21* 邹忌讽齐王纳谏 知识点题库

写出词语的古今义

①今齐地方千里  地方:古义:    今义:

②宫妇左右莫不私王 左右:古义: 今义:                                              

下列句子中划线的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是(   )。

A . 徐公来,孰视 B . 徐公不若君美也 C . 吾妻美我者 D . 暮寝而思
解释下列句中划线的词在文中的意思。

①何能

选出下列划线字读音与其他三项不同的一项(    )
A . B . C . D . 坐南
下列加线词用法与其他各项不同的一项是 ( )

A . 吾孰与徐公 B . 吾妻之我者 C . 皆以于徐公 D .
请列举两个出自《战国策》的成语:​. 

阅读《邹忌讽齐王纳谏》,完成小题。

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

  1. (1) 解释下列句中加横线的词语。

    视之    ②谤讥于市朝之

  2. (2) 翻译下列语句。

    ①臣诚知不如徐公美

    ②令初下,群臣进谏,门庭若市

  3. (3) 请用自己的语言概括一下邹忌成功进谏的过程。

下面句子读音停顿正确的一项是(    )

A . 今齐/地方千里 B . 今齐地/方千里 C . 今齐地方/千里 D . 今/齐地方千里
下列划线词语的意义古今基本一致的一项是(    )

A . 今齐地方千里,百二十城 B . 妻子邑人来此绝境 C . 邹忌齐王纳谏 D . 城北徐公,齐国之美丽者也
阅读文言文,回答问题

       楚宣王问群臣曰:“吾闻北方之畏昭奚恤也,果诚何如?”群臣莫对。江乙对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:‘子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。今王之地方五千里,带甲百万,而专属之于昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也——犹百兽之畏虎也。”

  1. (1) 解释下列句中划线的词。

    ①群臣对:    ②虎百兽:

    ③天帝使我百兽:    ④子以我为不

  2. (2) 比较下列句子中划线词语的意思,对其判断正确的一项是(    )

    ①虎求百兽而食之    ②天帝使我长百兽

    ③子敢食我也      ④虎知兽畏己而走也

    A . 两个“百兽”意思不同,“无”和“不”意思也不同。 B . 两个“百兽”意思不同,“无”和“不”意思相同。 C . 两个“百兽”意思相同,“无”和“不”意思也相同。 D . 两个“百兽”意思相同,“无”和“不”意思不同。
阅读文言文选段,完成后面的问题。

       甲:墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记。”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事,以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉。

       乙:人有从学者,董遇(人名)不肯教,而云“必当先读百遍”。又言:“读书百遍,其义自见。”从学者云:“苦于无日。”董遇言:“当以三余。”或问“三余”之意,董遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时(农时)之余也。”

  1. (1) 用自己的话概括,甲文中王君推崇王羲之的目的是;乙文中董遇告诉从学者

  2. (2) 解释下面划线的词。

    于来世者何如哉  ②将军身坚执锐

    ③或问“三余”之  ④醉翁之不在酒

  3. (3) 用现代汉语说说下面句子的意思(划线词必须准确译出)。

    ①教授王君盛恐不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之……

    ②冬者岁余,夜者日之余,阴雨者时之余也。

  4. (4) 谈淡你读乙文后获得的启示。

阅读下面文章,回答问题。

司马光好学

       司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”

  1. (1) 解释下列句中划线的字。

    记问不若人

    能倍诵乃止

    ③迨能倍诵

    其文

  2. (2) 下列划线字与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是(    )

    A . 辱于奴隶人之手 B . 才美不外 C . 宾客无不伸颈侧目 D . 京中有口技者
  3. (3) 本文中概括主旨的句子是(    )

    A . 用力多者收功远。 B . 其所精通,乃终身不忘。 C . 书不可不成诵。 D . 咏其文,思其义,所得多矣。
  4. (4) 文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是

阅读《邹忌讽齐王纳谏》,回答文后问题。

       邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

       于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

       王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐此所谓战胜于朝廷。

  1. (1) 划线的词的解释不正确的一项是(    )

    A . 知不如徐公美  诚:确实,的确 B . 宫妇左右莫不王  私:偏爱,偏私 C . 徐公来,视之  孰:同“熟”,仔细地 D . 群臣吏民能面寡人之过者  刺:讽刺,挖苦。
  2. (2) 下列各句中划线的词语古今意义相同的一项是(    )

    A . 城北徐公,齐国之美丽者也。 B . 明日 , 徐公来,孰视之。 C . 忌不自信 D . 今齐地方千里,百二十城。
  3. (3) 与“吾妻之我者,私我也”一句中划线词词类活用特点相同的一项是(    )

