| 1. 书面表达 | |
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假如你是班长, 老师让你设计一份班规。
要点包括：1. 不乱扔垃圾, 不乱涂乱画, 保持教室整洁干净。2. 不在教室内吃喝。3. 不追逐打闹。4. 爱护公物, 损坏赔偿。可适当补充其他规定, 字数在60一80。 参考词汇： 班规：class rule垃圾：rubbish追逐打闹：horseplay 嬉闹：public property公物：pay for赔偿 |
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| 2. 书面表达 | |
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请根据下面的内容提示, 写一篇关于兴趣爱好的文章, 70词左右, 可以适当发挥。
提示：1. 介绍自己, 自己虽然忙于学习, 但是仍然有自己的兴趣爱好, 如弹钢琴、上网等。2. 自己最大的兴趣就是读书, 读书不仅能消磨时间, 而且能提高阅读能力, 更主要的是能够了解伟人。3. 读书影响了自己。 |
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| 3. 书面表达 | |||
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请根据以下内容提示，以"Save water"为题，写一篇关于节约用水的英语短文，可适当发挥。词数70左右。
Save water |
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| 4. 书面表达 | |
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请根据下列提示写一篇70词左右的关于安全用电的短文。
提示：1）我们手湿时，不能触碰电器； 2）电器不能工作太长时间，我们应该让它们休息一下； 3）不能让小孩触碰电器，比如微波炉等； 4）当我们清洁或者修理电器时，一定要先切断电源。 |
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| 5. 书面表达 | |
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请以"怎样节约能源"为主题，谈谈你的看法，并把你的经验介绍给同学。
提示：⒈离开时将所有的电器关闭； ⒉夏天和冬天使用空调分别调高或调低几度； ⒊号召大家一起努力节约能源，保护好环境。 要求：可适当发挥；60词左右；开头已给出，不计入总词数。 参考词汇：electrical appliances，air conditioner，degree, natural environment How to save energy Dear friends, we can't imagine what life will be like without electricity today. But how to save energy is a problem. We can do like these: … |
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| 6. 书面表达 | |
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请你根据以下提示，以"Our English teacher"为题，用诗的形式写一篇文章。
提示：⑴王老师是名英语老师； ⑵他很早起床，工作很勤奋； ⑶他的英语课很有趣； ⑷对我们很有耐心，总是面带微笑地回答我们的问题。 参考词汇：get up, hard-working, come into, take troubles away Our English teacher |
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| 7. 书面表达 | |
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假设你叫李燕，请根据下面所提供的信息，以"My hobby"为题写一篇关于爱好的短文。
提示：⑴姓名：李燕； ⑵爱好：绘画； ⑶三年前画得不太好，现在比以前好多了； ⑷同学们说如果坚持下去将来会画得更好，想当一名画家。 要求：语法正确，书写工整，60词以上，可以适当发挥。 My hobby |
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| 8. 书面表达 | |
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下面是草莓酱（strawberry jam）的做法，请根据下列提示写一篇不少于60词的短文。
提示：1）买草莓，最好是自己刚摘的新鲜草莓；2）把草莓洗干净；3）在草莓里放糖；4）加热大约半小时。 |
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| 9. 书面表达 | |||||||||
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同学们有没有看《爸爸去哪儿》呢？里面可爱的小朋友都给我们留下了深刻的印象，特别是“微笑天使”陈胤捷成为大家喜爱的小朋友。
请根据下面的表格提示，用英语介绍一下“小甜椒”陈胤捷。 提示：
要求：1）60词左右； 2）语言表达准确，语义连贯，可适当发挥。 |
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| 10. 书面表达 | ||||||||||||||||
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最近，你班就“你的理想职业”展开了一次调查。下表是你们小组的情况，请根据表格内容写一篇60词左右的英语短文，向英语校刊投稿。
Recently we did a survey in our class in order to learn about students' dream jobs. I hope everyone can realize their dreams in the future. |
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