2015-2016学年江苏省泰州市姜堰区八年级下学期期中语文试卷

2015-2016学年江苏省泰州市姜堰区八年级下学期期中语文试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文八年级下学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题
根据拼音写出相应的汉字。

      十里溱湖,水波荡yàng , 柔柔的春风在微微润湿的空气里慢慢yùn  niàng , zhù立湖边,整个身心已经被这美景完全征服了。

2. 单选题
下列标点符号使用有错误的一项是(    )

A . 唐人诗云:“山远始为容.”我以为树亦如此。 B . 我们刚刚学过的课文《石榴》选自《丁东草》(《沫若文集》第九卷,人民文学社1959年版)。 C . 业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。 D . 互爱,就是彼此关心,不计较个性,品格,气质的差异。
3. 单选题
下列划线的成语使用有错误的一项是(    )

A . 读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可断章取义 , 而应推敲细思。 B . 经过护栏改装、路面平整等系列改造,姜堰城区面貌焕然一新 C . 清明前夕,前国家主席胡J涛回乡祭祖,泰州的市民自发前往马路边,刮目相看 D . 当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时,世界上最遥远的距离就变成了“我看着你,你却在抢红包”。
4. 默写
根据提示补写名句或填写课文原句。

①千嶂里,

, 病树前头万木春。

, 时见一斑。

④独学而无友,

⑤让我们随诗人来一场说走就走的旅行:

跟杜甫登临泰山,抒发“”的豪迈情怀;

同王维出使塞上,观赏“”的雄浑景象。

5. 综合题
名著阅读。

  1. (1) 你所在班级准备开展“名著伴我行”读书活动,为了向小伙伴们推荐书目,请你完成下列填空:

    如果你喜欢神魔小说,建议你阅读(填作者)的《西游记》,因为它可以开启你的幻想之旅;如果你想回到童年,建议你阅读(填国籍)作家马克•吐温的《汤姆•索亚历险记》,因为它可以带你回味童年的天真烂漫;如果你想高举理想主义的旗帜,建议你阅读《钢铁是怎样炼成的》,因为具有献身精神、钢铁意志和顽强奋斗品质的(填主人公)将伴你同行……

  2. (2) 下列关于文学名著内容及常识的表述,完全正确的一项是(    )

    A . 《钢铁是怎样炼成的》一书中全身瘫痪、双目失明的奥斯特洛夫斯基,以钢铁般的意志进行写作,实践着他生命的誓言。 B . 《西游记》中,为试探师徒四人的禅心是否坚定,铁扇公主假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师父,八戒却动了凡心。 C . 《汤姆•索亚历险记》中,姨妈让哈克贝利和汤姆刷墙。汤姆一心想着玩,就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会,送给他苹果或其他各种小玩意。 D . 在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战胜佛,其中“齐天大圣”是自封的。
6. 综合题
专题与语文实践活动。

      育才中学开展“中国节•中华情”系列综合实践活动,请你参加,并完成相关任务。

  1. (1) 【发出邀请】

          育才中学策划组计划邀请区博物馆王正奎馆长来校参加“中国节•中华情”诗歌朗诵比赛,并担任首席评委。某同学拟写了一份邀请书,其中有两处错误,请修改。

    错误一:

    错误二:

  2. (2) 【我办校刊】

          学校要创办一期以“中国节•中华情”为主题的校刊,你所在的班级负责校刊栏目的设置,请仿照示例设置一个栏目,请说说栏目内涵。

    示例:大家话清明,邀请知名人士畅谈清明节的由来和风俗习惯。

  3. (3) 【众说纷纭】

          针对当今社会一些西方节日充斥了中国文化市场,很多中国人过起了情人节、愚人节、圣诞节等西方节日,而清明、端午、重阳等中国传统节日却少有人问津的现象,你所在的班级准备举行一场“我的节日情结”辩论会,你作为正方,支持中国人过中国节,请具体阐述你的观点。

