浙教版七年级下册第6章 6.5频数直方图同步练习

浙教版七年级下册第6章 6.5频数直方图同步练习
教材版本：数学
试卷分类：数学七年级下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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1. 单选题
为了解在校学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图，则参加书法兴趣小组的频率是（　　） A . 0.1 B . 0.15 C . 0.2 D . 0.3

2. 单选题
某频数分布直方图中，共有A、B、C、D、E五个小组，频数分布为10、15、25、35、10，则直方图中，长方形高的比为（　　） A . 2﹕3﹕5﹕7﹕2 B . 1﹕3﹕4﹕5﹕1 C . 2﹕3﹕5﹕6﹕2 D . 2﹕4﹕5﹕4﹕2

3. 单选题
某校为了了解九年级500名学生的体能情况，随机抽查了其中的30名学生，测试了1分钟仰卧起座的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请你根据图示计算，估计仰卧起座次数在15～20之间的学生有（　　） A . 50 B . 85 C . 165 D . 200

4. 填空题
在样本的频数分布直方图中，有11个小长方形，若中间一个长方形的面积等于其他10个小长方形面积之和的四分之一．且样本数据有100个．则中间一组的频数为．

5. 填空题
某记者抽样调查了某校一些学生假期用于读书的时间（单位：分钟）后，绘制了频数分布直方图，从左到右的前5个长方形相对应的频率之和为0.9，最后一组的频数是15，则此次抽样调查的人数为人．（注：横轴上每组数据包含最小值不包含最大值）

6. 解答题

某校为了了解学生身高情况，对部分学生的身高进行统计，根据身高（身高取整数，最高179cm，最矮155cm），分别绘制如下统计表和统计图：

身高（cm）	160以下	160及以上	166及以上	176及以上
人数（人）	5	40	27	3

（1）这次抽取的学生有多少人？

（2）分布在164.5～169.5这一组的人数是多少？补全直方图；

（3）这次抽样的中位数落在第几组？

（4）身高在170cm～175cm（包含170cm，175cm）的多少人？

7. 解答题

国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”，为此，某市就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了辖区内300名初中学生．根据调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示，其中分组情况是：

A组：t＜0.5h；B组：0.5h≤t＜1h；C组：1h≤t＜1.5h；D组：t≥1.5h

请根据上述信息解答下列问题：

（1）C组的人数是，并补全直方图；

（2）本次调查数据的中位数落在哪组内？

（3）若该辖区约有24000名初中学生，请你估计其中达国家规定体育活动时间的人约有多少？

8. 单选题
调查某小区内30户居民月人均收入情况，制成如下频数分布直方图，收入在1200～1240元的频数是（　　） A . 12 B . 13 C . 14 D . 15

9. 单选题
某校测量了初三（1）班学生的身高（精确到1cm），按10cm为一段进行分组，得到如图频数分布直方图，则下列说法正确的是（　　） A . 该班人数最多的身高段的学生数为7人 B . 该班身高最高段的学生数为7人 C . 该班身高最高段的学生数为20人 D . 该班身高低于160.5cm的学生数为15人

10. 单选题
在频率分布直方图中，以下说法错误的是（　　） A . 每个小长方形的面积等于频数 B . 每个小长方形的面积等于频率 C . 频率=频数÷数据总数 D . 各个小长方形面积和等于1

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