1. 单选题 | |
1950年7月,毛.泽东指示:文字改革应首先办“简体字”,不能脱离实际,割断历史。当时简化汉字的出发点可能是( )
A . 有利于扫盲,普及文化知识
B . 有利于对传统文化的全面清算
C . 有利于“科教兴国”战略的实施
D . 有利于“双百”方针的贯彻执行
|
2. 单选题 | |
从1952年秋开始,我国对高等院校进行大规模调整,新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等学院,院校数量从201所减少到181所。这表明,当时调整的主要目的在于( )
A . 彻底改变原来的不合理区域布局
B . 有计划地开始整顿和改造旧教育
C . 实现教育为工农服务
D . 为大规模经济建设培养专门人才
|
3. 单选题 | |
新中国的教育方针具有鲜明的时代特色。“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育”这一方针施行于( )
A . 新中国建立初期
B . “大跃进”时期
C . “文化大革.命”时期
D . 改革开放时期
|
4. 单选题 | |
下表为新中国历年高等院校招生人数统计表。(注:1949年为当年高校毕业人数)
下列各项对此表分析不正确的是( )
A . 《共同纲领》的颁布促进了建国初期高等教育的发展
B . 三大改造的完成推动了同时期高等教育的发展
C . 政治动荡导致了“文革”期间高等教育瘫痪
D . “科教兴国”战略促进高等教育发展迅猛
|
5. 单选题 | |
“我国已有高等院校434所,中等学校8万多所,小学168.1万所,初步形成了比较完整的国民教育体系”。此段记载应出现在( )
A . 20世纪60年代中期
B . 新中国成立初期
C . 三大改造完成后
D . 20世纪70年代中期
|
6. 单选题 | |
有人对“文革”前17年的教育估计是“我们的教育制度、教育内容、教学方法基本上是资本主义的……我们一定要大破大立”,你可以选择哪些论据来驳斥上述观点( )
①新中国成立之初,将扫盲教育作为教育工作的重中之重 ②召开全国教育会议,强调提高人民文化素养 ③对高等院校进行改造、调整,为祖国培养各类专业技术人才 ④颁布《义务教育法》
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
|
7. 单选题 | |
如图是红卫兵捣毁孔庙“万世师表”牌匾的情景,它反映的是( )
A . 建国初期的教育
B . 十年建设时期的教育
C . “文革”中的教育
D . 改革开放后的教育
|
8. 单选题 | |
建国后各个时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革.命”时期的教育方针是( )
A . “教育要面向现代化、面向世界、面向未来”
B . “紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C . “以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”
D . “肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”
|
9. 单选题 | |
对下图反映的问题理解不正确的是( )
A . 高等学校停止招生造成中学毕业生失去了深造的机会
B . 响应“知识青年到农村去,接受贫下中农再教育”的号召
C . 造成了我国人才结构的断层
D . 符合教育为人民服务的宗旨
|
10. 单选题 | |
费正清在《美国与中国》中说:“1977年后的中国改变了方针。为了现代化,国家重视专甚于红,重新建立了为国选拔人才的传统制度”这种“制度”具体是指( )
A . 实施《中华人民共和国义务教育法》
B . 恢复高校考试招生的制度
C . 提出“科教兴国”战略
D . 推进九年制义务教育
|