人教新课标(标准实验版)五年级下册 第三课 白杨 同步测试

人教新课标(标准实验版)五年级下册 第三课 白杨 同步测试
教材版本:语文
试卷分类:语文五年级下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 填空题
比一比,再组成词语。

    滩    辩    绍    陷

    摊    辨    招    焰

2. 填空题
填上合适的词语。

的天空    的白杨树    的新疆

的天空    的白杨树    的新疆

3. 填空题
给下面的词添上合适的搭配。

老黄牛         坚强,有个性

梅花           出污泥而不染

康乃馨         默默付出的人

莲花           象征母爱

4. 综合题
选词填空。

分辨    分辩

  1. (1) 多年的经验使他一下子出这件玉器是假的。

  2. (2) 他宁愿自己受委屈,也从不

5. 综合题
写出下列句子所运用的修辞方法。

  1. (1) 爸爸只是向孩子们介绍了白杨树吗?不是的。

  2. (2) 难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?

6. 综合题
给下面的句子加上合适的标点符号。

  1. (1) 哥哥还不满足为什么它这么直长得这么大

  2. (2) 爸爸大孩子摇着他的腿你看那树多高

7. 综合题
给下面的句子填上恰当的关联词语。

  1. (1) 人类大量砍伐树木,会破坏地球的生态环境。

  2. (2) 天气有多么炎热,他坚持把户外的工作做完。

8. 综合题
缩句句子。

  1. (1) 爸爸微笑着抚摸孩子们的头。

  2. (2) 通往新疆的路上有许许多多的白杨树。

9. 填空题
按课文《白杨》填空

爸爸的微笑,脸色变得。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树。哪儿,它就在哪儿很快地长出风沙还是雨雪,干旱还是洪水,它那么直,那么,不软弱,也不动摇。”

10. 现代文阅读
阅读《白杨》片段

突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见在火车前进方向的右方,在一株高大的白杨树身边,几颗小树正迎着风沙成长起来。

  1. (1) 这句话用了什么写法,有什么作用?

  2. (2) 《白杨》一文描写和赞美了,并通过它赞美,进而暗示着