1. 填空题 | |
声音的强弱可以用来描述。声音的高低可以用来描述。
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2. 判断题 | |
小车行驶的距离是指小车前轮从起点到小车后轮过终点的距离。( )
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3. 实验探究题 | |||||||||||||||||
实验八:观察比较声音的强弱、高低变化
实验器材:钢尺、橡皮筋 实验探究:观察比较声音的强弱、高低变化
我们的发现:声音强弱是由物体振动的幅度决定的,振动幅度越大,声音就;振动幅度越小,声音就。
我们的发现:音高是由物体振动的快慢决定的,振动越快,声音就;振动越慢,声音就。 |
4. 实验探究题 | |
小华报名参加了2019年12月上合昆明马拉松“大众健康跑”。比赛前,妈妈给小华吃了巧克力棒,补充了能量。请根据所学内容回答下列问题。
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5. 单选题 | |
龙龙代表班级参加学校的英语演讲比赛,上台前他有点紧张,做了几次深呼吸后感觉好多了。下列说法正确的是( )。
A . 龙龙吸气时,胸腔缩小,气体吸入肺中
B . 龙龙呼气时,胸腔不变,气体从肺里排出体外
C . 龙龙吸气时,腹部收缩,胸腔扩大,气体进入肺中
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6. 单选题 | |
龙龙在使用弹簧测力计前忘记调零了,指针在零刻度的下方。如果用这个测力计测出笔袋的重力为3牛,则该笔袋实际的重力为( ) 。
A . 大于3牛
B . 等于3牛
C . 小于3牛
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7. 判断题 | |
“昨晚雷声很大。 ”这句话是对雷声强弱的描述。
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8. 判断题 | |
自行车的车轮与车轴之间安装了滚珠轴承,是为了减小摩擦力。
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9. 实验探究题 | |||||||||||||||||||||||||
龙龙利用生活中的材料设计制作了一辆气球动力小车,并用这辆小车开展一些探究活动。设计图如图所示:
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10. 判断题 | |
力的单位是牛顿,简称牛。( )
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