| 1. 综合题 | |
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近来“3.21”东航飞机失事牵动大家的心，各地此起彼伏的疫情更让人忧心忡忡，人类生命遭受了莫大的挑战，今天学校开展“探访生命”的语文活动，请你参与活动，完成下面的任务。
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| 2. 单选题 | |
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下列句子表达没有语病的一项是（ ）
A . 杨绛笔下的老王到了生命快结束的时候也没有忘记杨绛一家对他的帮助，故而步履蹒跚地来送鸡蛋和香油。
B . 为避免疫情不再扩散，保护学生的生命安全，长沙市疾控中心下令封控区中小学停止线下课，全部改为线上课。
C . 电影《长津湖》以长津湖战役为背景，歌颂了一个志愿军连队在极度严酷的环境下坚守阵地奋勇杀敌的感人故事。
D . 有些同学在体育模考中长跑成绩不理想的原因是不喜欢运动，平时体育课不上课还总找理由不锻炼造成的。
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| 3. 单选题 | |
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依次填入下列横线最恰当的一项是（ ）
《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”________。________。________。________。________。 ①然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会 ②可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。 ③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。 ④我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。 ⑤家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。
A . ④③⑤①②
B . ②③①⑤④
C . ③⑤②①④
D . ②④①③⑤
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| 4. 单选题 | |
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关于文学常识和传统文化常识，不正确的一项是（ ）
A . 小雅说：“今年的清明节假期恰巧又碰上农历的三月三上巳日，可以好好出去踏青游玩了。”小南说：“我们湖南三月三有吃荠菜煮鸡蛋的习俗，古时候三月三还有水边饮宴、郊外游春的习俗！”
B . 《陈涉世家》出自司马迁的《史记》，这部史书是我国第一部纪传体通史。鲁迅称赞它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。我们读这部史书可以从中感受当时人们的人生价值追求。
C . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国浪漫主义诗歌的源头，其中“风、雅、颂”及“赋、比、兴”被称为“诗经六艺”。《国风》里面有很多诗歌反映了劳动人民的真实生活和争取美好生活的愿望。
D . 我们初三的大部分同学都是十四五岁，很快要从总角进入束发或及笄年龄了，而他们的父母则大多四五十岁，己是不惑或知天命的年龄，在各自的人生中呈现生命的精彩。
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| 5. 默写 | |
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博大精深的中华文化，孕育了许多脍炙人口的名句。依照你的理解，完成填空。
