陕西省泾阳县2021-2022学年四年级上学期语文阶段性考试

陕西省泾阳县2021-2022学年四年级上学期语文阶段性考试
教材版本:语文
试卷分类:语文四年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题
给下列词语中的加点字选择正确的读音,并写在横线上。

(sùn xùn)色    (shū shōu)赢    家儿(qiǎo què)

(qū qǔ)    (qīn qīng)斜    (shèn shèng)

(bó pó)    (wèi mèi)昧     混(zuó zhuó)

2. 填空题
读拼音,写词语。

wéi kàng

jiān gù

fān gǔn

kē jì

bēi cǎn

xuè yè

3. 填空题
查字典填空。

“缘”字按部首查字法,应先查部首,再查画;按音序查字法,应先查大写字母,再查音节。“缘”在字典中的解释有:①原因;②缘分;③因为;④沿着,顺着。“只缘身在此山中”的“缘”应选第种解释;“有缘”的“缘”应选第种解释。

4. 填空题
先将下列词语补充完整,再任选一个词语造句。

   竭    奔

    鸦雀    

5. 判断题
小法官判对错。用“正确”“错误”表示。
  1. (1) “在漆黑的夜里,”飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。”这是一个设问句。
  2. (2) “不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这句诗说明观察事物不能在近处。
  3. (3) 《一个豆荚里的五粒豆》的作者是法国的法布尔。
  4. (4) 《秋晚的江上》通过优美的文字,描绘了江边秋天黄昏时的美景。
  5. (5) 普罗米修斯为了在人类中树立威信,成为人人敬仰的神,于是去“盗”取火种。
6. 语言表达
按要求写句子。
  1. (1) 大力士挽弓搭箭射死了那只鹫鹰。(改为“把"”字句)
  2. (2) 学校操场北边墙上满是爬山虎。(缩句,缩到最简)
  3. (3) 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(用加点词语造句)
  4. (4) 我们开学已经三个多月过去了。(修改病句)
7. 默写
古诗文默写。
  1. (1) 炎帝之少女,。(《精卫填海》)
  2. (2) ,半江瑟瑟半江红。(白居易《暮江吟》)
  3. (3) 梅须逊雪三分白,。(卢钺《雪梅》)
  4. (4) 再近些,,形成一堵两丈多高的水墙。(《观潮》)
8. 语言表达
同学们在班会上学习了有关新型冠状病毒的科普知识,请你阅读下面的语段,积极发言,从不同角度提出问题。

新型冠状病毒传染性强,目前发现的最主要的传播途径是飞沫传播和接触传播。各个年龄段的人都可能被感染,其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。

针对语段内容:

联系生活实际:

9. 现代文阅读
课内阅读。

柚子

①从我家门前向远望,最远一棵是柚子树。

②柚子树挺拔,主干直,少分叉。A.叶子如放大数倍的橘子树叶,肥厚,枝上长着锋利的尖刺,寸长。(     )我们一群孩子没人 敢徒手攀柚子树,只能望着枝上滚圆密垂的柚子,无声叹息。

③B.柚子树的气息,像浓郁型柑橘树的气息,很远便可以闻到。(     )柚子树开白色花,有大屁股的野蜂在柚子花上飞来飞去,结的小柚子是绿色的。

④柚子成熟时,像一个黄色的大皮球,圆滚滚、沉甸甸地挂满树枝,极其浓密的柚子树叶也掩不住它。大风时,柚子叶频频拍着滚圆的柚子,自信、自得,从容又毫不谦虚。那是多么饱满的圆,画都画不出那么圆。多少次梦想它扑通一声落下,可惜,柚子没有自然落下的习惯。

⑤我们曾向柚子树发起过攻击,用弹弓射柚子、用石头掷柚子,然而柚子皮厚,即使射中,噗的一声,它还是毫发无损。我们拿它一点儿办法没有,徒劳地面对着,真是又爱又恨啊!

⑥秋天了,柚子熟了。话说这柚子的品种,有一种肉有如红石英的红柚子,极高贵;有一些品相差的柚子,带点儿青皮,那柚子是酸苦味的。C.好的柚子是甜多酸少,次之酸多甜少,次次之,酸甜苦三味皆有。(     )

  1. (1) 阅读文章中的三处画线句,判断作者的观察方式,并将序号填写在句后的括号内。

    a.用鼻子闻     b.放进嘴里品尝     c.用耳朵听     d.用眼睛看

  2. (2) 文章第③④段在描写柚子树和柚子时是从气味、三方面来写的。
  3. (3) 文章第④段运用的修辞手法有,具体、准确地写出了柚子的特点。
  4. (4) 结合文章内容,说说“我们”为什么对柚子“又爱又恨”?
  5. (5) “处处留心皆学问”,作者对柚子准确生动的介绍离不开连续、细致的观察。试举例说明作者是如何做到连续、细致观察的。
10. 写作题
按要求写作文。

请你发挥想象,丰富《精卫填海》一文的故事情节,用自己的话讲讲“精卫填海”的故事吧!

要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰,想象合理;内容具体、完整;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。