四川省达州市中学联盟2021-2022学年八年级下学期期中语文试卷

四川省达州市中学联盟2021-2022学年八年级下学期期中语文试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文八年级下学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
【A 卷】下列语句中字音、字形完全正确的一项是(    )
A . 那声音大概是横笛,宛转,幽扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他迷漫在含着豆麦蕴藻(yùn zǎo)之香的夜气里。 B . 假定是暖融融的春宵,西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉,也有人在秋千索下缓步寻一脉幽( qiǎo),意味应是深长的。 C . 然而,喷.(pēn)发温度极高,岩石会被融化,所以任何由火山(xié)带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。 D . 可是,有时候,在粗(zào)的岩石上覆盖的岩层,它里面的物质颗粒却逐渐变细了,这是什么道理呢?这是因为地(qiào)下沉,使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。
2. 单选题
【A 卷】下列各句中,加点的词语使用有误的一项是(   )
A . 内蒙古花费 10 年打造的奇葩建筑沙漠之花,令人叹为观止 B . 当年他是何等的目空一切 , 想不到今日竟落得如此下场,真可谓“三十年河东,三十年河西”呀! C . 近一年的汽车销量下滑状况戛然而止 , 是否是偶然事件? D . 从红遍全国到销声匿迹 , 刀郎的“失宠”,是因为观众不喜欢他吗?
3. 单选题
【A 卷】下列各句中,没有语病的一项是(    )
A . 《巡回检查组》这部电视剧生动地刻画了各类政府的官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。 B . 中国高铁正在积极走出国门,谁也不会否认将来会为国民经济的发展注入新的活力。 C . 欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小明对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力。 D . 生物学家通过对舌苔上味蕾的研究,终于回答清楚了我们吃某些食物时为什么会觉得味道鲜美。
4. 单选题
【A 卷】中华传统文化藏在古诗文中,以下文学文化常识表述正确的一项是(    )
A . 信天游是流传在中国南方地区的一种民歌形式,以浪漫主义的比兴手法见长。 B . 《诗经》六义指风、雅、颂、赋、比、兴。“雅”是各地的民歌,“比” 即比喻:“兴”指先说别的事物,引出所吟咏的对象。 C . 古代文体“记”以记事为主,如《小石潭记》;“说” 则多就事、物、现象抒发感想,常用来警诫自己或称述功迹,如(爱莲说》。 D . 社,在绍兴指一种居住区域,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
5. 默写
【A 卷】默写
  1. (1) 微君之故,?《式微》
  2. (2) ,参差披拂。《小石潭记》
  3. (3) 古人很早就在古诗中运用各种表现手法来表达自己的情感:《子衿》①“ ”通过夸张的修辞手法,造成主观时间 与客观时间的反差,从而将诗人强烈的情绪形象地表现出来了;《 蒹葭》②“”通过起兴的手法,把水乡清秋的景物同诗中主人公的相思交融在 了一起;《望洞庭湖赠张丞相》中③“”借用典故,巧妙设喻,道出全诗主旨; 王勃《送杜少府之任蜀州》④“”运用对偶的手法来鼓励和 安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声。

    观垂钓者,徒有羡鱼情 ④海内存知己,天涯若比邻

6. 文言文阅读
【A 卷】课内文言文

桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,   落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁   然开朗。土地平旷,屋舍伊然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,   悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先   世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晉。此   人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云;“不足为外人   道也。”

(节选自陶渊明《桃花源记》)

  1. (1) 下列句子中加点词意思相同的一项是( )
    A . 不足外人道也    武陵人捕鱼 B . 其中往来种    设酒杀鸡 C . 屋舍俨    欣规往 D . 见渔人,大惊    不知有汉,无论魏晋
  2. (2) 下列加点字的用法和意义解释不正确的一项是(    )
    A . 行    前:名词作状语,向前 B . 渔人甚之    异:名词的使动词用法,使……惊异 C . 其林    穷:形容词作动词,穷尽,走到尽头 D . 处处之    志:名词作动词,做记号
  3. (3) 翻译选文中划线的句子。

    自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

  4. (4) 作者向往的理想生活是“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属”,而现实生活与之反差深大。   从现实与理想中,你看到了怎样的陶渊明?

