初中化学鲁教版九年级下学期第七单元第二节碱及其性质

初中化学鲁教版九年级下学期第七单元第二节碱及其性质
教材版本：化学
试卷分类：化学九年级下学期
试卷大小：1.0 MB
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发布时间：2024-05-01
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1. 填空题
检验溶液的酸碱性可以用和两种常用的酸碱指示剂；还可以用蓝色石蕊试纸或红色石蕊试纸来检验．蓝色石蕊试纸遇到性溶液能变红，红色石蕊试纸遇到性溶液变蓝色．

2. 单选题
下列实验现象描述正确的是（） A . 无色溶液中产生蓝色沉淀 B . 发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫 C . 白色固体变成白色浆液，吸收大量的热 D . 黑色固体表面有气泡冒出溶液由浅绿色变为无色

3. 单选题
一定温度下，向a g FeCl₃溶液中加入NaOH固体，溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如下图所示。下列叙述错误的是（） A . Fe（OH）₃沉淀完全时消耗NaOH的质量为ng B . P点对应的溶液中 NaOH达到饱和状态 C . m=c-a D . 生成Fe（OH）₃的质量为（n-b+a）g

4. 推断题

孔雀石的主要成分是CuCO₃·Cu（OH）₂及少量不溶性杂质（杂质不与酸反应），某同学按下列实验步骤制取了少量氧化铜。

5. 单选题
下列关于Ca(OH)₂的说法错误的是（） A . 微溶于水，水溶液呈碱性 B . 能与酸反应，可用于治疗胃酸过多 C . 与CuSO₄溶液按一定比例混合，可配制波尔多液 D . 澄清溶液可用来检验CO₂

6. 填空题

海水、河水或湖水中，都溶解了一定量的氧气，但养鱼池中或长途运输活鱼常常由于鱼多而缺氧，因此要设法增加水中的氧气含量。

材料一：已知过氧化钠（Na₂O₂）与水较快反应，反应方程式是 $\text{[math]}$ ，过氧化钙（CaO₂）与Na₂O₂性质相似，与水缓慢反应放出氧气。

材料二：20℃时，NaOH的溶解度为109g，Ca（OH）₂的溶解度为0.165g。

7. 单选题
下列物质露置在空气中，质量会减少的是（） A . 生石灰 B . 苛性钠 C . 浓硫酸 D . 浓盐酸

8. 单选题

A~F为初中化学常见物质，固体A在空气中易潮解，B和C能参与光合作用，B和D组成元素相同。它们相互转化的关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，“一”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。下列说法错误的是（）

A . C和F组成元素可能相同 B . 固体B可用于人工降雨 C . D和E在一定条件下反应生成B D . A~F属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的四类物质

9. 实验探究题

某化学兴趣小组的同学对酸、碱和盐的性质进行探究，请你参与。

[查阅资料] $\text{[math]}$

20℃时，部分物质的溶解度。

物质	Ca(OH)₂	NaOH	Na₂CO₃	NaHCO₃
溶解度/g	0.16	109	21.8	9.6

（1）探究一:探究氢氧化钙的性质
20℃时，在盛有5g Ca(OH)₂固体的A烧杯中加入40mL水，用玻璃棒搅拌，静置，取上层部分清液于B烧杯中。

①向A烧杯中滴加几滴酚酞溶液，观察到的现象是，再加入过量稀盐酸，反应的化学方程式为

②向B烧杯中通入CO₂ ，观察到澄清石灰水变浑浊。

③由上述实验可知氢氧化钙的性质。
（2） [实验拓展]
向上述(1)反应后的A烧杯中滴加碳酸钠溶液，测得其pH随反应时间的变化如图。AB段的实验现象是，BC段发生反应的化学方程式为
（3）探究二:二氧化碳通入一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液中溶质成分的探究。
[设计和实验] 20℃时，甲、乙两组同学设计如图装置分别进行实验。

甲组:从a端缓慢通入CO₂ ，一段时间后II中变浑浊，停止通CO₂ ， I中溶质为X。打开活塞，滴加足量稀盐酸。

[解释与结论]

经分析X是NaHCO₃。实验过程中，Ⅰ中产生的现象是
（4）乙组:从a端缓慢通入CO₂ ，一段时间后II中无明显现象，停止通CO₂ ， Ⅰ中溶质为Y。打开活塞，滴加足量稀盐酸，II 中变浑浊。

[解释与结论]

乙组同学认为Y只有Na₂CO₃。你认为该结论是否合理，结合分析Y的成分说明理由。I 中一定发生反应的化学方程式为。

10. 单选题
下列关于酸、碱的说法错误的是( ) A . 苛性钠、烧碱、火碱都是氢氧化钠 B . 氢氧化钙可以用来改良酸性土壤 C . 稀盐酸能够使酚酞溶液变红 D . 生活中许多常见的物质（如柠檬、柑橘）中含有酸

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