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| 6. 综合题 | |
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综合运用。生命贵在进取不止，即使遭遇坎坷困顿，也要自强不息。九年级各班级正开展“君子自强不息”综合性学习活动，请你参与：
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| 7. 诗歌鉴赏 | ||||||||||||
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古诗文阅读。现在正值阳春三月，春日融融，和风阵阵，万物滋长，欣欣向荣。面对春天的生命，我们总会情思涌动：欢喜、陶醉、感恩、珍惜。古人面对春天，又会有何情思？阅读下面两首古诗，完成下面小题。
曲江二首·其二① 杜甫 朝回②日日典③春衣，每日江头尽醉归。 酒债寻常行处有，人生七十古来稀。 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。 传语风光④共流转⑤ ， 暂时相赏莫相违。 江畔独步寻花七绝句·其六⑥ 杜甫 黄四娘⑦家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连⑧戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 【注释】①写于乾元元年（758年），杜甫时任左拾遗，其时京城虽然收复，但安史之乱兵革未息。②朝回：上朝回来。③典：押当。④风光：春光。⑤共流转：在一起逗留盘桓。⑥写于上元元年（760年），杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都西郊浣花草堂。⑦黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。⑧留连：即留恋，舍不得离去。
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| 8. 文言文阅读 | |
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在人类历史漫漫征途中，发生过无数次的战争，有的历史久远，有的近在眼前。面对战乱，生命有了更多的思考，也闪现出无穷的智慧。阅读下面文言文，完成后面小题。
元和九年① ， （吴）元济以其士叛，逸掠陈、汝之间。上闻之怒，谪其守。明年春，诏执金吾李将军驰传出守之。 八月乙巳，夜引兵南出霍丘百四十里，筑新城。初，将军（裴）度曰：“吾士卒萍合之众也，易散而难役。吾以筑垒令之必苦难使寇闻之必袭吾”乃召诸将谓曰：“吾旦夕望气，其状有寇，谨备之。”令诸军分营连居，环回之间，十有余里，各视营之所向 ， 宜为数堵之垣，以御暴矢②耳。诸将数奇将军言，归而亟晓其卒，故所命立就。将军与监军使出，周视之，还至武宁，大称筑者之能，劳以酒帛，语宠其将。又今曰：“山泽之地，其土瘠漓③。今时方秋，浸潦用事④ ， 谓众之功难为也。顾其垣今日而周，明日而坏。吾为诸君惜之。诚能致其厚，则土藏气色，脉力相辅⑤ ， 虽霖潦不为患矣。”筑者皆悦，复争为厚。及竞⑥ ， 将军监军使出视之，复劳曰：“嗟乎！诸君之能，众士之功也。既周且厚，始为其垣，今则城矣。”因自吟曰：“城乎城乎，使其增数仞而饰之，寇虽蚩尤，宁敢犯我乎！”遂归。诸将相谓曰：“乃⑦者，将军之词得无意其高也？吾党亦丑其卑矣！”复增其筑，于是新城遂具。明日 ， 寇果来，望见皆愕然。因至新城傍，俱张喉高言，指城上曰：“为我曹⑧敬谢将军。”讫，辞而去，诸将尽伏。 （节选自《新城录》，有删改） 【注释】①吴元济叛乱，唐将裴度在寿春之南霍丘万胜冈筑城、御敌平叛。②矢：箭。③瘠漓：贫瘠硗薄。④浸潦用事：雨水浸泡影响筑墙。⑤土藏气色，脉力相辅：土里贮藏了凝聚力，土的脉力互相辅助。⑥竞：结束。⑦乃：先前，刚才。⑧曹：辈。
