福建省2020年九年级下学期道德与法治“线上教学”3月份质量检测试卷
福建省2020年九年级下学期道德与法治“线上教学”3月份质量检测试卷
教材版本：道德与法治
试卷分类：政治九年级下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载
教材版本：道德与法治
试卷分类：政治九年级下学期
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以下为试卷部分试题预览
| 1. 单选题 | |
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“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ）
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 ②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 2. 单选题 | |
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如图给我们的启示是（ ）
①面对诱惑要提高自控能力 ②努力奋斗就能够取得成功 ③面对挫折，态度不同结果可能会不同 ④面对挫折要保持乐观向上的积极心态
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 3. 单选题 | |
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“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”，抵达远方，却需要风雨兼程。这段话给我们的启示是( )
A . 实现理想，需要脚踏实地，全力以赴
B . 实现理想，只需对人生作出长远规划
C . 只要理想是自己规划的就一定能实现
D . 父母会帮助我们规划、实现他们理想
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| 4. 单选题 | |
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“莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。”这启示我们在学习中要( )
A . 学会探究学习
B . 学会合作学习
C . 学会自主学习
D . 培养学习兴趣
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| 5. 单选题 | |||||||||
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下表是学生李某综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容
表格内容所体现的认识自己的途径是( )
A . 自我观察
B . 自我比较
C . 他人评价
D . 与他人比较
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| 6. 单选题 | |
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乐乐在日记中写道：“本学期学习进步的关键是克服了时间安排不合理，上课注意力不集中的坏习惯。”从中我们可以认识到，做更好的自己需要( )
A . 善于扬长避短
B . 激发自己的潜能
C . 学会接纳自己
D . 主动改正缺点
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| 7. 单选题 | |
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宋代著名文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规？”这句话启示我们要（ ）
A . 结识志同道合经得起时间考验的朋友
B . 掌握获得真正友谊的必要方法和艺术
C . 远离可能对自己产生不良影响的朋友
D . 结识能及时指出我们缺点错误的朋友
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| 8. 单选题 | |
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下边图漫画反映了（ ）
① 亦师亦友，教学相长的师生关系 ②我们要与老师彼此尊重，平等交往 ③老师陪伴我们成长，我们要言听计从 ④老师的责任心不强，忽视对学生的知识教育
A . ②③
B . ①②
C . ②④
D . ③④
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| 9. 单选题 | |
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在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！下列古语与之寓意相一致的是( )
①敬人者，人恒敬之 ②慈孝之心，人皆有之 ③孝子之至，莫大乎尊亲 ④胜人者有力，自胜者强
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ③④
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| 10. 单选题 | |
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在我国，由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数，家和万事兴，但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。建设和谐家庭，我们应该( )
①学会在祖辈和父母间选边站 ②相互理解、信任、体谅和包容 ③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞” ④顺从长辈，用妥协化解矛盾和冲突
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
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