人教部编版四年级下册语文期中测试卷2

人教部编版四年级下册语文期中测试卷2
教材版本:语文
试卷分类:语文四年级下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题
选择合适的关联词语填空。

无论……都……     虽然……但是……    不仅……还……

只要……就……     即使……也……

  1. (1) 琥珀漂亮,要经过几百万年才能形成。
  2. (2) 有生人进来,鹅厉声叫嚣。
  3. (3) 乡下人家什么时候会有一道迷人的风景。
  4. (4) 只有一根鸡毛,小猫会耍个没完没了。
  5. (5) 纳米技术给人类生活带来深刻变化,可以让人们更加健康。
2. 填空题
读拼音,写词语。

wèi jiè

zhuāng shì

hé xié

shǎng wǔ

suì dào

yōu lǜ

méng lóng

shēng qì bó bó

3. 填空题
照例子给下列字加上偏旁构成新字,再组词。

例:乔—侨(华侨)    娇(娇气)    骄(骄傲)

曾—       

寺—        

屈—        

4. 填空题
按要求写词语。
  1. (1) 描写城市生活的四字词语: 
  2. (2) 含有动物名称比喻人的词语:  
  3. (3) 欣喜若狂(含比喻词的词语): 
  4. (4) 前俯后仰(含反义词的词语): 
5. 语言表达
按要求写句子。
  1. (1) 用上反语写一句话。
  2. (2) 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点的部分,照样子介绍一个事物)
  3. (3) 说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
  4. (4) 王老师说:“小明,你去把卫生区打扫干净。”(改为第三人称转述句)
6. 填空题
根据课本内容填空。
  1. (1) 《乡下人家》描绘了和乡下人家密切相关的几个画面,分别是瓜藤攀檐图、轮绽图、春笋图、、月夜安眠图,展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。
  2. (2) 《卜算子•咏梅》的作者是,词中“已是悬崖百丈冰,”表现了梅花的品格。我还读过他的词
  3. (3) 从明代官员第一个试验乘火箭上天,到2003年10月15日航天员(人名)乘坐的“”的成功发射,再到“”的成功探月,中国的航天事业发展迅猛。
  4. (4) 唐代诗人罗隐的《蜂》中,歌颂不辞辛苦为他人酿造幸福生活,并讽刺不劳而获的人的诗句是:“?”
  5. (5) 诗歌,让我们用的眼睛看世界,也寄托着人类的思想感情。正像艾青说的:“。”
  6. (6) 《十万个为什么》是读物,是苏联作家
7. 语段阅读
阅读检测台

    若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

    秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

    乡下人家,________什么时候,________什么季节,________有一道独特、迷人的风景。

  1. (1) 在文中括号里填上合适的关联词语。
  2. (2) 在选文中找出与下列词语意思相近的词语。

    融洽——    特别——

  3. (3) 选文最后一段的作用是(    )
    A . 提出问题,总起作用。 B . 总结全文,点明中心。 C . 承上启下,过渡作用。
  4. (4) 你喜欢选文中哪个句子?用“”画出来,并说说你喜欢的原因。
8. 现代文阅读
阅读短文,回答问题。

我家门前的小溪流

    我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。

    这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。“当……当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。

    我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。

  1. (1) 根据意思从文中找到相应的词语写下来。

    ①模模糊糊,看不清。

    ②向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。

    ③形容不断地改变。

  2. (2) 请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。
  3. (3) 文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语,请读一读,记一记。你能再写出两个这样的词语吗?
  4. (4) 我会选择。

    ①作者喜欢小溪的原因是(    )

    A.因为它极为平常,朴实无华。

    B.因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。

    C.因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。

    ②文中画“”的句子在文中的作用是(    )

    A.点明中心。  B.承上启下。  C.总结全文。

9. 写作题
题目:假如             

要求:①你一定有很多美好的愿望,请将你最美好的愿望填在横线上。

②想象要合理,叙述要清楚。