| 1. 单选题 | |
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“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列对“止于至善”理解错误的是（ ）
A . 一种“虽不能至，心向往之”的实践过程
B . 一种向往美好，永不言弃的精神状态
C . “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德
D . 只有做大事，才能达到至善
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| 2. 单选题 | |
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下列名言警句中能够体现自强精神的是（ ）
①天生我材必有用 ②天行健，君子以自强不息 ③人无耻，无以立 ④胜人者有力，自胜者强
A . ①②
B . ③④
C . ①④
D . ②④
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| 3. 单选题 | |
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法国著名哲学家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草。”这主要说明生命虽然是脆弱的，但思想可以让我们强大，只有当思想成熟，我们才能真正长大。青春期思维的独立是指（ ）
A . 有自己独到的见解，不倾听、 接纳他人的意见
B . 以自我为中心，坚持自己的观点，凡事要按照自己的想法去做
C . 让自己的思想强大，对问题有独到的见解，对未知的事物充满好奇
D . 一味追求独特，发展自己的个性，不再人云亦云
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| 4. 单选题 | |
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青春的我们拥有无尽的遐想、无限的可能。下列言行正确的是( )
A . 开放自己的心灵世界，要求我们做到多与老师、同学和家长沟通
B . “少壮不努力，老大徒伤悲。”小明把这条格言刻在自己的课桌上，作为座右铭，激励自己努力学习
C . 青春期我们要以自我为中心，加强自我认识、自我体验、自我调节
D . 青春期智力迅速发展，对事物的看法逐渐形成了自己的见解，在任何时候我们都要坚持自己的见解
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| 5. 单选题 | |
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情绪具有多样性和复杂性。生活的不断变化、我们的身体状况的变化等都会让我们产生不同的情绪感受。人的基本情绪有（ ）
A . 喜不自禁、乐极生悲
B . 喜、怒、哀、惧等
C . 眉飞色舞、兴高采烈
D . 怒发冲冠、怒气冲冲
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| 6. 单选题 | |
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军军要代表学校参加数学竞赛，在赛前的晚上他因为担心而没有休息好，因精神不好在比赛时愈发焦虑，结果根本没有发挥出正常水平。军军的事例告诉我们( )
A . 生活中的负面情感体验对我们的成长毫无意义
B . 负面情感只会带给我们消极感受，我们要远离它
C . 我们要正确对待负面情感，体验负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈
D . 负面情感带给了军军成长的阻力，从此-蹶不振
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| 7. 单选题 | |
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情感与情绪紧密相关，但有区别。下列对情感的认识不正确的是( )
A . 情感是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展的
B . 情感是稳定的
C . 情感是短暂的，会随着情境的变化而变化
D . 情感是复杂多样的
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| 8. 单选题 | |
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对待自己，我们有尊重感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是（ ）
A . 我们积极向上的动力
B . 消极情绪的表现
C . 一种消极的情感
D . 青少年特有的
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| 9. 单选题 | |
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2019年3月，习.平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“青少年阶段是人生的“拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有（ ）
①开拓进取，放飞梦想 ②促进生理和心理协调发展 ③发展个性，我行我素 ④用奋斗书写青春成长历程
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 10. 单选题 | |
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2020年初，一场新型冠状肺炎使中国人民陷入了困境。为防控疫情，全国各地纷纷打响阻击“战疫”。而在此次防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中，有这么一群人，因为责任，因为担当，默默奉献着，传递生命的正能量。下列行为符合这一观点的是( )
①一个8岁小孩儿捐出自己6年积累的所有压岁钱33000元 ②湖南90后农民郝进一次性捐出抵工资得来的18000只医用口罩 ③顾某在朋友圈虚假卖口罩大发国难财 ④云南93户村民自发向湖北捐赠了22吨香蕉，其中有47户还是建档立卡户
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
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