走近科学 知识点题库

用“排液法”测小石块的体积时,先在量筒中装有“适量”的水,关于对“适量”的水理解正确的是(  )

A . 放入小石块后,总体积不能让水从量筒里溢出 B . 越多越好 C . 越少越好 D . 放入小石块后,总体积不能超过量筒的量程

某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图所示的图象.请你观察此图象回答下列问题:

  1. (1) 水从0℃上升到4℃时体积将,密度将

  2. (2) 冬天,当河面结冰时,与冰接触的河水温度是℃,较深河底的水温是℃.

正确估测物理量,是一种良好的学习习惯.初三男生小明同学与自己身体相关的物理量进行了估测,下列估测合理的是

A . 正常体温为100℃ B . 自身质量约为45kg C . 跑步的速度约为50m/s D . 手指甲宽度约为1nm
 实验探究.

糖尿病是一种常见疾病,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗.但长期注射胰岛素,对患者的身心健康会造成一定伤害.因此有人提出﹣﹣口服胰岛素能治疗糖尿病吗?就这一问题,某科技小组进行了探究.请你帮助该小组完善实验设计方案,并根据方案完成下列问题.

实验设计方案:

步骤

甲鼠

乙鼠

a

将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏

b

定时饲喂全营养饲料,每次喂食前

注射适量的胰岛素

定时饲喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前

c

重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论

(1)请将实验设计方案中b步骤所缺内容补充完整.

(2)在探究方案中,甲鼠的作用是 .

(3)假如按照上述实验方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖.由此可以得出的结论是 .

(4)该实验仅用甲、乙两鼠进行实验,是否科学合理,为什么? .

(5)糖尿病患者在注射胰岛素的过程中,会感觉到疼痛,痛觉是在 形成的.

甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积 V1; 然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积 V2;计算石块的体积为 V2-V1。乙同学是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块后记下水的体积 V1;然后取出石块,记下取出石块后水的体积 V2;计算石块的体积为 V1-V2。比较这两种方法,回答下列问题:

  1. (1) 该量筒的最小刻度为
  2. (2) 你做此实验将选择(填“甲”或“乙”)同学的方法。
  3. (3) 如果两同学读数都是正确的。两同学计算出的石块体积比较大的是,理由是
沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲所示。

  1. (1) 小明用分度值是的刻度尺;

  2. (2) 测量其中一块地砖长度如图乙所示,刻度尺的读数为,则走廊的长度约为

下列单位换算中正确的是(      )
A . 26cm=26cm×0.01m=0.26m B . 10km=10×1000m=104m C . 5min=50s D . 9m2=9m2×10000=9×104cm
科学老师体重最接近(    )
A . 6牛 B . 60牛 C . 600牛 D . 6000牛
在下列数据中,最接近生活实际的是(   )
A . 一本科学课本的质量约是300g B . 乒乓球的直径约为1dm C . 普通中学生的书包质量约是50kg D . 学校国旗杆的高度约为80cm
                 
  1. (1) 小亮在“长度的测量”实验中测一纸带的厚度, 纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图所示,纸带环绕了 n 圈, 则纸带厚度是

  2. (2) 某同学测一本书的厚度,五次测量的长度分别为:2.12厘米、2.14厘米、2.13厘米、2.15厘米、2.23厘米,则测量结果应取

    A.2.1 厘米  B.2.13 厘米 C.2.135 厘米  D.2.14 厘米

  3. (3) 小明想测量大米的体积,但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如图实验,由于米粒间存在较大间隙,按图中的方式用量筒直接测量大米体积,则会导致测得的体积值。(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)
蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物,几乎所有蝙蝠均于白犬憩息,夜出觅食。蝙蝠通常喜欢栖息于孤立的地方,如山洞、缝隙、地洞或建筑物内。为了研究“蝙蝠主要是通过眼、耳、皮肤中的什么来发现障碍物的,”科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物,然后记录撞击或避开障碍物的蝙蝠数量,实验方法和结果见下表。

实验

处理方法

被观察的蝙蝠数量

避开障碍物蝙蝠的百分比(%)

A

不做任何处理

1000

71

B

蒙住蝙蝠的双眼

1000

70

C

蒙住蝙蝠的双耳

1000

35

  1. (1) 设计实验A的目的是
  2. (2) 从实验A和B中,你能得出的结论是
  3. (3) 是生活环境促使蝙蝠在长期的进化过程中形成了这样的功能.
仔细观察蜡烛的燃烧,写出观察结果。
  1. (1) 点燃前的蜡烛(颜色、状态、气味、软硬等):
  2. (2) 蜡烛燃烧时(状态变化,烛焰的颜色与温度、气味等): 。
  3. (3) 烛焰吹灭后(你在灯芯上方看到了什么?闻到了什么气味?):
  4. (4) 蜡烛燃烧变短(请查阅相关资料,回答它跑到哪儿去了):
继共享单车之后,共享经济开始推出共享电动车,如图所示。

