人教新课标历史与社会九年级上册第一单元 第二课 中国的时局与辛亥革命同步练习

人教新课标历史与社会九年级上册第一单元 第二课 中国的时局与辛亥革命同步练习
教材版本:历史与社会(人文地理)
试卷分类:历史与社会九年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 材料分析题
中国近代史既是一部屈辱史,又是一部中国人民的抗争史。请回答:

  1. (1) 简述旧民主主义革命时期中国各个社会阶层面对西方列强的入侵进行的抗争以及结果。

  2. (2) 从这些抗争中你得到了哪些启示?

2. 材料分析题
2006年是中国民主革命的先行者孙中山诞辰140周年。
请回答:

  1. (1) 你知道孙中山是哪里人吗?你知道他出生于哪一年吗?

  2. (2) 孙中山提出了“三民主义”。你知道“三民主义”具体是指哪三大主义吗?

  3. (3) 你能说出孙中山先生有哪些伟大的历史功绩吗?

3. 材料分析题
阅读《大总统誓词》:
“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福。此国民之公意。文实遵之,以忠于国,为民服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认。斯时,文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。”
请完成:

  1. (1) 材料中的“文”指谁?他就任中华民国临时大总统是在什么时间?

  2. (2) 材料中的哪三句话体现了三民主义精神?

4. 材料分析题
我国是一个统一的多民族国家,民族团结,国家统一是我国历史发展的主流。中华儿女为了维护国家的主权和领土的完整,为了民族的振兴,探求救国救民的道路,作出了不懈的努力。请阅读材料,回答问题。
材料一:中国是一个统一的多民族国家,数千年的中华文明史是在同一观念下实现和维护中华民族大融合、大一统的历史。自秦统一后2200年间,中国统一或基本统一的时间占2/3以上。
材料二:在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙藏等五十多个民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
材料三:“北洋舰队的覆灭并不是一场战役的失败,而是那场持续数十年求索的失败。”
材料四:“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。”
——《同盟会革命纲领》
请回答:

  1. (1) 阅读材料一,中国历史上第一次大统一是什么?有什么意义?

  2. (2) 阅读材料二,为使我国统一多民族国家得到进一步巩固,清政府在西藏和新疆地区都采取了哪些措施?

  3. (3) 材料三中“那场持续数十年的求索”指代的是什么事件?“求索”失败的根本原因是什么?

  4. (4) 阅读材料四,依据辛亥革命的历史功绩简要分析2011年纪念辛亥革命100周年的理由。

  5. (5) 读史使人明智,从上述四则材料中,你有什么感悟?(至少写出两个方面)

5. 单选题
下面历史事件的因果关系错误的是(  )

A . 第一次鸦片战争──南京条约 B . 甲午战争的失败──戊戌变法 C . 袁世凯复辟帝制──辛亥革命 D . 袁世凯死亡──北洋军阀分裂
6. 单选题
袁世凯死后,北洋军阀四分五裂。占据浙江的是(  )​

A . 直系军阀 B . 奉系军阀 C . 桂系军阀 D . 皖系军阀
7. 单选题
帝国主义先支持清政府,后又支持袁世凯破坏中国革命,其根本出发点是(  )​

A . 维护中国统一 B . 巩固在华利益 C . 与袁世凯的好朋友 D . 社会制度不同
8. 单选题
日本向袁世凯提出《二十一条》的根本目的是(  )​

A . 支持袁世凯复辟帝制 B . 独霸中国 C . 扩大侵略权益 D . 进行资本输出
9. 单选题
袁世凯就任临时大总统后,为加强专制统治采取的措施不包括(  )​

A . 逼迫清帝退位 B . 将临时政府迁往北京 C . 破坏《中华民国临时约法》 D . 改组内阁
10. 单选题
袁世凯复辟帝制失败的根本原因是(  )​

A . 护国运动 B . 帝国主义不再支持 C . 北洋军阀内部的分化 D . 独裁和复辟不得人心