山西省晋中市太古区2021年小升初语文模拟试卷(一)

山西省晋中市太古区2021年小升初语文模拟试卷(一)
教材版本:语文
试卷分类:语文小升初
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 诗歌鉴赏
古诗阅读。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  1. (1) 《望庐山瀑布》是代诗人的作品。
  2. (2) 这首诗写的是庐山瀑布的
  3. (3) 诗中的首句,巧妙地运用的名字,将蒙蒙的形象地比喻为从香炉中升起的。整首诗采用的方法写出庐山瀑布的,表达了诗人的思想感情。
  4. (4) 后两句运用了两种修辞手法。
  5. (5) 诗中作者想象的内容是“”。
  6. (6) 试举例说说该诗的用字精彩之处。
2. 文言文阅读
阅读:

《书戴嵩画牛》片段

    一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也!斗牛,力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。 古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

  1. (1) 解释下列加点词。

    ①一日书画

    ②处士笑而之  

    ③古语有

  2. (2) 下列句子中,括号里补出的省略成分错误的一项是(    )。
    A . (戴嵩)一日曝书画 B . (牧童)拊掌大笑 C . (杜处士)不可改也
  3. (3) 用自己的话说说下面句子的意思。

    牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

  4. (4) 文章最后引用古文的作用是什么?
3. 现代文阅读
阅读。

不识字的老师

    那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能yán续求学的方法。

    仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴﹣﹣一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。

    一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

ㅤㅤ有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久太阳依约下山了。

    一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”

    午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人分享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

    伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

    有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”

    现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

  1. (1) 注音或写汉字。

    边缘

    yán

  2. (2) 从文中找出下列两个词语的同义词。

    温柔﹣    粗壮﹣

  3. (3) 第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?
  4. (4) 第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?
  5. (5) 通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
  6. (6) 请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?
4. 语言表达
照样子,写出句子的主要意思。

例:我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。(廉颇对蔺相如不服气。)

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年,就是坐飞机,也要飞二十几年。

5. 语言表达
口语交际。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约,可以营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。你能根据本班的实际情况,写出三条自己认为比较重要的公约内容吗?

6. 语言表达
情境:小甬因为搬家,到了一个新住宅小区居住,来到了一个陌生的居住环境,他要和居住在那里的小朋友交往。正好小区花园里有一群小朋友在玩游戏……

要求:请你替小甬设计一段和小朋友们认识交往时说的话。

7. 写作题
生活中,父母、老师、朋友总是陪伴我们一起成长,他们有许多细小的点滴总是让我们无法忘怀,或许是一个眼神,或许是一句话,或许是某一动作,或许是……请自拟题目,写一篇500字左右的记叙文。