备考2020年高考生物二轮专题7 生物的变异、育种和进化

备考2020年高考生物二轮专题7 生物的变异、育种和进化
教材版本：生物学
试卷分类：生物高考
试卷大小：1.0 MB
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发布时间：2024-05-01
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1. 单选题
下列关于生物进化的叙述，正确的是（） A . 群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例 B . 有害突变不能成为生物进化的原材料 C . 某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种 D . 若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变

2. 单选题
甲、乙两物种在某一地区共同生存了上百万年，甲以乙为食。下列叙述错误的是（） A . 甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关 B . 物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化 C . 若甲是动物，乙可能是植物，也可能是动物 D . 甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变

3. 单选题

大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性⁶⁰Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述错误的是：（）

A . 用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性 B . 放射性⁶⁰Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向 C . 植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例会逐代提高 D . 这些单倍体植株的有些细胞中最多有40条染色体

4. 单选题

下图为5种果蝇相同基因的排列和染色体的模式图，物种B是最原始物种，其演化的顺序是B→D→E→A→C，图中○表示着丝粒，下列说法错误的是( )

A . 这种物种形成的方式可能属于是同地的物种形成 B . 由B形成D的过程，发生了倒位 C . 物种A，B，C，E所含的基因种类完全相同，严格意义上来讲，它们属于同一物种 D . E到A是abc易位到def的结果

5. 单选题
下列关于育种的叙述，正确的是（） A . 杂交育种一定要通过杂交、选择、纯合化等手段培养新品种 B . 紫外线照射能增加 DNA 分子上的碱基发生变化的几率导致染色体畸变 C . 单倍体育种可直接通过表现型来判断它们的基因型，提高效率 D . 在单倍体与多倍体的育种中，通常用秋水仙素处理萌发的种子

6. 实验探究题

某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因（用Dd、Ii、Rr表示）控制。研究发现，体细胞中r基因数多于R时，R基因的表达减弱而形成粉红花突变体。基因控制花色色素合成的途径如图甲所示；粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成（其他基因数量与染色体均正常）如图乙所示。请据图回答：

7. 单选题

现用矮秆不抗病（ddrr）品系和高秆抗病（DDRR）品系培育矮秆抗病（ddRR）品系，对其过程分析正确的是（）

A . F₂中出现性状分离的原因是F₁雌雄配子随机结合导致基因重组 B . 通常利用亲本的花粉逬行单倍体育种，可以明显縮短育种年限 C . F₁中虽未表现出矮秆抗病的性状组合，但已经集中了相关基因 D . 选种一般从F₃开始，因为F₃中才有能稳定遗传的矮秆抗病品系

8. 综合题

济宁太白湖所进行的“莲藕生态养鱼”，是一种“种养复合生态型”的新模式。回答下列问题：

（1）荷花的花色有粉色、白色和红色，体现了多样性；荷叶有的挺水有的浮水，错落有致，这种现象（填“属于”或“不属于”）群落的分层现象。
（2）在相同环境及养殖条件下，若将池塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼，则鱼类产量将，原因是。
（3）调査发现，在建设“种养复合生态型新模式”前莲藕种群中DD和dd基因型频率分别为5%和60%，现该种群中DD和dd基因型频率分别为15%和70%，该莲藕种群（填“发生”或“未发生”）进化，理由是。

9. 单选题
下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是（） A . 基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异 B . 基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异 C . 弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种 D . 多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种

10. 综合题

植物衰老问题的研究对于提高景观植物的观赏价值和作物的产量品质有重要意义，对保护濒危物种和有文物价值的名木古树也有一定的影响。衰老植物的细胞结构、物质含量发生改变，其代谢水平会发生一系列变化，因此可以以一些生理指标作为筛选衰老相关突变体的依据。

（1）经EMS化学试剂处理野生型（WT）拟南芥种子，发现叶绿素荧光参数明显改变的植株E61，即为变异性状，通过以下杂交实验，对其亲子代荧光参数统计如下。

表1：WT与E61杂交子代表现型统计

（注：荧光参数：Fv/Fm；Fo：最小荧光量；Fm：最大荧光量，这是暗适应下潜在的最大荧光产量；Fv：可变荧光，Fv=Fm-Fo。）

表2：F₂代性状分离统计

由此分析该变异性状可能是由对基因控制的性状。

（2）科学家将该突变定位在1号染色体基因E上，分别提取WT和E61的基因，序列比对结果如图1所示：

所以E61中基因E发生了由导致的基因突变。
（3）为了验证E基因突变导致了植株荧光参数下降，获取野生型E基因，将其分别转入E61突变体和WT野生型植株中，分别检测其荧光参数发现说明E基因突变导致荧光参数下降，由此推测E基因与叶绿体或叶绿素有关。
（4）已知GUS基因可编码β-葡萄糖苷酸酶，该酶可在其表达位置将外源底物水解，出现肉眼可见的颜色变化（蓝色）。为确定E基因的组织表达定位，请设计实验步骤：将植株与外源底物共培养，现象如图2，说明E基因主要在中表达。
（5）为了检测E基因突变对植株的生理特征的影响，实验者分别做了以下实验：
①对野生型和E61突变体叶绿素含量检测，结果如图3所示，推测E基因可以。

②在外源ABA（脱落酸）处理条件下，对WT野生型及E61突变体萌发情况进行统计，结果如图4，发现E61对ABA。综上所述，推测基因E可能通过哪些途径影响植物衰老

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