七年级上学期道德与法治期中复习专题：07 呵护友谊

呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，两者都需要勇气，也需要智慧。下列不能体现出呵护友谊的正确做法的是（    ）

材料一：两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在我救了你，你却刻在石头上，为什么？”

材料二：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善入居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

出于角色需要，班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作，便对她不理不睬。为维护友谊，小梅合乎情理的做法有（   ）
①请班长出面解释    ②理解小英心情    ③与小英及时沟通    ④放弃担任主角

“人际交往是双向性的。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。”这告诉我们（   ）

当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以（   ）

①选择宽容对方

②结束这段友谊

③打击报复对方

④正确对待受到的伤害

如图漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（   ）

交友过程中，下列做法中有利于呵护友谊的是（    ）

友谊需要用心呵护，精心养护，经受风雨洗礼、时间磨砺。下列名句能够恰当反映这一观点的是（   ）

以下图表是针对100名初中生交友的问卷调查，请根据图表数据内容回答问题。

问题	结果
①你喜欢交朋友吗	喜欢86人	不喜欢3人	不确定11人
②你喜欢交什么类型的朋友	互相帮助、有共同爱好、能够相互理解81人	讲“哥们儿义气”6人	不确定13人
③呵护友谊，你觉得顺利吗	不顺利52人	顺利31人	不确定17人

友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，不需要（    ）