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| 9. 现代文阅读 | |
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如果一个人的个体生命决定了他的将来，那一个民族的文化生命就关乎这个国家的命脉，中华文化是一场生命的延续，民间艺术的生命在传承和创新中，展现出勃勃生机。阅读下面的文字，完成问题。
材料一： 民间艺术，是指掌握了既定传统风格和技艺，也指普通老百姓所制作的艺术、手工艺和装饰性装饰物。广义上包括民间工艺美术、民间音乐、民间舞蹈戏曲等艺术形式，狭义上指民间造型艺术。民间艺术在意识形态宣传中发挥着重要作用：一是形式通俗，易于接受。二是其创造主体多为人民群众，具有广泛参与性。三是与日常生活紧密相关，密切相融。四是民间艺术根植于民众生活，总在不知不觉中对广大民众发挥作用。讲好中国故事，传播好中国声音，弘扬中国精神，展现中国风貌，是民间艺术具有时代性的根本要求。 （来源：王宏硕《推动民间艺术创新发展》） 材料二： 憨态可掬的剪纸年画娃娃戴着各式虎头帽，踩着冰刀、滑雪板在冰雪上飞翔，年味儿十足又栩栩如生。五色冬奥布老虎，身披花鸟纹样、脚踩祥云，或威猛敦实，或活泼喜庆，透着浓浓的中国风。在张家口，承载着中国优秀传统文化的古老民间艺术与冬奥相遇，焕发出独特魅力。 蔚县是中国剪纸艺术之乡，此次冬奥会剪纸主题非常广泛，涵盖了长城、天坛、国家体育场（鸟巢）、北京冬奥村、延庆冬奥村等，深受国内外运动员青睐。剪纸传承人焦新德说：“时代在变，但剪纸所承载的优秀传统文化和美好希冀没有变，希望用剪纸这种古老的民间艺术来讲好冬奥故事，让世界了解中国。” 在张家口宣化区形象展示中，色彩鲜艳、制作精巧的布老虎惹人瞩目。象征奥运五环的五色布老虎，头大、眼睛大、耳朵大、尾巴粗，以夸张的形式，表达着“更快、更高、更强、更团结”的奥运精神。作为中华民族一个特殊的文化符号，虎被寄予驱邪辟灾、镇宅纳福的寓意。“今年是虎年，又是冬奥年，想通过这种古老的民间艺术，表达美好的向往和祝福，并将虎文化继续用这种艺术的形式传承下去。”马林说。 （来源：内蒙古日报） 材料三： 湘绣是中国四大名绣之一，是以湖南长沙为中心的带有鲜明湘楚文化特色的湖南刺绣产品的总称，历史悠久。湘绣主要以蚕丝、纯丝、硬缎、软缎、透明纱和各种颜色的丝线、绒线绣制而成，构图严谨、色彩鲜明，形神兼备，动静互彰，极具表现力。有“绣花花生本绣鸟能听声，绣虎能奔跑，绣人能传神”的美誉，是湖南乃至中国的“艺术名片”。 2021年5月25日晚，“湘绣进校园”专题讲座在湖南女子学院举行。讲座通过启发式、互动式的教学，让学子们充分感受到湘绣文化的魅力。湖南女子学院是第一站，接下来还将在湖南师范大学等高校开展。 （来源：湖南日报） 材料四： 2021年9月14日，习.平来到绥德县民间艺术陈列馆，观摩石雕、绥德平安书、剪纸、民歌、泥塑等展示，对当地传统文化保护和传承工作表示肯定。 “总书记说民间艺术是老祖宗留下来的宝贝！”作为石雕传承人的鲍武文难掩激动。如何将这一技艺传授给更多人？绥德县积极组织业务人员下乡，发现了一大批优秀的民间文化传承人，培养了一批民间艺人，为民间艺术的传承发挥了积极作用。 说书是陕北特有的一种民间说唱艺术。为了让更多人了解和喜欢陕北说书，说书艺术家李康将乐理知识与说书相融合，提升表演质感和技法，还创作出许多紧贴时下热点的内容。由于疫情影响，现场演出减少，但他将一部分表演转移到了线上直播和公众号运营，通过互联网的形式，让陕北说书走得更远、更广。 近年来，绥德县制定出台了县级民间艺术代表性项目管理办法，建立了国家、省、市、县各级民间艺术代表性项目名录保护体系，申报了国内各级民间艺术代表性传承人。 习.平指出：民间艺术是中华民族的宝贵财富，保护好、传承好、利用好老祖宗留下来的这些宝贝，对延续历史文脉、建设社会主义文化强国具有重要意义。 （来源：人民网）
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| 10. 现代文阅读 | |||||||||||||
