第五单元 知识点题库

按课文《松鼠》内容填空。

①儿童散学,忙放纸鸢。

②我一天一天地长大,一本又一本新书充实了我的。让人们去追寻缥缈的吧,我却在书林中到无穷的宝藏。

③松鼠是一种美丽的小动物,很喜欢。它四灵活,行动的小面孔上,着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰色的毛,光得像过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得漂亮。

我会给下面的字注上韵母和声调。

x

y

p

ch



j

lu

g

q


选词填空。
  1. (1) 预防     预期

    ①我们可以用它来疾病。

    ②大家的效果没达到,心里感到非常失望。

  2. (2) 繁殖     繁育

    ①这种动物的能力很强。

    ②这个地方是大熊猫中心。

想一想,填一填。

A.列数字   B.举例子    C.作比较   D.打比方

  1. (1) 130万个地球才能抵得上一个太阳。
  2. (2) 太阳离我们有一亿五千万千米远。
  3. (3) 就是坐飞机,也要飞二十几年。
写出句子中画线词语的反义词。
  1. (1) 它身体矫健,四肢轻快,非常敏捷
  2. (2) 它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉。
  3. (3) 它们使那建筑物足够宽敞 , 足够坚实。
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(   )。

虽然他尽了最大努力,还是没能___________住对方的凌厉攻势,痛失奖杯。

能源短缺,加上恶劣的自然条件,极大地__________着这个小镇经济的发展。

那些见利忘义,损人利己的人,不仅为正人君子所____________,还可能滑向犯罪的深渊。

A . 遏制       限制     不耻 B . 遏止    制约     不耻 C . 遏制       制约     不齿 D . 遏止    限制     不齿
选出下列句中横线上应填词语准确的一项,将序号填入括号中(    )。

它们的爪子是那样_______,动作是那样_______,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很________,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的_________声。

A . 尖锐  敏捷  奇特  恨恨 B . 锐利  轻快  响亮  呵呵 C . 尖利  敏捷  嘹亮  愤愤 D . 锐利  敏捷  响亮  恨恨
课内阅读

    ①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。

    ②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

  1. (1) 第①段总括松鼠的三个特点是什么?
  2. (2) 作者总括这三个特点的目的是什么?
  3. (3) 第②段中作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态,分别是哪四个方面?

  4. (4) 在文中找出突出它们形态漂亮的词语。
  5. (5) 文中画线部分运用的修辞方法是什么?
  6. (6) 在文中的作用是什么?
选择一种你感兴趣的事物,向大家介绍一下,注意说清楚事物的特点。

①铅笔    ②书包    ③小狗

用“心”组词填空。

我们在日常生活中对自己要有,做事要有,学习要有,与人交往要有,对困难的人要有,向他们奉献自己的

阅读《鲸》片段,完成练习。

    不少人看到过象,都说象是很大的动物。①其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重,最小的也有两吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。②它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞

  1. (1) 仿照选文中画横线的句子①,用“其实”写一句话。
  2. (2) 这段话运用的说明方法有 、,表达的中心是:
  3. (3) 画线句子②中的“它”指。这句话这样写的好处是
  4. (4) 读了《鲸》这篇文章,你还了解到有关鲸的哪些知识?
选择正确答案,填序号

A.反问句    B.疑问句    C.设问句    D.陈述句    E.祈使句    F.感叹句

①你今天早上怎迟到了?

②难道我不该去吗?去。

③你上来把这个字写下来。

④这种玻璃的功能真神奇呀!

⑤你难道不应该好好反省一下自己吗?

⑥这件好事是张明他们小组做的。

习作。

模仿本单元课文的写法,选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个,用上恰当的说明方法,以“我的__________”为题目写一篇作文。卷面书写要工整、干净。

判断下列句子所运用的说明方法。

A.打比方  B.列数字  C.作比较  D.举例子

  1. (1) 太阳会发光,会发热,是个大火球。
  2. (2) 松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
  3. (3) 太阳的表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。 
  4. (4) 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。 
根据要求完成下列句子练习。
  1. (1) 没有太阳,难道会有这个美丽可爱的世界吗?(改为陈述句)
  2. (2) 在晴朗的夏夜,松鼠像飞鸟一样灵活地在树枝上跳来跳去。(缩句)
  3. (3) 《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。(修改病句)
阅读课文片段。

太阳(节选)

    有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

    我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(    )太阳离地球太远了,(    )看上去只有一个盘子那么大。

  1. (1) 在括号里填上合适的关联词。
  2. (2) 文段开头引用了一个传说,这个传说的名称是(    )。
    A . 夸父追日 B . 后羿射日 C . 女娲补天 D . 盘古开天地
  3. (3) 作者引用这个传说作为开头的作用是(    )(多选)
    A . 引出本文说明的对象 B . 说明这个传说的荒谬 C . 说明太阳离我们很远 D . 激发读者的阅读兴趣
  4. (4) 这两个自然段说明了太阳的特点是,运用的说明方法有
  5. (5) 运用作比较的说明方法写一种事物。
下面的句子运用了哪些说明方法。(选一选)

A.举例子       B.列数字    C.作比较   D.打比方

  1. (1) 太阳离我们有一亿五千米远。
  2. (2) 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
  3. (3) 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
阅读课内片段,完成练习。

    有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

    我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

    太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

  1. (1) 选文第一自然段用传说故事开头,这样写的好处是
  2. (2) 选文用了等说明方法,说明了太阳的特点。试举例说明其中一种说明方法的好处。
  3. (3) ①针对文中加点的“约”字,同学们展开了讨论,你认为谁说得对?

    小明:“约”是大概的意思,如果没有这个字,句子的意思就和事实不相符了,有“约”字反而体现了数据的准确性。

    小红:应该把这个“约”字删掉,说明文的语言要求准确,“约”是大概的意思,有了“约”字,句中的数字就是个大概的数了,也就不准确了。

    ②选文中还有哪些词语和“约”字的表达效果相同?请你在文中找出来。

  4. (4) 第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的“”一词意思相近。
  5. (5) 结合选文内容,说说人类能否像登上月球一样成功登陆太阳。
下列加点字的读音完全正确的一项是(   )。
A . 良(xùn)  尾巴(qiào) B . (yīng)  树(chā) C . 伏(zhé)  苔(xuǎn) D . 窄(jiá)  健(jiǎo)
“恰当地运用说明方法把事物的特点说清楚”是本次习作的重点,请你阅读下面的习作片段,按要求完成评改。

    ①这棵槐树的树干十分粗大,要两三个大人才能围抱住,树干上分出四个大树杈,树杈上又分出许许多多的小树枝。②它还特别高大。③它的枝叶十分茂盛。④绿色的树冠上堆叠着朵朵串串团团簇簇泛绿的象牙般白色的槐花。

  1. (1) 在片段下批注:从使用说明方法的角度(各选一句,说说上面的句子有什么样的优点或不足之处。

    优点:第句:

    不足:第句:

  2. (2) 修改没有“恰当地运用说明方法把事物的特点说清楚”的句子。

    句改为: