3. 分类与整理 知识点题库

数一数 ,画一画,填一填。

种图形,最少是:

整理橱柜。

根据上边的物品可以把它们分成三类,分别是:。按类别每层放一类。

把每行中不是同类的圈出来。

下面是某地一个月的天气记录。

  1. (1) 用画“正”字的方法数一数。

    天气

    画“正”字记录

           

    天数

           
  2. (2) 天气最多,天气最少。
分一分,填一填。

图片_x0020_100025

分成两类:

一(1)班同学最喜欢吃的水果情况统计如下图。

  1. (1) 根据上图完成下表。
     

    人数

  2. (2) 选一选(将正确答案的选项填在横线上)。

    ①喜欢吃的人数最多,喜欢吃的人数最少。

    A.         B.          C.

    ②喜欢吃的人数同样多。

    A.        B.          C.

    ③喜欢吃 的比喜欢吃 的多人。

    A.1                B.2                   C.3

给动物分类。

  1. (1) 按不同的动物种类分一分,填写下表。

      

    数量

  2. (2) 如果分成两组,可以怎样分?

            

        

       

        

       

       

把不是同类的圈出来。

下图中,不同类的是(    )。
A . 图片_x0020_100008 B . 图片_x0020_100009 C . 图片_x0020_100010 D . 图片_x0020_100011
我会分。

交通工具

办公用品

家用电器

  1. (1) 数一数,并涂色。

  2. (2) 数量最多的是,最少的是
分一分(填写相应的序号)。

按形状分:为一类,为一类。

按点数分:为一类,为一类。

把左图和右图用线连起来,说一说为什么这样连。

下面是二年级同学喜欢吃的蔬菜统计图。

7人

6人

8人

10人

13人

  1. (1) 根据统计表中的数据在下图中涂色。

  2. (2) 喜欢吃的人最多,喜欢吃的人最少。
  3. (3) 喜欢吃 的比喜欢吃 的多人。
  4. (4) 喜欢吃 的比喜欢吃 的少人。
是同一类物品。(     )
  1. (1) 按水果的种类分。 个, 个。
  2. (2) 按卡片的形状分。△有个,□有个。
小明学了《分类与整理》,认为只能按照一个标准来分类。(   )
把每组和其它不同的物品圈一圈。
  1. (1)
  2. (2)
  3. (3)