2.什么是科学探究 知识点题库

为探究“种子萌发的环境条件”，小英设计了如下实验：取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：

实验编号	1	2	3	4
温度（℃）	25	25	0	25
泥土干湿度	干燥	潮湿	潮湿	浸没在水中
空气	充足	充足	充足	不充足
种子发芽数（粒）	0	19	0	1

如图装置可验证二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应：将等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水分别加入两瓶等量二氧化碳气体中，用U型管连接。充分反应后放在水平桌面上可观察到U型管中液面出现高度差。

课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验，如右图所示。

最早发现抗生素——青霉素的是一位名叫弗莱明的科学家，他发现培养细菌的培养基中，偶然长出青霉菌，并发现没有细菌生长在其周围。原来青霉菌能产生一种可阻止细菌生长和繁殖的物质，这种物质就是青霉素。弗莱明在探究上述问题时：

  

A和B两种鼠生活在不同的环境中，从A、B中选择等量的鼠用于实验，研究其水盐平衡的调节功能。将实验鼠置于相同的环境条件下饲养一段时间，其间只饲喂以等量的同种食物，而不喂水。实验结果如下表：

	A	B
代谢得到的水分(相对单位)	81	80
蒸发失去的水分(相对单位)	90	168
粪便含水量	2	20

两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出一个要研究的问题 。

根据探究下图“根的什么部位生长最快”的实验回答

为了验证天气观测中温度计要放在百叶箱里的必要性，小楠分别把两支温度计放在箱内和箱外观测。得到数据如下表。

时间	10：00	10：10	10：20	10：30	10：40	10：50
箱内温度/℃	21.2	21.4	21.6	21.8	22.0	22.3
箱外温度/℃	21.3	21.7	21.6	22.0	22.4	22.8

1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如下图。螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。

人体代谢产生的过氧化氢，对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水。某同学查阅资料发现，FeCl₃也能催化过氧化氢分解。为比较过氧化氢酶和FeCl₃催化效率的高低，该同学在28℃环境下进行了如下探究：

提出问题：过氧化氢酶和FeCl₃催化效率哪个更高？

猜想与假设：。

实验材料：适宜浓度的FeCl₃溶液，适宜浓度的新鲜猪肝研磨液（含有过氧化氢酶），适宜浓度的过氧化氢溶液等。

实验步骤：

①取2支洁净的试管，编号为1、2，并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液；

②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl₃溶液，向2号试管内；

③观察并记录两支试管产生气泡的情况。

预测实验结果：

请写出一种可能的实验结果：。

在以上探究的基础上，该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl₃催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是，判断的理由是。

在“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的”实验法研究中，科学工作者提出的假设是（   ）

下列关于科学探究的说法正确的是（   ）

小明家的村东有一条小河，小时候他经常看到河里有小鱼、小虾．可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾，就连河边的稻田中也看不到小螃蟹．小明一直有这样的疑问：“为什么河中会没有了鱼和虾？”生物课上学习了科学探究的方法后，他决定通过探究实验来解开这个疑团．现在请你也参加这个探究活动，与小明共同制定实验计划．

来到大南门的古城墙上，细心的小科发现，古人在建造城墙是砖块都是平放的，很少竖放。老师解释：竖放的砖容易翻到，而平放的砖不容易翻到，平放的砖比竖放的砖更加稳定。我们把物体的的稳定程度叫做稳度。

小科想：那么，物体的稳度与哪些因素有关呢？他看到不倒翁的构造、天平等仪器有较大的底座等现象，提出了这样的猜想：稳度可能与两个因素有关：一是物体的重心，二是物体的底面积。于是他进行了如下的实验：

实验一：他找到了几个完全相同的物体，给它们安装上不同面积的底座进行实验，实验结果如下：

底座的面积（cm2）	200	400	800
稳度	差	一般	好

实验二：他找到了一些形状完全相同但重心高度不同的几个物体进行实验，实验结果如下：

重心离地面的高度（cm）	10	20	40
稳度	差	一般	好

通过这两个实验，他验证了自己的猜想并得出了结论。在实验中，他还发现，所谓底面积，不一定是物体与地面的接触面积，而是物体的“底”在地面中所围成的面积。如：照相机的三脚支架与地面所围成的三角形的面积。

某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，甲、乙两组实验方法步骤如下表：

	甲组	乙组
1	取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)，贴上编号为①、②的标签	取一套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)
2	用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，②号培养皿不做处理	用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严
3	①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致	把培养皿放在室内温暖环境下培养
4	每天观查一次，做好记录	每天观查一次，做好记录

请分析表中信息并回答下列问题：

赤霉素是植物生长调节剂，不仅能促进作物发芽、开花，还能提高结果率、改进果实品质。为研究“赤霉素对不同类型枝条花芽分化率的影响”，某小组以处于花芽分化期的油茶幼苗短枝为实验对象进行一段时间的研究，过程如下表。（提示：花芽分化率是指每个枝条上花芽数占总芽数的百分率）

组别	研究对象	控制的量	改变的量	观测的量
第1组	处于花芽分化期的油茶幼苗短枝	每天定时喷洒等量液体		油茶幼苗短枝上的
第2组			浓度100mgL的赤霉素溶液
第3组			浓度200mgL的赤霉素溶液
第4组			浓度300mgL的赤霉素溶液

北京时间2021年10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。关于太空，下列不属于科学问题的是(     )

提出问题往往比解决问题更重要。以下是小明观察校园生物时提出的问题，其中不属于科学问题的是（    ）

幽门螺旋菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌(图 1)。资料显示，67%~80%的胃溃疡和 95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋菌引起的。目前，我国约有 7 亿左右的人群感染了幽门螺旋菌。幽门螺旋菌可通过饮食等途径传染。

幽门螺旋菌主要“定居”在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃溃疡。为研究乳酸菌对幽门螺旋菌感染的影响，研究者将若干只健康的实验小鼠平均分为三组，按下表进行处理(“+”表示进行，“-”表示未进行)。几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值(炎症因了水平相对值高，说明炎症程度严重)， 结果如图 2 所示。

组别处理	1 组	2 组	3 组	4 组
灌胃乳酸菌	-	-	+
三周后灌胃幽门螺旋菌	-	+	+

为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”．