如图所示电路中,电源电压为4.5V,滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”
①将阻值为10Ω的定值电阻R1接入电路, ,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为2.0V时,读出电流表示数并记录;
②断开开关,拆下R1 , 接上阻值为20Ω的定值电阻R2…,使电压表示数为2.0V,读出电流表示数并记录;
③断开开关,拆下R2 , 接上阻值为30Ω的定值电阻R3 , 重复②的操作。
小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V,经检查电路完好.
为顺利完成实验,可行的措施有 。(写一种即可)
电灯的亮暗 | 电流表示数I/A | 电压表示数U/V |
不亮 | 0 | 1.0 |
出现以上现象的原因可能是 (填字母编号)
下面是文奇和包博等同学进行的电学实验:
①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接;
②文奇看到了临组同学在闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是电流表 ;
③如果文奇连接电路时接入的电阻为5Ω,控制电阻两端的电压为2V,那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时,应将滑动变阻器的滑片向 端调节,使电压表示数为 V;把10Ω的电阻换成20Ω的电阻,无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明她选择的滑动变阻器
④更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数据可得出:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成 比.
2 | |||
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这种现象的原因是 ;
②排除故障,继续实验.如图乙所示是某次实验电流表的示数为 A.最后根据实验数据画出I﹣U图象(如图丙).根据图象求出小灯泡正常发光时的功率为
③通过分析I﹣U图象,发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大,其原因是 .
①只闭合开关S1 , 移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为
②只闭合开关S2 , 保持滑动变阻器R2的滑片位置不变, 使电流表示数为I1;再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端,读出电流表的示数为I2;
③则小灯泡的额定功率表达式为P额=
在探究“电阻中的电流跟导体电阻的关系”时.小东连接了如图(甲)的实验电路.
小东的测量的数据如下表:
实验序号 | R/Ω | U/A | I/A |
1 | 5 | 1.5 | 0.3 |
2 | 10 | 1.5 | 0.15 |
3 | 15 | 1.5 | 0.1 |
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压(V) | 0 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流(A) | 0 | 0.19 | 0.23 | 0.27 | 0.30 | 0.32 |
①按图甲所示电路图连接好电路;
②闭合开关,改变滑动变阻器滑片P的位置,读出电压表和电流表的示数,并记录数据;
③对数据进行处理。
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
… |
电压U(V) |
0.8 |
1.6 |
2.4 |
… |
电流I(A) |
0.16 |
0.32 |
|
… |
水位h/m |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.25 |
1.50 |
1.75 |
2.00 |
压敏电阻RF/Ω |
200 |
125 |
90 |
70 |
65 |
62 |
60 |