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文学作品阅读。生命就像一棵树，从小小嫩芽到参天大树，总会经历风吹雨打，也终会迎来花开果硕。生命的历程有多艰难，生命的美好就有多珍贵。阅读下面的文字，完成问题。
我在教丁香树开花 刘继荣 一 第一次遇见那少年，是初冬。午后的阳光暖得像春天，小小的蛋糕店里，溢满糕点刚出炉的香，仿佛每个人都幸福。 店旁有所小学，放学后会挤满鸟儿一样叽叽喳喳的小朋友，煞是热闹。此时，顾客不多，店主夫妇悠闲地聊着天。谈到门前那棵不开花的丁香树，一个打算挖掉重栽，一个说再等等看。老奶奶的语气里带了气恼：“我60岁了，又不是6岁，等不了那么久！”老爷爷笑：“明天起我就教它开花，保证到春天就学会了。” 我不禁莞尔，拎着盛糕点的纸袋，准备离开。身后忽然有人叫道：“阿姨偷走我们的点心啦！”我大惊，转头，一个个子高高、面庞稚气的男孩，正冲我喊叫。这时，有位中年人边向我点头致歉，边搅住男孩的肩，安抚道：“你看，我们的点心在这里呀！”他打开手中纸袋，里面的点心与我的一模一样。少年像是恍然大悟：“原来，是我们偷了阿姨的呀！”大家都笑了，连正在生气的老奶奶也笑得眼睛弯弯。 那位父亲温和地继续解释，再加上我的说明，男孩才弄明白大家谁都不是小偷。他用双手蒙住脸，向我道歉，那模样似乎只有3岁。 父亲平静地告诉我，儿子19岁了。他一直都在努力学习说话、购物、坐公交车等基本技能，希望再过19年，他能变成一个像大家一样的普通人：工作或失业，结婚或独身。父亲头发斑白，语气平和。这19年来，他们一定有一段漫长的故事，还有他们共同积攒起来的点点滴滴的勇气与人生。可我淡漠地什么也没问，只是目送这对父子远去，那棵丁香树，默默与我站在一起。我想：老爷爷将会怎样教它开花呢？ 二 天越来越冷，丁香树只余纤纤弱枝。很多个有暖阳的下午，我常常在蛋糕店遇见这对父子，便关注起来：儿子没有安全感，只要离开父亲几步，就会惊慌失措，语无伦次。每次，爸爸都鼓励儿子自己单独去排队买东西，那么高的一个男子汉，扭来扭去，千劝万劝才肯挪步。轮到他买东西时，又期期艾艾，半天讲不清要什么。这时候，店主老爷爷笑眯眯的，举起两手摇着，像足了他身后的招财猫：“慢慢想哦，慢慢说哦！”老奶奶又在絮絮地说着她梦想的丁香花的颜色，光阴似乎停住，盘子里的蛋糕和面包，静静地香。 儿子成功买到面包后，父亲会向店主夫妇以及后面耐心等待的客人再三道谢。他说，儿子特别喜欢这间店，这是他能记得的最远的地方。出来的时候，男孩喜欢站在丁香树下，与树比一比身高，老奶奶逗他：“谁高呀？”男孩大声回答：“我高！”这时候，他很像一个普通人。 爸爸渐渐拉开与儿子的距离，每次似乎只有一步，后来，他退到店外。儿子时不时扭过身子，见父亲就在丁香树下，便长吁一口气，抹抹鼻尖上的汗。 三 一个春天的周末男孩居然独自来到蛋糕店，我不禁一喜，见他忐忑，又隐隐担忧，今天顾客特别多，有个小女生过生日，丁香树下的两张桌子被拼到一起，坐满了笑语盈盈的小伙伴。店主一个人忙，他说老妻在楼上，怎么叫都不肯下来，又在为丁香树不开花的事不高兴了，为了给她个惊喜，已经找人来挖树了。听着我们的谈话，男孩神色愈发紧张、嘴唇哆索着，欲言又止，只是摇头。最后男孩缓缓张开双臂，蹲下去，再站起来。一句话哽在胸口，如一朵花哽在枝丫，他只能以这种方式表达。 忽然，男孩的目光充满惊喜，他的父亲出现了，也许，他一直都在附近。就像魔咒被解除，男孩突然开口，一个字一个字地说：“我在教丁香树开花，不要挖掉丁香树。”旁边的小寿星怔住，随即调皮地张开手臂：“我是丁香树，我学会开花啦！”孩子们笑着，嚷着，纷纷张开手臂，开成一大朵一大朵的丁香花。 老奶奶步履蹒跚地赶过来，气喘吁吁地向男孩保证，永远不会挖掉这棵丁香树，会一直等着它开花，如果不开，也没有关系。我的鼻子隐隐发酸。在这座小城里，我们陌生又熟悉，有时相遇，有时忘记，有时却彼此守护。 所以，寒冰会学着开出甜花，成为冰淇淋；黑夜会学着融化，凝成巧克力；而我们，学着在经历过恐惧、绝望以及厌倦之后，仍会或羞怯，或放肆地释放出心里最明净的温柔。 （有删改）
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