第3节 声的利用 知识点题库

超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用。在下列设备中，利用超声波工作的是      (    )

关于声音现象的下列说法中，错误的是（）

关于声现象，下列说法中正确的是（　　）​

如图所示，去掉罐头盒的盖子，给它蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎紧．把开孔的底端对着烛焰，敲橡皮膜，观察到烛焰 （选填“会”或“不会”）摇晃甚至熄灭，这说明　 

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关于声的叙述，下列说法正确的是（   ）

声音以的形式传播。听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声可以传递。

人耳能听到的声波，其频率范围大致在20Hz和20000Hz之间.利用B超检查身体，B超是（超声波/次声波），这是利用声音传递（信息/能量）.

阅读短文，回答问题．

材料：人能够听到声音的频率范围是特定的，低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波．

超声波具有许多奇异特性：空化效应-超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的，传播特性-它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等．

声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是(  )

超声波有两个特点：一个是能量大，另一个是沿直线传播。下列利用超声波能量大的（   ）

医生用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（填“音调”或“响度”）．

蝙蝠发出的是人耳听不到的，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是根据的原理，科学家利用这一原理发明了系统，可探测海洋深度、海底沉船、绘制水下数千米的地形图等。

随着生活水平的日益提高，人们对生存环境越来越重视。下列有关声音的认识正确的是（    ）

下列事例中，主要利用声波传递“能量”的是（   ）

 

上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音来传递,上课时为了防止教室外面的声音干扰,关上门窗,这是在减弱噪声.

如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是物体产生的。如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明可以传声，还可以说明声能传递。

如图，医生为病人看病用了听诊器， 听诊器的声学原理是声音（填“具有能量”或“能传递信息”）；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（填“音调”或“响度”）。用超声波洗牙，则利用了声音（填“具有能量”或“传递信息”）的道理。

小强喜欢军事节目，他记下了一个节目表述的问题： 一艘潜艇静止在海面上向下发出超声波，经过 8s 后接收到 反射回来的回声，此处海底的深度为m；探测海底深度后该潜艇潜入水中，在水中某一深度处以 54km/h 的速度向正前方做匀速直线运动，为避免碰触暗礁，向正前方发出超声波信号， 从发出信号到经暗礁反射后收到反射信号用了 4s，当它接收到反射声波的时候距离暗礁m（声波在空气 中传播速度为 340m/s，在海水中传播速度为 1500m/s）。

乐团演奏乐曲，我们能从中分辨出鼓声和小号声，是根据声音的这一特征。中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听出病灶的意思，这是利用声波能传递。

下列关于声现象的说法错误的是（    ）