北京市西城区2020-2021学年六年级上学期语文期末试卷

北京市西城区2020-2021学年六年级上学期语文期末试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文六年级上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题
情境一:六年级开展“祖国在我心中”的综合性学习活动。下面是同学们收集的相关资料,请根据要求完成下面小题。
  1. (1) 资料一:2020年11月24日,中国探月工程嫦娥五号探测器,在文昌航天发射场,由遥五运载火箭发射升空。瞬间,金色的火焰照亮夜空。无数个(zhòu yè)的(fèn zhàn),化作了成功的(xǐ yuè),承载着中华民族探月(mènɡ xiǎnɡ)的嫦娥五号奔向月球。12月17日,嫦娥五号返回器携带着月壤在预定区域安全着陆,中国探月工程团队为人类探测月球作出了巨大(ɡònɡ xiàn)。

    ①根据文段中的拼音,按顺序写出词语,注意把字写美观。

    ②选出文段中“焰”字的第九笔。(

    A.丨    B. 𠃍     C. 𠃊     D.一

  2. (2) 资料二:2020年12月8日,国家主席习.平同尼泊尔总统互致信函,共同宣布最新测量的珠穆朗玛峰高程。此次珠峰测量使用我国自主研发的高精度测量仪器,两国团队克服种种困难 , 扎实开展工作,漂亮地完成了珠峰高程测量这一科研任务。

    ①选出与文段中“困难”一词意思不同的一项。(

    A.在学习中遇到困难并不可怕,我们要开动脑筋,努力战胜它。

    B.长征路上困难重重,红军战士凭借坚定的意志胜利到达延安。

    C.桑娜一家的生活很困难 , 但她还是坚持抱回了西蒙的孩子。

    ②选出与文段中“漂亮”一词的意思不同的一项。(

    A.70多年前中国人民志愿军抗美援朝,打了一场场漂亮仗。

    B.地球周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,非常漂亮

    C.这件事办得实在漂亮 , 同学们都为他竖起了大拇指。

  3. (3) 资料三:2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在人民大会堂隆重举行。习.平总书记亲自为钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇颁授勋章、奖章,并发表重要讲话。习.平总书记强调,伟大的抗疫精神同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承……是中国精神的生动诠释。
     

    文段中的“禀”字用部首查字法,应查部,在“禀赋”一词中应选第种解释。

2. 综合题
情境二:同学们制作的小报中,出现了下列词语和古诗文句子,请根据要求完成下面小题。
  1. (1) 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。

    ①A.然zhòu       B.拘sù   C.单bó       D.入场quàn      (

    ②A.纯shú      B.发bào  C.岖qí      D.热沸腾xuě      (

    ③A.然yǎn      B.笨zhuó  C.缩quán      D.惟妙惟xiào      (

    ④A.肆nüè      B.品ɡònɡ  C.风mǐ      D.窸窸窣suì      (

  2. (2) 下列语句中加点词语的解释有一个是错误的,把它选出来。(    )
    A . 汤汤乎若流水      汤汤:水流大而急的样子。 B . 两山排闼送青来     排闼:推开门。 C . 金沙水拍云崖暖     云崖:高耸入云的山崖。 D . 水村山郭酒旗风     山郭:高山。
3. 默写
在下面的横线上填写词句,将《西江月·夜行黄沙道中》补充完整。

明月别枝惊鹊,

,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

4. 单选题
选择恰当的诗句,把下面语段补充完整。(填字母)(    )

9月30日是烈士纪念日,党和国家领导人在天安门广场向人民英雄敬献花篮。在这个庄严肃穆的时刻,我们不禁回想起战争年代,对那些“______”的革命烈士充满敬意。

A . 待到重阳日,还来就菊花 B . 谁言寸草心,报得三春晖 C . 捐躯赴国难,视死忽如归 D . 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
5. 填空题
给下面文段中的序号处选择合适的成语。(填字母)

绍兴是我国著名的历史文化名城,迄(qì)今已有2500余年的历史。东晋永和九年,王羲之吟诗挥毫,①,写成了《兰亭集序》。修建于宋代的沈园,是一处②的园林景观。走在鲁迅故里中街,眼前仿佛浮现出③的少年闰土的形象。

A.画龙点睛      B.笔走龙蛇    C.栩栩如生  D.巧夺天工      E.高山流水

6. 单选题
唐代书法家柳公权的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。请从下面作品中选择出柳公权的作品。(    )
A . 《九成宫醴泉铭》 B . 《兰亭集序》 C . 《玄秘塔碑》
7. 单选题
《小英雄雨来》一书讲述了雨来成长的故事。同学们为排演课本剧,从书中挑选了三个重要情节,请选出按时间顺序排列正确的一项。(    )

      ②       ③

A . ③①② B . ③②① C . ②①③ D . ①③②
8. 语言表达
你还读过哪本与成长有关的书?结合作品内容,完成阅读书签(《小英雄雨来》除外)。

阅读书目:《

这本书中的哪个人物给你留下了怎样的印象?结合相关情节,简要说明理由。

9. 综合题
寒假里,六(1)班的同学们将继续开展“祖国在我心中”的活动。大家打算到颐和园登佛香阁。请依据下面颐和园的游览时间和票务信息,选择正确选项。

游览时间

旺季   4月1日至10月31日

大门开放时间    6: 30~18: 00

园中园开放时间  8: 30~17: 00

静园时间        20: 00

票务信息

颐和园门票:30元/张(旺季)

