1. 单选题 | |
随着历史的发展和社会的进步,互联网进入人们的生活,网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于( )
①网络交往丰富了人们的人生经验 ②网络交往改变了人们以往的交往方式,为人们交流提供了便利 ③网络交往是一把双刃剑,有利也有弊 ④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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2. 单选题 | |
近年来,不少含有不良信息、网络游戏及商业广告等内容的有害手机软件进入中小学校园,给学生的身心健康带来不良影响。这启示我们( )
A . 客观事物复杂多变,人们无法认清真相
B . 立场不同,人们对事物的看法必然各异
C . 网络信息鱼龙混杂,需要学会科学辨别
D . 网络世界无拘无束,虚假信息不可避免
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3. 单选题 | |
习.平主席主持十九届中央国家安全委员会第一次会议并发表重要讲话时指出,形成良好的网上舆论氛围,不是说只能有一个声音、一个调子。在网络交往中,我们应该( )
①充分利用网络平台为社会发展建言献策 ②可以有多种“声音”和“调子”,想怎样说就怎样说 ③遵守交往的规则、公德和秩序,自觉传播网络正能量 ④更加注意恪守道德、遵守法律
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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4. 单选题 | |
“不能面对面课堂上课,我们就搭建云课堂,让孩子们在家也能开展学习。”教育部有关负责人介绍,教育部统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源,提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源,全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。这让我们感悟到( )
①党和政府保障青少年接受教育的权利 ②互联网正在改变我们的学习方式 ③互联网促进了民主政治的进步 ④传统教学已经被网络教学所代替
A . ①③
B . ①②
C . ②④
D . ③④
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5. 单选题 | |
“互联网+”时代衍生出很多新现象,考验公众判断和社会治理。网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化( )
①为依法自由表达,塑造理性公民提供可能性 ②使媒体形式更多样、更亲民,信息获取更便捷 ③制造“数字鸿沟”,使不同阶层的贫富差距扩大 ④拓宽民意表达渠道,有助于公民和政府的良性互动
A . ①③④
B . ②③④
C . ①②③
D . ①②④
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6. 单选题 | |
网上购物准备付款时,电脑屏幕弹出一个窗口,大意是只要点击窗口提供的链接购买,保证便宜80%,这时应该怎么办?下列四种想法,最正确的是( )
A . 好消息,分享到QQ群
B . 这可能是陷阱,要警惕
C . 先放到购物车,以后再买
D . 赶快下手,真划算
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7. 单选题 | |
下面的漫画警示我们( )
①沉迷网络会影响学习和工作 ②在网络世界里,个人隐私容易被侵犯 ③使用网络时要注意保护个人隐私 ④网络处处有陷阱,防不胜防
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
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8. 单选题 | |
在一个人人都有“麦克风”的时代,面对丰富多彩的网络资源,如何创造、生产和发布信息,哪些可以发布,哪些不能发布,选择在哪里发布等,体现着每个人媒介素养的高低。提高自己的媒介素养,青少年要( )
①正确行使公民决定权,及时发布网络信息 ②不加甄别地选择自己需要的媒介资源 ③践行社会主义核心价值观,传播社会正能量 ④提高网络信息辨别力和判断力,不信谣、不传谣、不造谣
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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9. 单选题 | |
同学们通过参加学校开展的“共建网络安全,共享网络文明”主题教育活动,学会了一些正确使用网络的方法。今后使用网络时,我们应该( )
①不浏览网上信息 ②不结交网友 ③不沉溺于虚拟时空 ④不侮辱和诽谤他人
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
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10. 单选题 | |
网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变着人际交往。享受健康的网络交往,我们要做到( )
①保持健康的心态,把网络作为生活的补充 ②时刻牢记网络交往的道德和法律规则 ③善于利用虚拟时空转换角色,为所欲为 ④善于利用网络服务社会,体现人生价值
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
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