浙江省金华市鞋塘初中2020-2021学年九年级上学期科学第一次月考试卷

浙江省金华市鞋塘初中2020-2021学年九年级上学期科学第一次月考试卷
教材版本:科学
试卷分类:科学九年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
为了探究酸碱中和反应是否放热,某同学设计了如图所示的实验装置(夹持等固定装置图略),针对该实验目的,下列评价或改进,错误的是(    )

A . 若观察到红墨水向右移,则说明该实验一定有放热现象 B . 为了使实验现象更明显,可改用氢氧化钠固体 C . 在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹 D . 为了使实验更具有说服力,可用氢氧化钾溶液再次实验
2. 单选题
类推是科学学习中常用的思维方法。封景秀同学给出了以下4个类推,结果正确的是(  )
A . 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B . 酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 C . 燃烧一般都伴随发光.放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧 D . 醇类物质在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,甲醇是醇类的一种,所以甲醇在空气中完全燃烧生成CO2和H2O
3. 填空题
向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应,回答下列问题:
  1. (1) 该反应的实质是
  2. (2) 如图中,反应前 分别代表HCl溶液中的两种离子, 分别代表NaOH溶液中的两种离子;反应后还有 这两种离子,说明 (填离子符号)。
4. 单选题
氨基酸分子中含有氨基(-NH2 , 具有碱的性质)和羧基(-COOH,具有酸的性子).氨基酸分子具有的性质是(   )
A . 只能与硫酸反应,不能与氢氧化钠反应 B . 只能与氢氧化钠反应,不能与硫酸反应 C . 既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应 D . 既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应
5. 单选题
将下列物质同时加入到水中,能大量共存且得到无色透明溶液的是(   )
A . FeCl2、NaCl、KNO3 B . CaCl2 、HCl、NaNO3 C . K2CO3、Mg (NO3)2、NaOH D . NaCl、KOH、(NH4)2SO4
6. 单选题
实验室有一瓶标签脱落的固体试剂,根据实验现象判断,该固体所属类别最可能是(   )
实验操作实验现象
⑴取该固体于试管中,加盐酸、振荡固体溶解,有气泡产生
⑵将(1)中产生的气体通入澄清石灰水澄清石灰水未变浑浊
⑶将(1)产生的气体点燃气体燃烧,发出淡蓝色火焰

A . 金属氧化物 B . C . 金属单质 D .
7. 填空题
中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用。
  1. (1) 农业上可用来降低土壤的酸性,改良土壤结构的物质是。(填化学式)
  2. (2) 医疗上可用含氢氧化镁的药物来中和过多的胃酸(视为盐酸),有关反应的化学方程式为
  3. (3) 取某硫酸厂排出的一定体积的废水与一定量的氢氧化钠溶液混合后,溶液恰好呈中性。若改用与该氢氧化钠溶液的质量和溶质质量分数均相同的氢氧化钾溶液与上述一定体积的废水混合,则所得溶液的pH7(填“>”、“<”或“=”)。
8. 单选题
在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣.如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测,预测正确的是(   )

A . 打开活塞K,装置①中会有气泡冒出,黑色固体消失 B . 打开活塞K,装置②中会看到液面上升,产生蓝色沉淀 C . 打开活塞K,装置②中会有气泡冒出 D . 打开活塞K,装置③中会有液体流入,产生蓝色沉淀
9. 单选题
小金在一次实验中进行了如图所示实验:实验后,小组同学充分振荡U形玻璃管,将U形玻璃管内的物质过滤后,向滤液中滴加无色酚酞试液,滤液变为红色。以下分析正确的是(     )

A . 向滤液中加入足量的硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生说明氯化钡一定过量 B . 向滤液中加入无色酚酞试液,滤液变为红色,说明碳酸钠一定过量 C . 向滤渣中加入足量的稀硝酸,滤渣一定全部溶解 D . 向滤液中加入足量的稀硝酸,一定会产生大量气泡
10. 单选题
下列物质分类错误的一组是(    )
A . H2、O3、N2 B . NaOH、KOH、NH3·H2O C . HCl、H2SO4、KHSO4 D . NaCl、NaHCO3、NH4Cl
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