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小学数学
1 比例的意义和基本性质
1 比例的意义和基本性质 知识点题库
( )可以和2、6、10组成比例.
A .
8
B .
12
C .
30
按照要求组比例.
给
再配上一个比,组成比例
解方程.
x
=
X=
比例5:x=1.5:2.4中,x的值是( )
A .
3
B .
8
C .
0.8
8:20与18:
x
成比例,则
x
为( )。
A .
25
B .
35
C .
45
D .
55
如果a×
=b×
,且a、b不为零,那么a与b的比是( )
A .
3:4
B .
4:3
C .
1:3
解比例或解方程
(1) 39:3 =x:13
(2) 10x-6.2= 3.8
在比例里,两个内项的积与两个外项的积的比值是1.( )
从24的因数里找出4个,组成比例
。
如果4a=7b(a、b≠0),那么a:b=( )。
A .
4:7
B .
11:7
C .
7:11
D .
7:4
解方程。
(1) m÷3=
(2) 5y-1.5y=1.75
(3)
:x=
:8
下面的说法正确的是( )。
A .
一个比例的两个外项互为倒数,则两个内项的乘积为1
B .
图上距离总比实际距离小
C .
两个相关联的量,不成正比例就成反比例
解方程
(1)
×7+4x=850%
(2)
:0.4=1.35:x
两个内项互为倒数,其中一个外项是8,另一个外项是
。
解比例。
(1) 5:9=x:36
(2) x:3.5=1.4:5.6
(3)
解方程。
(1) x+50%x=7.5
(2)
24的因数有
,选出其中的4个因数,把它们组成一个比例是
。
下面每组的两个可以组成比例的是( )。
A .
12:18和8:16
B .
10:1.5和8:1.2
C .
9:12和
根据3×8=4×6,写出外项是8的比例是
或
。
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