四川省南充市2019届初中毕业班第二次诊断性语文试题

四川省南充市2019届初中毕业班第二次诊断性语文试题
教材版本:语文
试卷分类:语文中考
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一组是(    )
《春水晴峦》是一幅山水画:_______,________,________,_______,画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。
①山坡上舒展着绿色苔草
②山脊在平原中突兀矗立
③船帆在江河上影影点点
④石间水口涌动着汩汩清泉

A . ①④②③ B . ④③②① C . ③①②④ D . ②①④③
2. 单选题
下列词语中划线字注音完全正确的一项是(    )
A . (dàng)案     (jǐ)梁       (qū)斑       一(hōng)而散 B . (yǒu)黑      (fěi)闻      遒(jìng)     (jiǎo)揉造作 C . (chì)热      (bīn)临      (yīn)庇      玲珑(tī)透 D . (zhēn)言     (piāo)窃     拘(ní)       信手(niān)来
3. 单选题
下列词语书写完全正确的一项是(    )
A . 屏障    心无旁鹜    无可置疑    不胫而走 B . 缅怀    张惶失措    名副其实    流连忘返 C . 泄气    鸠占鹊巢    直截了当    共商国是 D . 抉择    妇孺皆知    纷至沓来    山青水秀
4. 单选题
下列划线成语使用正确的一项是(    )
A . 对于第1题,郭靖说选A,冷锋说选B,我真是莫衷一是啊! B . 中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间,应该求同存异、合作共赢。 C . 到了天门中学,就应该遵守学校的一切规章制度,学好每一门课程,做一个名不虚传的中学生。 D . 自己认定了的事就一定要去做,他人的建议或劝告,我们一概置之度外
5. 单选题
下列句子没有语病的一项是(    )
A . 一项好的政策照理会带来好的效果,但在目前,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。 B . 在《鲁提辖拳打镇关西》这篇文章中,刻画了一个粗中有细、嫉恶如仇的英雄典型。 C . 执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、暴力、凶杀的图书报刊、音像制品,应依法从重处罚。 D . 一味追随美国的加拿大政府拘押华为公司首席财务官孟晚舟的行为,引发了全球各界的高度关注。
6. 单选题
下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是(    )
A . 对联从律诗的对偶句发展而成。“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”,此联的上联概写岳阳楼的自然景观,下联暗引《岳阳楼记》中的名句,两两相对,整齐优美。欣赏这样的对联,可以陶冶情操,学到推敲锤炼语言的方法。 B . 如果欧阳修想再收一位门生,从生活现实的角度他应该从“李清照、纳兰性德、元稹、黄庭坚”四人中找李清照。 C . 假如你的一首七言律诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得140元稿费。 D . “有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了”。《童年》中高尔基捡破烂换钱来给外祖母补贴家用,他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。
7. 单选题
下列句子的标点符号使用正确的一项是(    )
A . 以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 B . “在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题日的要求,答题要完整。” C . 当一个十七,八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。 D . 到底如何解决农村“空巢老人”的困难,解决“留守儿童”的教育问题,这些早已引起有关部门的高度重视。
8. 现代文阅读
阅读下面文字,完成小题。

晋祠(节选)

    山西省太原市西40公里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠。

    晋祠的美,在山,在树,在水。

    这里的山,巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。

    这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皴裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈的,纹丝不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。

    这里的水,多、清、静、柔。在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。桥下有河,亭中有井,路边有溪。石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。这些水都来自“难老泉”。泉上有亭。亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息,日日夜夜发出丁丁冬冬的响声。水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓拉成一缕缕的丝,铺在河底,挂在岸边,合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,织成一条条大飘带,穿亭绕榭,冉冉不绝。当年李白来到这里,曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉”。当你沿着流水去观赏那些亭台楼阁时,也许会这样问:这几百间建筑怕是在水上飘着的吧!

    然而,最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的“三绝”。

    一是圣母殿。它建于宋天圣年间,重修于宋崇宁年间(1102年),这是全祠的主殿。殿外有一周围廊,是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。殿宽七间,深六间,极为宽敞,却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑,廊柱略向内倾,四角高挑,形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间,远看飞阁流丹,气势十分雄伟。殿堂里的宋代泥塑圣母像及31尊侍女像、4尊女官像,是我国现存宋代泥塑中的珍品。

    二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存最早的盘龙雕柱,雕于宋元佑二年(1087年)。八条龙各抱一根大柱,怒目利爪,周身风从云生,一派生气,距今虽已近千年,鳞甲须髯,仍然像要飞动,不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。

    三是殿前的鱼沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架起了一个十字形的飞梁,下面由34根八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形状奇特,人行桥上,可以随意左右。这种突破一字形的十字飞梁,在我国古建筑中也是罕见的。

    以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等,都造型古朴优美,做工精巧。全祠除这组建筑外,还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等,都依山傍水,因势起屋,或架于碧波之上,或藏于浓阴之中,各有不同的情趣。

    园中的许多小品,也极具匠心。比如有一座假山,山上一挂细泉垂下,就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚,光光的脑门,笑眯眯的眼神,双手齐肩,托着一个石碗接水。历代文人墨客都喜爱晋祠这个好地方,山径旁的石壁和殿廊的石碑上,留着不少名人的题咏,词工句丽,书法精湛。为湖光山色平添了许多风韵。

    晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。

  1. (1) 结合选文,下列表述不正确的一项是(    )
    A . 先介绍晋祠所处的位置,然后按照游览的先后顺序,依次介绍晋祠的山美、树美、水美。 B . 全文语言总体特点是生动,总的结构特点是总分总式。 C . 晋祠的总特点是:悠久的历史文化与优美的自然景物浑然融为一体。 D . “春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。”运用的是描写表达方式;“晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。”运用的是抒情表达方式。
  2. (2) 结合选文,下列对晋祠的“三美”表达不正确的一项是(    )
    A . 这里的山,指的是悬瓮山,景色美丽,让人心旷神怡。 B . 这里的松柏槐柳,都以造型奇特和古老苍劲见长。 C . 这里的水,长流不息,清澈见底,与建筑和谐融合。 D . 写“三美”既是写实,又衬托了下文的最美“古代文化”。
  3. (3) 下列对文句使用的说明方法,分析不正确的一项是(    )
    A . 这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架起了一个十字形的飞梁,下面由34根八角形的石柱支撑。(列数字) B . 园中的许多小品,也极具匠心。比如有一座假山,山上一挂细泉垂下,就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚。(举例子) C . 山径旁的石壁和殿廊的石碑上,留着不少名人的题咏,词工句丽,书法精湛。(作引用) D . 晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。(打比方)
9. 默写
默写填空。
  1. (1) 喂养了,、深思的我、沸腾的我。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
  2. (2) ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
  3. (3) 角声满天秋色里,。(李贺《雁门太守行》)
  4. (4) ,寂寞沙洲冷。(苏轼《仆算子·黄州定慧院寓居作》)
  5. (5) 读《与朱元思书》的“游鱼细石,直视无碍”我们会想到《小石潭记》中的句子:
  6. (6) “一带一路”犹如一首意境优美的古诗,让我们做行走在路上的诗人,接力“飞花令”吧!请写出古诗中含“路”字的连续两句:
10. 诗歌鉴赏
阅读诗歌,回答问题。

定风波

苏轼

三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

  1. (1) 最能表达本词主旨的诗句是:
  2. (2) 结合全词,简要赏析“也无风雨也无晴”一句。