1. 单选题 | |
用量筒量取液体的体积,初次俯视凹液面的最低点读数为19mL,倒出部分液体后,平视液体凹液面的最低处读数为10mL,则实际该学生倾出液体的体积是( )
A . 大于9mL
B . 小于9mL
C . 9mL
D . 无法判断
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2. 单选题 | |
生物体死亡后,体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是( )
A . 碳原子核,含7个质子,8个中子
B . 氮原子核,含7个质子,7个中子
C . 碳原子核,含6个质子,7个中子
D . 氧原子核,含7个质子,8个中子
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3. 单选题 | |
化学研究的对象是( )
A . 实验
B . 物体
C . 物理
D . 物质
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4. 实验探究题 | |
图Ⅰ是晓娟按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小佳对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
(实验操作) a.向B、C.、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。 b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。 (分析讨论):
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5. 单选题 | |
甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气、空气中的一种,用一根燃着的细木条分别插入各集气瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则可推断各集气瓶中所盛气体依次是( )
A . 氮气、空气、氧气
B . 空气、氧气、氮气
C . 氮气、氧气、空气
D . 氧气、氮气、空气
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6. 单选题 | |
学习化学可以使我们更文明、更健康地生活,下列叙述与其意不相符的是( )
A . 可以使我们更加了解烟草的性质,提高吸烟的技能和吸烟的效率
B . 可以解释自然界中的一些奇异现象,做到避凶趋吉,提高自我保护能力
C . 可以使我们了解生活中的一些化学知识,从而更好的生活
D . 可以使我们揭穿“水变油”、“铜变金”这样的骗术,以免上当
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7. 单选题 | |
下列所体现的内容属于化学对人类贡献的是( )
①生产化肥 ②色彩丰富的服装 ③合成药物 ④用途各异的材料
A . ①③④
B . ①②③④
C . ①②④
D . ②③④
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8. 单选题 | |
空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A . 氧气的化学性质比较活泼,属可燃物
B . 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐,还可以用来作麻醉剂
C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D . 稀有气体通电能发光,属于化学性质
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9. 单选题 | |
下面①~⑤所列情况中不会对空气质量指标产生影响的是( )
①生活垃圾的焚烧;②使用含磷洗衣粉;③机动车尾气的排放;④火力发电厂和居民生活用煤作燃料;⑤长江三峡水力发电
A . ②⑤
B . ①③④
C . ②③④⑤
D . ①②③④⑤
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10. 单选题 | |
下列是化学实验的基本操作,正确的是( )
A . 用托盘天平准确称取 9.56g 固体
B . 用 100mL 量筒量取 9.6mL 水
C . 少量的酒精洒在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖
D . 用托盘天平称量某烧杯的质量,发现指针向右偏转,应减少砝码至平衡
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