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4.1 生活中的立体图形
4.1 生活中的立体图形 知识点题库
用一个平面截圆柱,则截面形状不可能是( )
A .
圆
B .
正方形
C .
长方形
D .
梯形
用一个平面去截一个几何体,得到的截面形状是长方形,那么这个几何体可能是( )
A .
正方体、长方体、圆锥
B .
圆柱、球、长方体
C .
正方体、圆柱、球
D .
正方体、长方体、圆柱
图中的几何体是由几个面所摆成的?面与面相交成几条线?它们是直的还是曲的?
一个正棱柱有18个面,且所有的侧棱长的和为64cm,底面边长为3cm.
(1) 这是几棱柱?
(2) 求此棱柱的侧面积.
如果一个多面体的一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,那么这个多面体叫做棱锥.如图是一个四棱柱和一个六棱锥,它们各有12条棱.下列棱柱中和九棱锥的棱数相等的是( )
A .
五棱柱
B .
六棱柱
C .
七棱柱
D .
八棱柱
过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图几何体,其正确展开图为( )
A .
B .
C .
D .
如图中的几何体有
个面,面面相交成
线.
下列说法不正确的是( )
A .
球的截面一定是圆
B .
组成长方体的各个面中不可能有正方形
C .
从三个不同的方向看正方体,得到的都是正方形
D .
圆锥的截面可能是圆
如图是一个正方体被截去一角后得到的几何体,它的俯视图是( )
A .
B .
C .
D .
下图左边的几何体可由( )图形绕虚线旋转而成.
A .
B .
C .
D .
如图所示,将平面图形绕轴旋转一周,得到的几何体是( )
A .
B .
C .
D .
把正方体的六个面分别涂上六种不同的颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色与花的朵数情况见下表:
颜色
红
黄
蓝
白
紫
绿
花的朵数
1
2
3
4
5
6
现将上述大小相同,颜色.花朵分布也完全相同的四个正方体拼成一个水平放置的长方体,如图所示.问:长方体的下底面共有多少朵花?
用一个平面去截一个几何体,如果截面是三角形,那么这个几何体不可能是( )
A .
圆锥
B .
长方体
C .
圆柱
D .
三棱柱
一个正方体的面共有( )
A .
2个
B .
4个
C .
5个
D .
6个
如图,在一密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水,水平放置时,水面的形状是( )
A .
圆
B .
长方形
C .
椭圆
D .
平行四边形
如图,用一个平面去截正方体ABCDEFGH,得到了三棱锥S﹣DPQ.若∠SPD=45°,∠SQD=37°,PQ=1,求SD的长.(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75.)
用一个平面去截一个正方体,截面不可能是( )
A .
三角形
B .
正方形
C .
五边形
D .
八边形
生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形,如图所示蛋糕的形状类似于( )
A .
圆柱体
B .
球体
C .
圆
D .
圆锥体
用彩带捆扎一个圆柱形的蛋糕盒如图,打结处正好是底面圆心,打结用去彩带18cm.
(1) 扎这个盒子至少用去彩带多少厘米?
(2) 这个蛋糕盒子的体积是多少立方厘米?
(3) 蛋糕的直径比盒子直径少3cm,高比盒子矮5cm,张琳打开盒子,沿着蛋糕底面的直径垂直切开,平均分成两部分,这时蛋糕的表面积增加多少平方厘米?
长方体的底面是边长为
的正方形, 高为
, 则它的体积为
.
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