7. 诗歌鉴赏
阅读欧阳修的《采桑子》,完成下题。

清明上巳西湖好,满目繁华。争道谁家。绿柳朱轮走钿车

游人日暮相将去,醒醉喧哗。路转堤斜。直到城头总是花。

     【注】①上巳:农历三月三日。②朱轮:漆着红色的轮子。钿车:嵌上金丝花纹作为装饰的车子。这句是说装着朱轮的钿车在绿柳之下驶过。③相将:相随。

  1. (1) 诗中描写车辆川流不息的诗句是

  2. (2) 请分别概括词的上下两片的内容,并说说本词所表达的情感。

  3. (3) 下面关于本词的赏析不正确的一项是(    )

    A . 作者一开始点明节令,交待了早春时节人们喜欢踏青游玩的风俗习惯。 B . “争道谁家”是说在人群里,不知是谁东推西挤抢道前走,描绘了来那种闹哄哄的人群拥挤,熙熙攘攘的场面。 C . “醒醉喧哗”句写人们在节日野宴中喝得醉醺醺的场景,各种欢乐的声音,各种欢乐的姿态。 D . “路转堤斜,直到城头总是花”这里的“花”是泛指,一方面是指路边的野花正开;另一方面是人流中如花一般的姑娘们头上带着花,人们衣着艳丽,朱轮钿车,花花绿绿直到城头。
8. 文言文阅读
阅读下面的文言语段,完成下题。

      唐玄宗以韩休为门下侍郎 , 同平章事 . 休为人峭直,不干荣利。及为相,甚允时望。上或宫中宴乐,及后苑游猎,小有过差,辄谓左右曰:“韩休知否?”言终,谏疏已至。上常临镜,默默不乐。左右曰:“韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之?”上叹曰:“吾貌虽瘦,天下必肥。吾用韩休,为社稷耳,非为身也。”

                                                                                                                                                                           (选自《涉史随笔》)

     【注】①门下侍郎:官职名,为皇帝近侍。②同平章事:即同中书门下平章事,与中书、门下协商处理政务之意。③允:符合。

  1. (1) 解释下列句子中划线词的意思。

    为相          

    ②上宫中宴乐         

    谓左右曰         

    ④上常镜         

  2. (2) 下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(    )

    例句:何不逐

    A . 只辱于奴隶人 B . 无丝竹乱耳 C . 持就火炀 D . 何陋
  3. (3) 翻译下列句子。

    ①韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之?

    ②且与常马等不可得,安求其能千里也?

  4. (4) 联系文章内容,说说唐玄宗为什么要“以韩休为相”。

9. 现代文阅读
阅读秋萍的《唱歌促健康并非戏言》,完成下题。

      ①生活中,有的人尤其是年轻人特别喜欢唱歌,只要环境允许,嘴里总会哼着歌,若是节假日在家或者在KTV,更是会一展歌喉。留心观察爱唱歌的人,你会发现他们一般思维敏捷、性格开朗、精力充沛、精神愉快。

      ②唱歌促进健康,这并非戏言,是具有一定科学道理的。

      ③爱唱歌的人记忆力强。老歌新曲成千上万,歌词更是内容繁杂、浩如烟海,很难记得清楚。而唱歌要从脑海数以亿计的信息中搜索、恢复并重现歌曲内容,大脑真的是要高速运转一番的。会唱歌的人由于习惯性地重复对歌词的记忆,长此以往,有健脑的功效。这就是他们为什么普遍记忆力超群、思维灵活的原因。