    A . 服衣冠,窥镜 B . 其然也 C . 寡人之耳者 D . 刺寡人之过者
  4. (4) 下列划线的字与“皆以美于徐公”一句中“于”字用法相同的一项是(    )

    A . 此听谓战胜朝廷 B . 吾不能将十万之众受制 C . 青出于蓝而胜 D . 臣之客欲有求
  5. (5) 下列各句译文有误的一项是(    )

    A . 吾孰与徐公美——我同徐公比,谁漂亮 B . 吾妻之美我者,私我也——我妻子认为我漂亮,是偏爱我 C . 忌不自信——邹忌自己还不十分相信妻子的话 D . 此所谓战胜于朝廷——这就是所谓在朝廷上就战胜了别国
  6. (6) 这篇课文记述了一个什么家庭小事?要说明什么道理?是用什么方法说理的?

  7. (7) 邹忌为什么会劝谏成功?他的劝说有什么特点?

  8. (8) 简要说说本文比喻说理有什么好处。

  9. (9) 对《邹忌讽齐王纳谏》内容分析有误的一项是(    )

    A . 这篇课文记述了邹忌以自己家庭、客人间的事情和切身感受为喻,讽劝齐王纳谏除弊的故事。 B . 文章对邹忌的赞赏流于笔端,为我们刻画了一个忧国忧民又善于进谏的人物形象。 C . 文中邹忌妻子对其提问的回答,表现了她对邹忌由衷的喜爱,而其妾则因地位低下,与主人间无多少真情可言,回答得谨慎而勉强。 D . 全文的结尾用“虽欲言,无可进者”一句,说明齐威王已完全纠正了受蒙蔽的错误,使齐国政治清明,无蔽可言。
阅读下面的文言片段,回答问题。

       邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”姜曰:“徐公何能及君也?” 旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。” 明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

  1. (1) 本文选自

  2. (2) 解释文中划线词语。

    ①昳丽

    ②旦日

    ③弗如远甚

    ④私

  3. (3) 翻译句子。

    ①朝服衣冠。

    ②我孰与城北徐公美?

  4. (4) 选文主要运用的论证方法是,告诉我们的道理是

阅读课文《邹忌讽齐王纳谏》,探讨下列问题。

  1. (1) 从邹忌与妻、妾、客的三问三答中,怎样体会出三人与邹忌的关系?又怎样体会行文的特点?

  2. (2) “战胜于朝廷”的意思是什么?齐王为什么能“战胜于朝廷”?

  3. (3) 邹忌为什么能说服齐王?读了课文后在向别人提意见或建议方面对你有何启发?

背诵课文。有人发现,《邹忌讽齐王纳谏》在写法上是由多个“三”组合而成的,只要把握住这个“三”,背诵时就能避免漏句,你发现了吗?

解释下列划线词的意思。

①形貌昳丽

②宫妇左右莫不私王

③今齐地方千里

面刺寡人之过者

谤讥于市朝

阅读古诗文,回答问题。

【甲】

江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

(范仲淹《江上渔者》)

【乙】

    邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。“明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

    于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

【丙】

    景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛。晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,令君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出襄发粟与饥寒者。令所睹于涂者,无问其乡;所睹于里者,无问其家;循国计数,无言其名。士既事者兼月 , 疾者兼岁。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”

(选自《晏子春秋》,有删改)

【注】①景公:春秋时期齐国的国君。②陛:殿堂的台阶。③涂:同“途”,路上。④里:小于乡的行政单位,先秦以二十五家为里。⑤兼月:两个月。兼,两倍的。

  1. (1) 选文【乙】出自西汉编订的史书《》。
  2. (2) 下列划线词的意义和用法相同的一项是(    )
    A . 寡人之耳者    孔子之日 B . 时时而进      立有 C . 王之甚矣      横柯上 , 在昼犹昏 D . 爱鲈鱼美      少闲人如吾两人者耳
  3. (3) 下列划线虚词的意义和用法相同的一项是(    )
    A . 窥镜自视      雨雪三日天不寒 B . 欲有求我也    令所睹涂者 C . 上书谏寡人    乃令出裘发粟与饥寒 D . 吾妻美我者    婴闻古贤君
  4. (4) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①我孰与城北徐公美?

    ②饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。

  5. (5) 从【甲】诗中可以看出作者表达的情感是:。【乙】、【丙】两选文中邹忌和晏子劝谏的目的分别是:【乙】;【丙】
  6. (6) 简要比较邹忌和晏子两人的谈话技巧有什么不同。
找出下面句子中的通假字,并解释。

明日徐公来,孰视之,自以为不如。

用现代汉语翻译下列句子。
  1. (1) 君美甚,徐公何能及君也?
  2. (2) 客之美我者,欲有求于我也。
  3. (3) 今齐地方千里,百二十城。
  4. (4) 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。