苏教版(2019)高中通用技术必修《技术与设计1》6.1 模型与原型的特性与应用  同步练习题

苏教版(2019)高中通用技术必修《技术与设计1》6.1 模型与原型的特性与应用  同步练习题
教材版本：通用技术
试卷分类：通用技术高一上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
鸟巢模型，采用立体结构，将设计构思简单地表示出来，供设计人员探讨时使用。此模型属于（   ） A . 草模 B . 概念模型 C . 功能模型 D . 展示模型

2. 单选题
张小红构思了一个婴儿摇篮，现想进一步分析产品的结构和连接方法，她应制作出（   ）    A . 概念模型 B . 草模 C . 功能模型 D . 结构模型

3. 单选题
王勇设计了一个学生用台灯，现想对台灯的性能以及人机关系进行研究，他应制作出（   ） A . 概念模型 B . 结构模型 C . 功能模型 D . 展示模型

4. 单选题
如图所示是一款高度可调节的电脑桌，立柱可伸缩，用紧固件固定。为了操作方便，下列紧固件中应选用（   ） A . B . C . D .

5. 单选题
在设计过程的不同阶段，根据不同的要求往往需要制作不同的模型，如需要研究产品的各种性能以及人机关系，最重要的是进行技术试验。那么这个阶段的模型应该是（   ） A . 草模 B . 概念模型 C . 结构模型 D . 功能模型

6. 单选题
小王同学要制作一木质小书架，他根据自己画的草图，用泡沫KT板做了一个小书架的模型。该模型（   ） A . 不能反映书架的外形特征 B . 不能反映书架实际的加工工艺 C . 无法使抽象的图样具体化 D . 无法发现外形设计的缺陷

7. 单选题
在我国有些产品的说明书中只有英文说明而没有中文说明，这样的说明书（   ） A . 未充分考虑用户的阅读需要 B . 没有体现产品的特点 C . 没有侧重点 D . 语言不准确

8. 单选题
某同学设计一款多功能课桌，为了测试方案是否可行，他用PVC板做了一个样品，其大小是设计尺寸的二十分之一，该样品属于（    ） A . 第一代产品 B . 试验产品 C . 模型 D . 原型

9. 单选题
下列关于模型的说法不正确的是（    ） A . 模型也是一种技术语言 B . 模型有制作成本高、不便于修改等缺点，设计师一般不通过模型来呈现产品的设计方案 C . 在设计过程的不同阶段，根据不同的要求往往需要制作不同的模型 D . 模型具有两个功能：一是使设计对象具体化，二是帮助分析设计的可能性

10. 单选题
不同模型在不同阶段有不同作用。用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排，以及产品与人、环境的关系的模型属于(      ) A . 草模 B . 功能模型 C . 概念模型 D . 结构模型