A . 绍兴和议
B . 雁门关协议
C . 宋辽协议
D . 澶渊之盟
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