      ④很多人有这样的体验:烦闷苦恼时,心情郁结,但只要放声歌唱,一会儿就感觉心情轻松了许多。引吭高歌的时候,其实是物我两忘、冥思遐想的良机。因为唱歌需要集中注意力,种种郁闷会抛在脑后,完全沉浸在歌曲的意境中,尽情享受音乐带来的美感,从而摆脱心理束缚。唱歌还可以将自己带入歌曲所吟咏的情境中,借歌声倾吐心声,抒发情感。据专家测试,唱歌时,特别是唱自己喜爱的歌曲,大脑会生成和释放类似于吗啡的脑内激素,促进和激发免疫球蛋白和抗压力激素的增加,从而使人感觉愉快,增强免疫力。

      ⑤唱歌讲究气息的调匀和胸腔的共鸣,呼吸吐纳富于节奏感和力度,不仅能调节心情,更重要的是,能让人体内的某些脏器得到刺激,增强其功能,效果是其他锻炼方式无法达到的。唱歌全凭一口气,气沉丹田,震动发声,随着气息的运用,对脏腑起到按摩作用,使得这些不易得到锻炼的器官也得到了有效的锻炼。

      ⑥专家认为,唱歌不仅可以使人们的紧张情绪有抒发的机会,更是人与人之间情感交流的渠道。喜欢唱歌的人,内心会比其他人平和舒畅。 加州大学一位教授说:“歌词是一种精练的语言,对那些深有同感的人来说,它具有一种摄人魂魄的效力。”歌曲的主题大多围绕人们日常生活中面对的困扰,如友情、爱情、离别等,很容易引起人们的共鸣。“人们对歌曲的注意力,不止集中在音乐上,更集中在音乐与歌词的融合上。”

      ⑦在人际关系方面,专家认为:那些懂得用音乐发泄郁闷情绪的人,待人接物往往会比他人更加成功。而父母与子女的联系也可以借唱歌为桥,一家老小围在一起唱歌,比外出吃顿大餐,更能增进一家人的感情。

                                                                                                                                                       (选自《特别文摘》2015年第14期)

  1. (1) 下面对于文章内容的理解不正确的一项是(    )

    A . 爱唱歌的人普遍记忆力超群,这是因为会唱歌的人由于习惯性地重复对歌词的记忆。 B . 人们只要听到歌声,大脑就会生成和释放类似于吗啡的脑内激素,促进和激发免疫球蛋白和抗压力激素的增加,人就会感觉愉快。 C . 好的歌曲能够引起人们的注意力,不止是音乐,更集中在音乐与歌词的巧妙融合上。 D . 唱歌促进健康是有一定的科学依据的,文章从多方面阐述了唱歌对健康的促进作用。
  2. (2) 根据文章内容,按要求回答问题。

    ①“在人际关系方面,专家认为:那些懂得用音乐发泄郁闷情绪的人,待人接物往往会比他人更加成功。”一句中划线的“往往”一词不能去掉,为什么?

    ②简要说说第⑥段画线句子的表达效果。

  3. (3) 根据全文内容,说说唱歌对促进健康有哪些作用。

10. 现代文阅读
阅读乌尔法特的《生活》,完成下题。

      ①同是一条溪中的水,可是有的人用金杯盛它,有的人却用泥制的土杯子喝它。那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了。

      ②水,本来是没有任何差别的。差别就在于盛水的器皿。君王与乞丐的差别就在“器皿”上面。

      ③只有那些最渴的人才最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。

      ④在烈日炎炎的正午,当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候,水对他们是最宝贵的东西。

      ⑤当一个牧羊人从山上下来,口干舌燥的时候,要是能够趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解水的甜美的人。可是,另外一个人,尽管他坐在绿阴下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口,也仍然品不出这水的甜美来。

      ⑥为什么呢?因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴,没有在烈日当头的中午耕过地,所以他不会觉得那样需要水。

      ⑦无论什么人,只要他没有尝过饥渴是什么滋味,他就永远也享受不到饭与水的甜美,不懂得生活到底是什么滋味。

  1. (1) 请用自己的话概括选文的主要观点。

  2. (2) 简要分析文章第⑤段运用的主要论证方法及其作用。

  3. (3) 结合全文内容,说说作者是如何展开论证的。