            20元/张(淡季)

园中园门票:德和园5元/张

            佛香阁10元/张

            苏州街10元/张

            文昌院20元/张

备注:

⒈6周岁(不含6周岁) -18周岁(含18周岁)未成年人、全日制大学本科及以下学历学生,凭有效身份证或学生证可购买优惠票。

⒉门票和各处园中园的优惠票,均为半价。

淡季   11月1日至3月31日

大门开放时间    7: 00~17: 00

园中园开放时间  9: 00~16: 00

静园时间        19: 00

  1. (1) 同学们能开始登佛香阁的最早时间是(    )。
    A . 6:30 B . 7:00 C . 8:30 D . 9:00
  2. (2) 每名同学至少要准备多少元钱购买门票?(    )
    A . 15元 B . 20元 C . 25元 D . 30元
10. 现代文阅读
在“祖国在我心中”的活动中,同学们收集并整理了关于风筝的资料,以此弘扬祖国的传统文化。阅读下面的资料,完成下面小题。

【资料一】

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”读着清代高鼎的《村居》,我们不禁想到蔚蓝的天空中自在飞翔的风筝。

风筝的发源地在中国,至今已有2000多年的历史了。风筝,古时候南方称鹞(yào),北方称鸢,有“南鹞北鸢”之说。相传在春秋战国时期,墨子研制三年而制成木鸟“鹞”,但它只飞了一天就坏了。据说,墨子制作的这只木鹞,就是中国最早的风筝。直至东汉时,蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为“纸鸢”。那么,风筝的称呼从何而来呢?据记载,五代时期的李邺放纸鸢,在纸鸢的头部,以竹为笛,当风筝飞行的时候,它能发出像筝一样的声响,于是就有了“风筝”这一称呼。

【资料二】

材料

竹条(一根30cm一 根50cm)、风筝面材料、绳子、剪刀、尺子、糨糊、小锯、笔

步骤

绑扎

①测量出30cm竹条的中心,做个记号;在50cm竹条的一点上也做个记号,这个点距这根竹条的一端15cm,距另一端35cm。

②把两根竹条按照记号的位置十字交叉,粘在一块儿。

③用小锯在每根竹条的两端各锯一个缺口,沿着4个被锯开的小口,用绳子缠出一个风筝的外框。

裱(biǎo)糊

按照风筝的形状、大小剪好风筝面,裱糊在骨架上。

栓线

将一根绳子的两端分别绑在30cm竹条的两端,再把一根长绳的一端绑在这根绳子的中央。

【资料三】

【资料四】

从古至今,中国人一直喜欢放风筝。风筝最适合在春秋两季放飞,于是清明、重阳就成了与风筝关系最密切的时节。每逢清明时节,人们不仅白天放风筝,夜间也放风筝。夜里,在风筝下或拉线上,挂上一串串彩色的小灯笼,风筝放飞后,这些小灯笼看上去就像闪烁的明星。过去,有人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样做能除病消灾,给自己带来好运。

在明媚的春光里踏青放风筝,可以舒展筋骨,让身体随着放飞的风筝不停地移动,从而活动四肢。同时,尽情呼吸着新鲜空气,能促进人体的新陈代谢,提高人体的免疫力。放风筝时,仰望着蓝天,飞行的风筝飘飘摇摇,可以消除眼肌疲劳,调节和改善视力。此外,在放风筝的活动中,人们也会感到心胸开阔,心情愉悦。

放风筝也寄托了人们祈福的心愿。风筝艺人和文人画师通过风筝图案的绘制,表达了人们幸福、长寿、吉祥等美好的愿望。

在中国传统文化中,象征福气的蝙蝠与寓意为长寿的仙桃组合,表示幸福长寿;牡丹花象征富贵,蝴蝶的“蝶”与“耄耋”的“耋”谐音,“耋”指七八十岁的年纪,风筝图案用牡丹花和蝴蝶传递出富贵、长寿的祝愿。

  1. (1) 选出对资料概括最恰当的一项。(    )
    A . 【资料一】介绍了风筝的形状及名称由来。 B . 【资料三】介绍了一个人放风筝与两个人合作放风筝的技巧。 C . 【资料四】介绍了放风筝对身体健康的益处。
  2. (2) 根据上述资料,判断正误,用“正确”“错误”表示。

    ①风筝最适合在春季和冬季两个季节放飞。

    ②制作风筝的步骤依次是裱糊、绑扎、拴线。

    ③放风筝的时候助跑,是为了提高奔跑速度。

    ④“耋”指七八十岁的年纪。

  3. (3) 《丁香结》一文中,丁香结引发了作者对人生的思考。小刚阅读上面的资料,读到“两个人合作放风筝”的内容时,想到“合作是快乐的”。请你也根据上面的资料把读到与想到的内容补充在图示中。

  4. (4) 小刚根据【资料二】制作了一只简易风筝,其中有两处做错了。请在横线上写出做错的地方,再写清楚怎样修改。

    第一处:

    第二处:

  5. (5) 在“祖国在我心中”的活动中,同学们感受到了祖国的繁荣富强。请你为小刚的简易风筝设计图案,表达对祖国的祝福。写出你设计的图案及理由。
  6. (6) 六年级同学要以“小风筝 大文化”为观点进行演讲。请从上面的资料中,选择两个合适的材料,说明这个观点。(要求语言简洁)