26.2.1 等可能情形下的简单概率计算 知识点题库

一个不透明的口袋中有5个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机提取一个小球,则取出的小球标号是奇数的概率是 

四张质地、大小相同的卡片上,分别画上如图所示的四个图形.在看不到图形的情况下从中任意抽取一张,则抽取的卡片是轴对称图形的概率为(   )

A . B . C . D . 1
有六张分别印有等边三角形、正方形、等腰梯形、正五边形、矩形、正六边形图案的卡片(这些卡片除图案不同外,其余均相同).现将有图案的一面朝下任意摆放,从中任意抽取一张,抽到卡片的图案既是中心对称图形,又是轴对称图形的概率为
在一个木箱中装有卡片共50张,这些卡片共有三种,它们分别标有1、2、3的字样,除此之外其他都相同,其中标有数字2的卡片的张数是标有数字3卡片的张数的3倍少8张.已知从箱子中随机摸出一张标有数字1卡片的概率是
  1. (1) 求木箱中装有标1的卡片张数;
  2. (2) 求从箱子中随机摸出一张标有数字3的卡片的概率.
将一质地均匀的正方体骰子掷一次,观察向上一面的点数,与点数3相差2的概率是(   )
A . B . C . D .
有20张背面完全一样的卡片,其中8张正面印有天鹅湖风光,7张正面印有黄河入海口自然风景,5张正面印有孙武湖景色.把这些卡片的背面朝上,搅匀后从中随机抽出一张卡片,抽到正面是天鹅湖风光卡片的概率是(   )
A . B . C . D .
阿信、小怡两人打算搭乘同一班次电车上学,若此班次电车共有5节车厢,且阿信从任意一节车厢上车的机会相等,小怡从任意一节车厢上车的机会相等,则两人从同一节车厢上车的概率为何(   )
A . B . C . D .
在湖州创建国家卫生文明城市的过程中,张辉和夏明积极参加志愿者活动,当时有下列四个志愿者工作岗位供他们选择:

①清理类岗位:清理花坛卫生死角;清理楼道杂物(分别用 表示)。

②宣传类岗位:垃圾分类知识宣传;交通安全知识宣传(分别用 表示)。

  1. (1) 张辉同学从四个岗位中随机选取一个报名,恰好选择清理类岗位概率为是
  2. (2) 若张辉和夏明各随机从四个岗位中选一个报名,请你利用树状图或列表法求出他们恰好都选择同一个岗位的概率.
如图,在3×3的方格中,A,B,C,D,E,F分别位于格点上,从C,D,E,F四点中任意取一点,与点A,B为顶点作三角形,则所作三角形为等腰三角形的概率是(   )


A . 1 B . C . D .
不透明袋子中装有红、绿小球各一个,除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个,则第一次摸到红球,第二次摸到绿球的概率为
在一个不透明的袋子里,装有3个分别标有数字﹣1,1,2的乒乓球,他们的形状、大小、质地等完全相同,随机取出1个乒乓球.
  1. (1) 写出取一次取到负数的概率;
  2. (2) 小明随机取出1个乒乓球,记下数字后放回袋子里,摇匀后再随机取出1个乒兵球,记下数字.用画树状图或列表的方法求“第一次得到的数与第二次得到的数的积为正数”发生的概率.
甲、乙两人做摸球游戏,在不透明的口袋里放人大小相同的两个黑球和两个白球,甲摸出两个球后放回并搅匀,乙再摸出两个球,若摸出一黑一白甲赢,若摸出两个相同颜色的乙赢.这个游戏公平吗?为什么?
“宜居长沙”是我们的共同愿景,空气质量倍受人们的关注.我市某空气质量检测站点检测了该区域每天的空气质量情况,统计了2013年1月份至4月份若干天的空气质量情况,并绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题:

  1. (1) 统计图共统计了天空气质量情况.
  2. (2) 请将条形统计图补充完整,并计算空气质量为“优”所在扇形圆心角度数.
  3. (3) 从小源所在班级的40名同学中,随机选取一名同学去该空气质量监测点参观,则恰好选到小源的概率是多少?
“食品安全”受到全社会的广泛关注,育才中学对部分学生就食品安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面的两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:

  1. (1) 接受问卷调查的学生共有人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为
  2. (2) 请补全条形统计图;
  3. (3) 若对食品安全知识达到“了解”程度的学生中,男、女生的比例恰为 ,现从中随机抽取 人参加食品安全知识竞赛,则恰好抽到 个男生和 个女生的概率.
由于疫情防控,小亮和父母计划2020秋学期寒假期间不出高邮,打算从A:盂城驿、B:清水潭、C:文游台、D:抗战纪念馆这4个景点中随机选择景点游玩.
  1. (1) 若小亮一家从中随机选择一个景点游玩,则选中A:盂城驿的概率为
  2. (2) 若小亮一家从中随机选择两个景点游玩,请用列举法(画树状图或列表)求选中A、D两个景点的概率.
2021年,“碳中和,碳达峰”成为高频热词,为了解学生对“碳中和、碳达峰”知识的知晓情况,某校团委随机对该校九年级部分学生进行了问卷调查,调查结果共分成四个类别:A表示“从未听说过”,B表示“不太了解”,C表示“比较了解”,D表示“非常了解”.根据调查统计结果,绘制成两种不完整的统计图,请结合统计图,回答下列问题.

  1. (1) 参加这次调查的学生总人数为 人;
  2. (2) 扇形统计图中,B,C部分扇形所对应的圆心角分别是 
  3. (3) 将条形统计图补充完整;
  4. (4) 在D类的学生中,有2名男生和2名女生,现需从这4名学生中随机抽取2名“碳中和、碳达峰”知识的义务宣讲员,请利用画树状图或列表的方法,求所抽取的2名学生恰好是1名男生和1名女生的概率.
从﹣1,π, , 1,6中随机取两个数,取到的两个数都是无理数的概率是
抛掷一枚质地均匀的立方体骰子一次,骰子的六个面上分别标有1,2,3,4,5,6,则朝上一面的数字为5的概率是(   )
A . B . C . D .
为提高学生的实践操作能力,达到学以致用的目的,某市举行了理化实验操作考试,有A、B、C、D四个实验可供选择,规定每位学生只参加其中一个实验的考试,并由学生自己抽签决定具体的考试实验,欣欣、笑笑和佳佳都参加了本次考试.
  1. (1) 欣欣参加实验A考试的概率为:
  2. (2) 请用列表法或画树状图的方法求出笑笑和佳佳抽到同一个实验的概率.
从﹣1,0,2和3中随机地选一个数,则选到正数的概率是 .