    【链接材料】陶潜字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适①融然②。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”

    (节选自《晋书》,有删改)

    注:①适:满足。②融然:和悦快乐的样子。③畜:同“蓄”。④弦徽: 琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志。

7. 现代文阅读
【A 卷】实用类文本阅读

依赖性变笨

王亚宏

智能设备越来越方便,越来越智能,人似乎被娇惯得越来越笨了。

盖洛普在 2015 年进行的一项调查中,超过半数的人表示,他们不能想象没有智能手机的生活。两年过去了,随着智能设备更加神通广大,对其有依赖情结的人的比例更高。

智能设备对人们注意力的掌控度达到前所未有的程度,对人们的思想和行为也形成较大的影响,包括一些负面影响。研究表明,随着大脑对技术的依赖程度不断加大,人类的智力相应地被削弱。

《试验心理学》杂志发表的一项涉及 166 名调查对象的研究发现,当智能手机用户们正在应对一项具有挑战性的任务时,如果电话铃声响或者震动,不论是否查看手机,他们的注意力都会出现摇摆,工作效率也会降低。

研究者在美国加州大学圣地亚哥分校招募了 520 名在读大学生,让他们接受两项标准的智力敏锐性测试。测试结果令人震惊。在两项测试中,将手机放在视线范围内的受试者得分均为最低,而将手机放在另一个房间的学生则拿到了最高分。把手机放在口袋或手提包里的学生得分正好中等。换句话说,距离手机越近,大脑就越迟钝。

研究者们此后进行的第二项实验也得出了类似的结果,同时还发现在日常生活中对手机依赖程度越高的学生,认知能力受到的损害越大。沃德博士和他的同事在根据此研究发表的论文中称,“智能手机融入日常生活”似乎会造成“脑力流”,削弱人们的关键心智技能,如“学习、逻辑推理、抽象思维、解决问题的能力以及创造力”。

智能设备本来是辅助学习的最佳工具,但实践中却会造成学习障碍。通过智能设备可让世界变得更便利,可却造成不少人受到交流障碍的困扰。

智能设备可以让人们随时随地保持联络,理论上来说能增进人的沟通交往能力,但实际上却催生了不少“宅人”。他们虽然通过智能设备和人能谈笑风生,可一旦面对交流时却出现情商不足的情况。

智能设备流行让人们的社交能力和人际关系受到冲击。使用智能设备时人们经常通过表情图象来表达自己的感受,可当和他人面对面交谈时,由于缺乏这些“快捷方式”,会导致交流浮于表面,带来的满足感也大打折扣。

这些智能设备的讽刺之处在于,在我们看来它最吸引人的特质,比如不间断的网络连接、多种多样的应用软件、即时反应以及便携性等,恰恰是它导致改变我们的行为模式,让我们变笨的原因所在。

【链接材料】

目前,对于人工智能,人们基本持有以下三种观点。

首先,对人工智能的研究抱有乐观态度的,一般是科技工作者。他们一般都集中于谷歌、微软、阿里巴巴、华为这样的公司,这些企业基本都处于人工智能研究的前沿领域。

第二种观点就是反对,强烈地反对,代表人物就是著名的物理学家霍金。霍金曾经在 2014 年接受 BBC 的采访,当被问到对于 AI 的态度时,他表明:“人工智能的全面发展将宣告人类的灭亡。”

他们所依据的理论是:从目前看来,人工智能对人类并没有什么威胁,因为它们还处于弱人工智能阶段;但是等到人工智能通过深度学习掌握了向强人工智能进化的途径,那就会在很短的时间内超越人类。

第三种态度,保持中立,也就是观望。持这种态度的最多,大约有 50 亿人——你没有看错,就是这个数目。确切地说,就是我们绝大多数人,都在观望,都在期待科学家和专家们帮助我们解决这个难题,或者等待国家领导人来解决问题。

对于人工智能,我们真的没有必要害怕,相反,控制住自己的内心才是最正确的选择。也只有控制住我们的欲望和自负,才能将人工智能的发展掌握在人类的可控范围之内。我们也要确信一点,人工智能在大数据和深度学习两个工具的帮助下,刚开始成长的速度会很慢,但是之后会慢慢变快,直到突破人类的控制,那应该就是一瞬的过程。如果它们超越了那个“度”,我们真的也没有必要去害怕和恐慌些什么。因为,我们在它们眼里,只是一行数据而已。

