1. 单选题 | |
下列词语中加横线字注音有误的一项是( )
A . 妖娆ráo 阴晦huì 襁褓qiáng 恪尽职守kè
B . 睿智ruì 田圃pǔ 发窘jiǒnɡ 成吉思汗hán
C . 陨落yǔn 风骚sāo 抽噎yē 廓然无累kuò
D . 褴褛lán 煞白shà 栈桥zhàn 强聒不舍guō
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2. 单选题 | |
下列词语书写全对的一项是( )
A . 亵渎 一代天娇 拮据 润如油膏
B . 扶掖 与日俱增 禁锢 黎明百姓
C . 嬉闹 温声细语 恣雎 心无旁鹜
D . 鄙夷 断章取义 潮汛 莫名其妙
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3. 单选题 | |
下列加横线成语的使用,有误的一项是( )
A . 《百团大战》这部电影中有许多惊心动魄的战斗场面,让观众更加深刻地感受到了战争中八路军战士奋勇杀敌的牺牲精神。
B . 有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气吞斗牛的表现才对。
C . 你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙 , 将来一定会取得更大的成就。
D . 雨果先生慷慨激昂的演讲,博得了一阵又一阵热烈的掌声。
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4. 单选题 | |
下面句子没有语病的一项是( )
A . 我们要采取一切措施防止以后不再发生这种严重的事故。
B . 网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。
C . 读一本好书不能浅尝辄止,要深读、要细读,只有这样才能有所收获。
D . 我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
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5. 单选题 | |
依次填入文段横线处,排列恰当的一组是( )
_________ , 你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;_________ , 你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________ , 你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;__________ , 你尽可品评自娱,把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。
A . ①③④②
B . ③④①②
C . ④③②①
D . ②①③④
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6. 填空题 | |
学校创建文明校园,需要人人参与,从我做起。请参照划线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式一致)
校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走 , , 表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车 , , 表现在公共场所中的轻言细语…… |
7. 综合题 | |
巴渝大地,人杰地灵。受中央电视台“出彩中国人”栏目的启发,班上准备开展一次以“出彩重庆人”为主题的综合性活动,传递正能量,激励青少年。请你参与这次活动并完成相关任务。
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8. 默写 | |
古诗文默写填空。
①“面朝黄土背朝天”写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景。白居易在《观刈麦》中将这种情景生动形象的再现出来的句子是: , 。 ②《月夜》通过声音来写春天到来的句子是: , 。 ③《商山早行》中把早行情景写得历历在目,称得上“意象俱足”的名句是: , 。 ④毛.泽东的《沁园春 雪》中,运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是: , 。 ⑤ , 只有香如故。(《卜算子 咏梅》) ⑥池上碧苔三四点,。(《破阵子》) |
9. 文言文阅读 | |
阅读下面的文言文,完成下列问题。
唐雎不辱使命 《战国策》 ①秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 ②秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” ③秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 ④秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
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10. 现代文阅读 | |
阅读下面的文章,完成下列问题。
守候一株水仙 朱钟洋 那年春天,我把母亲从乡下接进城来同住。一进门,母亲便看到了窗台上的花,满心欢喜。窗台上,葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里,长得郁郁葱葱,娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。 忽然,母亲看着窗台一角的花说:“这盆花都蔫了,真可惜。”母亲久居乡下,不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店,特意买的水仙,就因它能赶在过年前开花,能给我们的新年增添一抹淡香,让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今,已经是阳春三月了,水仙花期早过,它的枝叶散了,耷拉着,渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光,赖以生存的根须已被掏空了养分。 我安慰母亲说:“这是水仙,花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长,它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完,我用手轻轻一提,水仙便从沙土里提出来了,一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。 我刚要把水仙扔掉,母亲慌忙制止我:“好歹也是生命,怎能随手扔掉呢?”母亲抢过水仙,像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里,还用黑泥把它的根须盖好,压实。 看着母亲执著的样子,我没有再说什么,只能任由母亲去折腾。 母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方,日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思,它还是渐渐蔫下去,直到落尽最后一片叶子。 我以为,只要水仙落尽了叶子,母亲便会不再搭理它,可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里,只要水仙一息尚存,就还有希望。 夏天过去了,秋天也接近了尾声,母亲告诉我说:“你知道吗,水仙又冒出绿芽了。” 我点点头,看着母亲高兴的样子,笑了。我知道,即便水仙长出了绿叶,也是一株野草,不会再开花了。 果然,一切如我所料,一年又一年过去了,水仙只管冬日里长出茂密的叶子,然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命,但它丝毫也没有开花的迹象。 又是一年春草绿,当我忙完了一天的工作回到家的时候,母亲惊喜地告诉我:“水仙开花了!”我走近窗台,凝望着那株水仙,我惊呆了――就在一丛水仙叶子的中间,单单一朵水仙花恣意地绽放着,如从天而降的仙女,超凡脱俗。 在我们这里种植的水仙不是不能开花吗?这株水仙是怎么开花的?我惊讶得张大了嘴巴,连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花,生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。 一株被带离故土的水仙,花开花谢之后,在快成一株干草的时候,被一位疼爱它的人拾起,小心浇灌,倍加怜惜。想不到,身处他乡的水仙,在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵,以独有的姿态展现自己的价值。 守候一株水仙,它是不会让人失望的;守候一株水仙,就是守候一个顽强的生命,就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候?我们的生命是不是也能像一株水仙?少一些抱怨,多一些坦然;少一些嫉恨,多一些珍爱;少一些冷漠,多一些感动;珍惜生命里所有的好,让生命极致绽放,一次,又一次,再一次…… (选自《思维与智慧》2015年第9期)
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