1. 单选题 | |
下列各项对语法知识的判断与分析正确的一项是( )
A . “快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?”句中“快乐”“苦痛”在此均是形容词。
B . 短语“高雅气质”“美丽人生”“高兴地笑”与“精神的宁静”的结构不全相同。
C . “我在房间里读书。”“在”是连词。
D . “东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”此句运用排比和互文的修辞手法,写出了木兰出征前紧张地购买战马和乘马用具的情形。
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2. 单选题 | |
下列短语结构类型相同的一项是( )
A . 爱莲说 十拿九稳 开卷有益 鸟语花香
B . 伤仲永 相当迅速 最后一课 安塞腰鼓
C . 游子归 目光犀利 范进中举 斑羚飞渡
D . 谈读书 热爱生命 休息一会 关爱自己
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3. 单选题 | |
对语法知识分析正确的一项是( )
①一个人只有在获得了一定的“知识”,也不拒绝“常识”时,才能更上一层楼,成为一名有“见识”的人。②这“见识”就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了,这是一个学者与知识分子必须具备的。③我常常遇到一些年轻人,由于知识有限,连基本常识也分不清,一见面就想发表一通“高见”,显得他很有“见识”,弄得你不听也不是,听也不是。④当然,更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。
A . “一定”是形容词,“上”是动词,“知识有限”和“拒绝常识”都是主谓短语。
B . “这‘见识’就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了。”这个句子中,“观点”、“思想与世界观”作宾语中心。
C . “更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。”一句是递进关系的复句。
D . 第③句是个病句,修改方法是应将“常常”和“遇到”调换位置。
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4. 综合题 | |
阅读材料,回答问题。
那时候,他已经诗作不兴而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。__________,越高,攀得越起劲;__________,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽,消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光 , 一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是有“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。 (节选自臧克家(《说和做》)
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5. 综合题 | |
班级开展“孝亲敬老,从我做起”语文主题活动,请你参与并完成任务。
什么是“孝”?中国最早的一部解释词义的著作《尔雅》下的定义是:“善事父母为孝”。汉代贾谊的《新书》界定为“子爱利亲谓之孝”。东汉许慎认为,“孝”字是由“老”字省去右下角的形体和“子”字组合而成的一个会意字。从这里我们可以看出,“孝”的古文字形与“善事父母”之义是吻合的 , 因为孝就是子女对父母的一种善行和美德,是家庭中晚辈处理与长辈的关系时应具有的道德品质和必须遵守的行为规范。
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6. 单选题 | |
下列对语文知识表述,不正确的一项是( )
A . 常见的描写方法有多种,其中按照内容分,描写有人物描写和环境描写两种。
B . “别人在赞美,在惊叹,而闻一多先个人呢,也没有‘说’。”这句话中划线的“而”是连词。
C . “他们春游”“心情愉悦”“记笔记”“柳絮飘飞”都是主谓短语。
D . “每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。”这段文字使用了化静为动的写景方法。
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7. 单选题 | |
阅读下面语段,选出理解和表述有误的一项是( )
青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,每个人都将拥有独一无二的记忆。这段最闪亮的日子,注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。所以,青春,是用来奋斗的,不是用来挥霍的,只有这样,当有一天我们回首来路 , 和那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,才可能骄傲的说,谢谢你,再见!
A . “青春是那么美好,在这段不可复制的故途当中,每个人都将拥有独一无二的记忆。”这句话中“青春”是名词,“在”是介词,“的”是助词。
B . “这段最闪亮的日子,注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。”中“最”是副词,“闪亮”和“珍贵”是形容词。
C . 结尾处“谢谢你”中的“你”是指“那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己”。
D . “独一无二”、“人生扉页”、“回首来路”三个短语的结构类型依次是补充、偏正、动宾。
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8. 单选题 | |
阅读以下文段,下列表述有误的一项是( )
寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间,而且体现在经年累月的执着坚守中。在日常工作中恪尽职守 , 在普通岗位上埋头苦干的每个人,都可以成为“自己的英雄”。
A . 画线句运用排比的修辞手法举出了一组当代“自己的英雄”。
B . 画线句中的省略号表示同类列举的省略。
C . 划线词“寻找英雄”“恪尽职守”都是动宾短语。
D . “执着”这个名词修饰“坚守”,概括了英雄精神的实质。
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9. 综合题 | |||||||||
阅读下面文字,按要求作答。
对艺术而言,少一点xuān闹,留一点静白,反而是美的,这也是东方的审美和意趣。翠竹摇曳、清幽宜人的个园,就连取名也是“竹”少一半,却(甲)(A.耐人寻味 B.津津有味);凝望冯杰的画作《聆听巢之音》,一只红色的瓢虫点zhuì着一枝结子的莲蓬,笔墨极少,却有着静谧(乙)(A.文雅 B.优雅)之美;再有齐白石先生的《柳牛图》,稀疏几笔,简洁有力,却春意盎然,富有情趣。
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10. 综合题 | |
阅读语段,回答下面的问题。
①读书使人思维活跃,眼界开阔。②书是钥匙,能开启智慧之门;③书是良药,能医治愚昧之症。④书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。⑤ 让我们的灵魂融入书的海洋,才能有比海水更为广阔的心灵空间。
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