共享电动车使用铅酸电池作为能源,正极的主要成分是二氧化铅(PbO2),负极为铅(Pb)。

  1. (1) 在电动车启动后,正负极材料会与电池中的酸液反应逐步转化为 PbSO4 (难溶于水),由此可知该电池里的酸液的溶质为
  2. (2) 当电动车电量不足时,需要为铅酸电池充电,该过程中,会将电能转化为能。
  3. (3) 下列说法正确且属于支持共享电动车推行的是       。(可多选)
    A . 铅酸电池内的溶液中存在少量铅离子,会引发重金属污染 B . 电动车的使用可以减少化石燃料的减少,从而更好地保护环境 C . 电动车停放点基本露天,夏天长时间暴晒容易引起车内电路起火 D . 共享电动车费用不高,且出行方便,大大缓解了城市交通压力 E . 利用铅酸电池代替燃料汽油,能够解决所有的能源问题
胰岛素对人体内血糖浓度调节具有重要作用,如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科学兴趣小组设计了如下方案:

步骤

甲鼠

乙鼠

a

将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏

b

定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素

定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素

c

重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论

  1. (1) 实验设计中,有一处不够严谨,请指出
  2. (2) 步骤 a 中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是_________;
    A . 为了降低神经系统的影响 B . 防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验 C . 让两鼠重新发育胰岛,参照统一 D . 破坏胰岛让两鼠处于休眠状态,实验更准确
  3. (3) 假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是
下图甲为某中学“科技文化节”的纸飞机项目海报,某班科技小组的小胡同学为探完纸飞机在空中飞行的距离与纸飞机大小和形状的关系,他设计了形状大小不同的纸飞机(如图乙所示),进行实验,测量并计算出平均距离,结果如表一所示。

表一:纸飞机飞行距离与纸飞机大小和形状的关系

纸飞机大小

纸飞机飞行的平均距离/cm

中翅型

平斗型

尖头型

波浪型

446

272

234

539

334

175

201

372

171

146

176

188

  1. (1) 在本实验中,你认为应该控制的变量有哪些?。(写出1点即可)
  2. (2) 根据表一的信息,小胡想要取得好成绩,请你为他提出一条可行的建议:
  3. (3) 小胡同学了解到市场上的A4纸纸张大小相同但厚度不等,如常见的70克纸就是指70克/米2 , 75g纸就是指75克/米2 , 80g纸就是指80克/米2......往往以5克/米2递增。小胡选择不同厚度的纸张折成大小形状相同的纸飞机重复实验,结果如表二所示:

    表二:纸飞机飞行距离与纸飞机厚度的关系

    纸张厚度/(克/米2)

    60

    70

    100

    115

    飞行距离平均值/厘米

    332

    627

    575

    410

    ①70克/米表示这种打印纸每平方米的质量为70克,已知这种纸每100张的厚度为1厘米。由此可算出这种打印纸的密度为kg/m3

    ②小胡同学得出结论当A4纸厚度为70克/米2时纸飞机飞行距离最远。你认为此结论可信吗?并请说明理由。

结合生活实际,下列数据最符合实际的是 (   )
A . 上虞城区限速120千米/时 B . 地球自转一周的时间为l小时 C . 光在真空中的传播速度约3×105米/秒 D . 一个中学生走路时对地面的压强约3×104
下表中含水量最低的生物是(   )

名称

水母

草本植物

植物风干的种子

黄瓜

含水量(质量分数)

98%

70%~85%

15%

95%

A . 水母 B . 草本植物 C . 植物风干的种子 D . 黄瓜
下列操作导致的结果分析不正确的是(   )
A . 量筒测量液体的体积时,若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要大 B . 一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔大些,则用这把刻度尺测得的数值比真实值要小 C . 用累积法测细金属丝的直径时,若绕线时没有紧密,则测量值比真实值要大 D . 用同一金属刻度尺在冬天和夏天测同一物体的长度时,夏天的测量值可能比冬天的要大
甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是:在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1 , 然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2 , 计算石块的体积为V2﹣V1 . 乙同学是:先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块后记下水的体积V1 , 然后取出石块,记下取出石块后水的体积V2 , 计算石块的体积为V1﹣V2 . 请分析上述两种方法,回答下列问题:

  1. (1) 用量筒测量液体体积,读数时视线应与相平;用量筒和水测量石块体积时,先在量筒中加适量的水,适量的标准是
  2. (2) 如果两位同学读数都正确,测出石块的体积,较接近真实值的是(填“甲”或“乙”)。
  3. (3) 甲同学下列操作,可导致测量结果偏小的是      
    A . 石块浸入水中深度过大 B . 放入石块后,仰视读数 C . 投入石块,有水滴飞溅出来 D . 改用粗线拴住石块
  4. (4) 若甲同学实验读数,如图所示,则小石块的体积是
  5. (5) 另有一较大矿石,放不进量筒,因此丙同学利用一只烧杯,按图2所示方法来测量矿石的体积,此测量方法测得矿石的体积,与它的真实值相比(偏大、偏小或一样大)。
两支没有甩的体温计的读数都是39 ℃,经消毒后直接用来测量体温分别是36.5 ℃和40 ℃的两个病人的体温,则这两支体温计的读数分别为(   )
A . 36.5 ℃和40 ℃ B . 都是40 ℃ C . 都是39 ℃ D . 39 ℃和40 ℃