| 1. 书面表达 | |
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假定你是李华，你的英国朋友Peter 来信询问你校学生体育运动情况。请给他回信，内容包括：
⒈学校的体育场馆； ⒉主要的运动项目； ⒊你喜欢的项目。 注意： ⒈词数100左右： ⒉可以适当增加细节，以使行文连贯。 |
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| 2. 书面表达 | |
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应用文写作：假定你是李华，你校英语协会招聘志愿者，接待来访的国外中学生。请你写信应聘，内容包括：
1）口语能力： 2）相关经验； 3）应聘目的。 注意： 1）词数80左右； 2）可以适当增加细节，以使行文连贯。 |
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| 3. 书面表达 | |
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假设你是晨光中学的机器人兴趣小组组长李津，你的美国朋友Chris就读于天津某国际学校，他曾在机器人技能竞赛中获奖。你打算邀请他加入你的团队，参加即将于7月底在天津举行的世界青少学机器人技能竞赛。请根据以下提示代表兴趣小组给他写一封电子邮件。
⑴比赛的时间、地点； ⑵邀请他的原因； ⑶训练计划将发送其邮箱，请他提出建议。 注意： ⑴词数不少于100； ⑵可适当加入细节，使内容充实、行文连贯； ⑶开头和结尾已给出，不计入总词数。 参考词汇： 世界青少年机器人技能竞赛 the World Adolescent Robotics Competition Dear Chris, I have good news to tell you. I'm looking forward to your reply. Yours, Li Jin |
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| 4. 书面表达 | |
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假设你是红星中学高三学生李华，你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国文化感兴趣，计划明年来北京上大学。他向你咨询相关信息。请给他回邮件，内容包括：
1）表示欢迎； 2）推荐他上哪所大学； 3）建议他做哪些准备工作。 注意：1）词数不少于50； 2）开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Jim,
Yours, Li Hua |
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| 5. 书面表达 | |
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假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要剧版中国画展。请写一封信申请做志愿者，内容包括：
⒈写信目的： ⒉个人优势： ⒊能做的事情。 注意： ⒈词数100左右； ⒉可以适当增加细节，以使行文连贯； ⒊结束语已为你写好。 |
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| 6. 书面表达 | |
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假定你是校排球队队长李华。请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛，内容包括：
⑴比赛信息； ⑵赛前准备； ⑶表达期待。 注意： ⑴词数100左右； ⑵可以适当增加细节，以使行文连贯。 |
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| 7. 书面表达 | |
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假定你是李华，你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加，内容包括：
⑴时间； ⑵活动安排； ⑶欢迎他表演节目。 注意： ⑴词数100左右； ⑵可以适当增加细节，以使行文连贯。 |
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| 8. 书面表达 | |
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假定你是李华，经常帮助你学习英语的朋友Alex即将返回自己的国家。请给他写一封邮件，内容包括：
1）表示感谢； 2）回顾Alex对你的帮助； 3）临别祝愿。 注意： 1）词数80左右； 2）可适当增加细节，以使行文连贯。 |
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| 9. 书面表达 | |
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假设你是晨光中学的李津，英国友好校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。活动期间，英方教师Chris 将做一个有关西方艺术的讲座、现就讲座内容征求你校学生的意见。请根据以下提示给Chris写一封电子邮件:
⑴你喜欢的讲座话题（从音乐、美术、舞蹈中任选其一）； ⑵选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容； ⑶希望从中有何收获。 注意： ⑴词数不少于100； ⑵可适当加入细节，使内容充实、行文连贯； ⑶开头和结尾已给出、不计入总词数。 Dear Chris, I'm Li Jim, a student at Chenguang High School.
Thank you for your time. Yours, Li Jin |
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| 10. 书面表达 | |
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假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Jim打算暑假期间来北京、天津和上海旅游，发来邮件询问相关信息。请你给他回复邮件，内容包括：①交通出行；②必备衣物。
注意：①词数不少于50；②开头和结尾已经给出，不计入总词数。 Dear Jim,
Yours, Li Hua |
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