初中生物北师大版八年级下册第九单元第二十五章生物技术 章末检测

初中生物北师大版八年级下册第九单元第二十五章生物技术 章末检测
教材版本:生物学
试卷分类:生物八年级下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
如果将克隆技术用于人,则会出现的后果是(    )


A . 解决了很多科学难题,有利于社会进步 B . 使人类社会的伦理、道德更加丰富,有利于社会发展 C . 威胁人类社会现有的法律、伦理和道德观念 D . 人类的整体素质将会明显提高,竞争力增强
2. 材料分析题
小源让妈妈网购了一台酸奶机自制酸奶,这是小源第一次自己动手制作食物.按照教程,小源首先将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,接着立刻趁热将买 来的盒装新鲜纯牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度和时间,进行发酵.等待的时间总是漫长 的,小源很关心酸奶发酵的进度,时不时打开酸奶机看看酸奶是否制作完成.“叮”的一声,设定的时间终于到了,小源迫不及待的揭开酸奶盖,品尝了一口,但是 很可惜没有制作成功.

  1. (1) “盒装新鲜纯牛奶”为A乳酸杆菌的发酵提供了 .

  2. (2) 将容器放在沸水中煮5分钟,目的是 .

  3. (3) “将乳酸菌粉倒入其中”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤.

  4. (4) 小源制作酸奶不成功,应该改进的地方有:

    ①沸水煮过的容器应 后再倒入新鲜纯牛奶和乳酸菌粉.

    ②设定温度和时间后,等待过程中不可 .

  5. (5)

    小源也想知道酸奶制作失败的原因,他翻阅了一些资料:

    资料1:不同温度下,A乳酸杆菌菌株生长情况如表.

    资料2:在38℃和适宜的环境下,每ml奶中含有的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图.

    表:不同温度下A乳酸杆菌菌株生长情况表

    菌株

    编号

    温度(℃)

    2℃

    10℃

    25℃

    38℃

    42℃

    53℃

    60℃

    1

    ++

    ++

    +

    ±

    2

    ++

    ++

    +

    ±

    3

    +

    +

    +

    4

    ++

    ++

    +

    5

    ±

    +

    ++

    +

    ±

    注:++生长极好;+生长良好;±菌体很少;﹣无菌体

    资料3:每mL酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好.

    根据资料,小源制作酸奶时应将温度控制在  ℃范围内;发酵最长时间不宜超过 小时.

  6. (6) 除酸奶外,馒头和面包的制作也离不开发酵.馒头和面包松软多孔,就是因为菌在 (有/无)氧气的环境下进行发酵,产生了气体.

3. 单选题
下列不能用来酿酒的是(  )

A . 大豆 B . 玉米 C . 高粱 D . 葡萄
4. 单选题
制作酸奶和米酒时,用到的菌种是(  )

A . 醋酸菌、乳酸菌 B . 乳酸菌、乳酸菌 C . 乳酸菌、酵母菌 D . 乳酸菌、霉菌
5. 单选题
面包师们把酵母放到生面团中用来发面,酵母菌在面团中产生了(  ),使面包松软多孔.

A . 酒精 B . 淀粉 C . 蛋白质 D . 二氧化碳
6. 单选题
泡菜是一种特色小吃,酸奶是有益的酸性乳品,这是利用何种微生物的发酵作用(  )
A . 大肠杆菌 B . 酵母菌 C . 甲烷细菌 D . 乳酸菌
7. 单选题
下列实验操作中,目的与步骤相符的是(  )

操作步骤

操作目的

A

利用乳酸菌制作酸奶,密封瓶口

为发酵提供无氧环境

B

探究唾液对淀粉的消化,滴加碘液

验淀粉是否变成麦芽糖

C

探究种子呼吸作用时,将气体入澄清的石灰水

检验是否产生氧气

D

观察小鱼尾鳍内血液的流动,用浸湿的纱布包裹

保持小鱼的体温

A . A B . B C . C D . D
8. 单选题
在科学实践活动中,同学们利用发酵技术制作酸奶.下列导致失败的操作是(  )

A . A B . B C . C D . D
9. 单选题
家庭自制酸奶的操作:将新鲜牛奶加入适量的蔗糖煮沸后装入清洁的酸奶机(具有恒温功能的密闭容器),再将适量的酸奶倒入其中,盖紧盖子,一段时间后即成。下列叙述错误的是(    )
A . 酸奶机的恒温功能有利于乳酸菌生长繁殖 B . 盖紧盖子的根本目的是防止其他细菌的污染 C . 加入蔗糖的新鲜牛奶是乳酸菌生活的培养基 D . 倒入适量酸奶的操作就是细菌培养中的接种
10. 实验探究题
在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质(如表),并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球,把五个瓶子同时放在不通风的环境中,放置一段时间后观察到了表中的现象,请据此回答问题

装置

物质

温度

现象

水+白砂糖+酵母菌

22~30℃

有气泡产生,气球胀大了

水+白砂糖

22~30℃

没有气泡产生,气球是瘪的

水+酵母菌

22~30℃

没有气泡产生,气球是瘪的

水+白砂糖+酵母菌

0℃

没有气泡产生,气球是瘪的

水+白砂糖+酵母菌

100℃

没有气泡产生,气球是瘪的

  1. (1) 试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生气体   
  2. (2) 在上述实验中,①和②作为一组对照实验,探究的是的作用   
  3. (3) 如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择哪两支试管为一组?  .   
  4. (4) 如果选择①④或①⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要 ,则实验变量是 .