第3节 声的利用 知识点题库

如图所示,用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭圆球形的凹面镜使声波反射后,集中到胆结石上,就能使结石粉碎,这主要是利用    (    )

A . 声音以声波的形式传播 B . 声波具有巨大的能量 C . 声音传播得快 D . 声源的振动
以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是(   )

A . 研究光时将它分成可见光和不可见光 B . 研究光的直线传播时引入光线 C . 研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调 D . 通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量
将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在,说明声音具有

我国高新6号固定翼反潜巡逻机

中国新型反潜巡逻机“高新6号”可通过雷达、声呐、磁异探测器等系统对海面船舶和水下潜艇进行搜索,其水下探测深度一般为300﹣﹣450米,最深可达900米.如图所示机尾“棍子”是磁异探测器,它利用潜艇经过的海域磁场的强弱变化情况来发现潜艇的存在.磁异探测器有探头、电子设备、记录装置、补偿装置等部件组成,核心部件探头是绕满导线的金属敏感元件,对磁场的变化反应非常灵敏,磁场强弱发生微小变化就能在元件产生电流信号.

机翼后设有浮标声呐投放口,调放声呐有两种工作状态,主动工作状态是指声呐换能器主动向水中发射声信号,声信号碰到潜艇后被反射回来,形成回声,由计算机测算出潜艇的距离与方位,但所发射声信号容易被敌方侦查到;被动工作状态只是被动地接受潜艇发出的噪音,优点是比较隐秘,不易被敌方发现,缺点是只知道有潜艇存在.

请回答下列问题:

(1)磁异探测器中电子设备把磁场强弱变化信号转化成 ,经过检波和放大,补偿装置把干扰信号滤掉,最后由记录装置记录下来;

(2)假定反潜巡逻机在海面上超低空水平飞行,到达目标正上方换能器主动向潜艇发出声信号,经1s时间后接受到反射回的信号,则可估算出潜艇的深度大约是 m(已知声音在海水中的传播速度为1500m/s)

(3)潜艇为了避免“高新6号”巡逻机发现,潜艇外壳至少要承受海水压强为 Pa (海水密度为1.03×103kg/m3 , 取g=10N/kg)

 

属于利用声传递能量的是(   )
A . 用声呐探测海底深度 B . 用超声波清洗牙齿 C . 医生用听诊器为病人检查身体 D . 听到隆隆的雷声预示着可能要下雨
潜艇上要安装声呐来探测水中目标,它是利用波来工作的,但我国“嫦娥三号”月球探测器却不用声呐来探测周围目标,原因是.用录音机记录自己唱歌的声音,再播放出来听,播放出来的声音和你直接听到自己的声音不相同,这是声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同,引起这一不同的原因可能是
声音在海水中传播的速度是1500m/s,某探测船竖直向海底发出超声波后,经2s后船收到了回声,则此处距海底的深度是m,人(填“能”或“不能”)听到该声音.
小红同学喜欢看热闹的场面,但又怕声音太响,所以她常常用双手捂住耳朵,这是在处减弱噪音;在城市街道上行驶的车辆禁鸣喇叭,这是在处减弱噪声;车上的“倒车雷达”会通过语音播报,提醒司机车后有障碍物,这利用了声音可以传递(选填“信息”或“能量”).
中国的两位宇航员曾经在太空通过网络直播平台向同学们传授科普知识。那么以下说法正确的是(    )
A . 宇航员讲课发出的声音是由宇航员的声带振动产生 B . 宇航员讲课发出的声音一定是噪声 C . 宇航员讲课发出的声音是通过超声波传回地球的 D . 讲课的宇航员和另一名宇航员只能利用声音来传递信息
如图所示的四幅图分别表示测量物理课本内页中一张纸的厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法,其中测 量原理相同的是(     )

A . 甲、乙、丙 B . 甲、乙 C . 甲、丙 D . 乙、丙
             
  1. (1) 15 ℃时,声音在空气中的传播速度是
  2. (2) 一个同学向着远处的山崖大喊一声,大约1.5s后听到回声,这个同学距离山崖大约是米。
超声波和次声波都是人耳听不到的声,但是它们也存在着广泛的应用.如图所示的倒车雷达,通过发射和接收,探测道路上的障碍物.下列事例中反应的是声波传递能量的是(填序号)

蝙蝠通过超声波发现昆虫

外科医生用超声波振动除人体内的结石

医生用 型超声波诊断病人的病情.

我国的古典诗词,不仅隽永典雅,而且寓意深远,有些还包含了一定的物理知识,下列有关理解错误的是(    )
A . “空谷传响,哀转久绝”说明声音可以发生反射 B . “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,钟声是根据音色来辨别的 C . “谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,笛声是由笛子的振动产生的 D . “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”中“急雨”与“私语”主要指声音的音调不同
声音能传递能量,下描述中利用这一原理工作的是(  )
A . 利用声波来清洗钟表 B . 利用声呐探测鱼群 C . 美丽的歌声可以缓解疲劳 D . 利用B超检查身体
关于声现象,下列说法正确的是(   )
A . 超声波的应用非常广泛,如图所示,B超就是利用超声波检查身体 B . 城市快速路方便快捷,如图是在靠近居民区的路段设置的声音屏障,目的是使声在声源处减弱 C . 从上、下两个音叉振动的波形图中,可看出下面的音叉音调高 D . 地震、台风、海啸、泥石流发生前,会发出超声波.利用超声检测仪进行监测,可以预报灾害,减少损失
我国考古队员利用超声波探测沉船,已知超声波在海水中的传播速度为1500m/s,如果探测声呐从海面发出信号,信号从发出到遇到沉船,再到被声呐接受所花时间为0.024s,求沉船在海面下多深处?
一辆汽车停在距山崖某处鸣笛,经过后司机听到回声。那么汽车鸣笛处距离山崖大约多远?(已知声音在空气中的传播速度约
小明同学对下列声现象解释正确的是(   )
A . 男低音歌手放声高唱的“低”是指声音的响度小,“高”是指声音的音调高 B . 用笛子和钢琴演奏同一首曲子,我们能分辨出它们的不同,这是因为它们的音色不同 C . 手机是利用超声波来传递信息的 D . 利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,是利用了声波能传递能量
如图所示的声现象中,分析正确的是(   )

A . 甲图:拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动得越快,音调就越高 B . 乙图:将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递信息 C . 丙图:逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明声音的传播不是需要介质 D . 丁图:工厂车间工人佩戴耳罩,是为了在声源处减弱噪声
如图,盲人用手杖敲击不同的盲道导航地砖辨别不同的信息,下列说法正确的是(   )

A . 地砖发声是由地砖振动产生的 B . 声音在空气中传播的速度是3×108m/s C . 用大小不同的力敲击同一块地砖产生声音的音调不同 D . 导航地砖主要是利用声音传递能量