  1. (1) 下列对材料中关于“智能设备”的表述,符合文意的一项是( )
    A . 人们的注意力正在被智能设备全面掌控,人们的思想和行为因此受到大量不良影响。 B . 研究表明,随着大脑对智能设备技术的依赖程度不断加大,人类智力相应地在提高。 C . 沃德博士称“智能手机融入日常生活”造成“脑力流失”,削弱人的关键心智技能。 D . 智能设备的讽刺之处在于,它最吸引我们的特质,恰恰是导致我们变笨的原因所在。
  2. (2) 下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A . 对人工智能研究抱乐观态度的人,一般是处于人工智能研究前沿领域的科技工作者。 B . 物理学家霍金认为人工智能通过深度学习掌握向强人工智能进化的途径来超越人类。 C . 反人工智能者认为目前它在大数据和深度学习的帮助下会在极短时间突破人类控制。 D . 超过半数的人,他们不能想象没有智能手机的生活,并且这比例还将进一步增加。
  3. (3) 当前人工智能设备给我们带来了诸多便利,但同时也带来了伤害,结合文本,概括一下有哪些伤害。
8. 写作题
【A 卷】不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看到不同的美丽。有人说小草美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折美丽,失败也美丽,苦难也美丽…… 请以《  ▲  也美丽》为题目,写一篇文章。

要求:①将标题补充完整并填写在指定的位置;②除诗歌外,其他文体不限;

③不少于 600 字;④不得抄袭、套作;⑤文中不得出现真实的地名、校名或人名。

9. 诗歌鉴赏
【B 卷】古诗文阅读

关雎

关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

  1. (1) 《诗经》我国最早的一部诗歌总集,它运用生动含蓄的语言,营造了丰富深远的意境,请描绘下面诗   句的画面。

    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。

  2. (2) 孔子说:“《关雎》乐而不淫,哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。
10. 现代文阅读
【B 卷】阅读课外古文,完成各 题

岁癸已①春暮,余游甬东,闻雪窦游胜最诸山,往观焉。

廿四日,由石湖登舟,二十五里下北曳堰达江。江行九折,达江口。转之西,大桥横绝溪上,覆以栋宇。自桥下入溪行,九折达泉口。凡舟楫往还,视湖上下,顷刻数十里;非其时,用人力牵挽,则劳而缓焉。初,大溪薄山转,岩壑深窈,有曰“仙人洞”,巨石临水,若坐垂踵者;有曰“金鸡洞”,相传凿石   破山,有金鸡飞鸣去,不知何年也。

水益涩②,曳舟不得进,路行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。越信宿③,遂缘小溪,益出山左。涉溪水,四山回环,遥望白蛇蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇④,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖⑤相征逐,真行图画中!欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。次度大溪,架木为梁,首尾相啮,广三尺余,修且二百跬,独野人往返捷甚。次溪口市,凡大宅多废者,间有诵声出廊庑,久听不知何书,殆所谓《兔园册》耶?渐上,陟林麓,路益峻,则睨松林在足下。花粉逆风起为黄尘,留衣襟不去,他香无是清也。

越二岭,首有亭当道,髹书“雪窦山”字。

(节选自邓牧⑥《雪窦游志》)

注:①岁癸巳:指元世祖至元三十年,1293 年。②涩:不通畅。③信宿:连住两夜。④陇:通“垄”。⑤ 牧竖:牧童。⑥邓牧:1247 一 1306 年,字牧心,自号三教(儒、道、佛)外人,又号九锁山人,世称文行先生,钱塘(浙江杭州市)人。是宋末元初的思想家、学者。对当时的腐朽政治不满,大胆揭露封建君主的穷奢极欲及残酷剥削,幻想出现一种没有官吏,由人民自己管理自己的乌托邦社会。他淡泊名利,爱游名山。南宋灭亡,不仕元朝,隐居于杭州大涤山的洞霄宫,只与民族志士谢翱、周密等人往来,表现出对元朝统治者的消极反抗。

  1. (1) 下列句子中加点词解释错误的一项是(    )
    A . 大溪山转    薄:迫近,紧靠 B . 强然诺    或:或者 C . 十问仅得二三    率:大致、大抵 D . 他香无清也    是:代词,这,指花粉香
  2. (2) 下列对原文有关的内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 选文记叙由石湖至雪窦山的行程,交待其行止,使景点所处及周围环境了然于纸上。 B . 作者沿途几百里,水陆兼程,不仅写出了路途遥远曲折,而且在长途跋涉中,使人看出作者“闻雪窦游   胜最诸山”后,就不殚旅途险阻,而“一意孤行”的勃勃兴致。 C . 邓牧认为:“文章当出胸臆,自成一家。”选文语言简洁,文笔清新,格调高雅;在行文中时时夹叙夹议、借景抒情,是一片托物言志的妙文。 D . 选文以刻画景物为主,描写生动,颇有情致,兼及行程所见之人情风习,记叙亲切;作者又有时缘景而发,略露其超然尘俗之想。
  3. (3) 翻译文章中划线的句子。

    寺负紫芝山,僧多读书,不类城府

  4. (4) 根据选文的内容,分条概括雪窦与桃花源的相似之处。