8.1 牛顿第一定律知识点题库

如图所示，小车一端固定的纸带穿过打点计时器，小车的另一端在测力计的拉动下，沿水平方向运动。通过打点计时器得到的纸带如图所示。如果测力计的示数为3 牛，则小车运动过程中所受的阻力为（）

A . 3 牛 B . 2 牛 C . 4 牛 D . 无法确定

如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起一相同的速度向右匀速直线运动，不考虑空气阻力．下列分析正确的是（　　）

A . 若小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大 B . 若小车受到阻力突然停止运动时，木块将向左倾倒 C . 小车对木块的支持力与木块的重力是一对平衡力 D . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下，比较小车沿水平面运动的距离。

（1）三次实验中，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，使小车运动到斜面底端时的速度。
（2）三次实验中，小车在表面上滑得最远，但最后会停下来，这是因为阻力改变了它的运动状态。
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则车会在水平面上做运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体的原因。

在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图a主要表示；图b主要表示；图c主要表示．

（一）小刚在探究“力与物体运动的关系”的实验中，提出了“运动物体如果不受外力的作用，会一直运动下去吗？”的问题．如图1所示，他让一小球从斜面顶端同一高度从静止开始滑下，并逐渐减小水平木板表面的粗糙程度，然后测量小球的运动距离．

（1）实验时小球每次都从斜面顶端同一高度从静止开始下滑，是为了让小球在水平木板表面开始运动的相同．

（2）由图1可知，小球在很光滑的木板上前进的距离最大，这说明平面越光滑，小球受到的阻力越．

（3）根据这个实验推理：假如平面足够光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持．

（二）小刚同学为了参加体育考试，想测试一下他穿橡胶底和牛筋底的运动鞋时哪个鞋底表面更粗糙．

（1）如图2甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为　N．

（2）小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码，目的是．

（3）在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水平放置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图2乙所示，当他水平向左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为（选填“水平向左”或“水平向右”）

（4）小刚比较出了哪双鞋摩擦力更大后，他用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0～t_l时间内木块静止；从t₁时刻开始，木块发生运动，木块运动后改变拉力：t₁～t₂时间内木块作变速直线运动（速度大小在变）；木块在t₂时刻后处于匀速直线运动状态．对数据处理后，得到如图3乙所示拉力随时间变化图象，则当用F=6.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为　　N；当用F=6.8N的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为　　N．

在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．

（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面开始下滑．
（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是．
（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越．
（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将．
（5）探究过程中主要采用了科学推理法和两种研究方法．
（6）在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是

A . 物体动能大小与质量是否有关 B . 物体动能大小与速度是否有关 C . A、B都可探究．

“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离” (如图所示).伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律.请回答下列问题：

第一次毛巾表面

第二次棉布表面

第三次木板表面

（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是.
（2）三次实验中，小车在表面上停止得最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最 .
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑(小车不受阻力)，则小车会在水平面上做运动.

下列说法中正确的是（）

A . 静止的物体不受力的作用 B . 运动的物体若去掉外力就会停下来 C . 物体本来就具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质 D . 力是维持物体运动状态的原因

物体在流体(气体或液体)中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小与物体运动速度大小有关，速度越大，阻力越大，流体阻力大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大阻力越大;此外，流体阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小。物体(例如雨滴)从高空由静止下落速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后将以某一速度做匀速直线运动这个速度通常被称为收尾速度。

（1）雨滴在高空形成后从静止开始下落后，速度越来越大是由于重力（选填“大于““小于”或“等于”)阻力;此过程中若雨滴受到的力全部消失，雨滴将（选填“静止”“加速直线运动”或“匀速直线运动”)。
（2）雨滴下落过程中随着雨滴速度的增大，受到的重力，受到的阻力；（前两空均选填“增大”“减小”或“不变”)当雨滴受到的阻力（选填“大于“”小于“或“等于”)重力时，雨滴开始匀速直线下落。
（3）假设雨滴下落时的阻力与雨滴速度的平方成正比，即F_阻=kv² ，其中k=1×10^-4N(m/s)² ，则一个质量为0.25g的雨滴下落时的收尾速度约为 m/s。（g取10N/kg）

小明和父母一起在马戏团看马术表演。在表演中，坐在匀速奔跑的马背上的演员突然从马背上跳起，正当观众担心他会摔落在马后边时，他却又稳稳地落坐在马背上，请从物理学的角度分析其原因。

下列现象中不属于惯性现象应用的是：（）

A . 运动员采用助跑跳远 B . 骑自行车时为了减速捏刹车闸 C . 锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下 D . 用手拍打衣服上的灰尘

如图所示，沙桶通过定滑轮与水平桌面上的滑块相连，当沙桶和沙的总重为 5N时，滑块水平向左做匀速直线运动，若不考虑空气阻力、绳重及滑轮和轴之间的摩擦。下列分析正确的是（）

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A . 当沙桶落地后，由于惯性滑块继续向左运动 B . 滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是一对平衡力 C . 沙桶匀速下落的过程中，重力势能转化为动能 D . 若通过滑块拉动沙桶匀速上升，则施加在滑块上水平向右的拉力为10N

光滑的水平面上，一个物体水平方向只受30N水平拉力作用，物体将做运动（选填“加速”、“减速”或“匀速”），如果拉力减小到10N时，物体的运动速度将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

小明正在观看足球比赛，他对比赛中的一些现象的分析中正确是（）

A . 足球在空中飞行时受到重力和向前的推力 B . 足球在空中飞行过程中运动状态发生改变 C . 空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止运动 D . 踢出去的足球能继续向前飞行是由于受到惯性

如图所示是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途电动无人机。以下关于电动无人机的说法不正确的是（）

A . 无人机机身采用的复合材料密度小可减轻自重，便于操控 B . 无人机在加速起飞时，受平衡力的作用 C . 无人机降落后关闭发动机，由于惯性还能继续向前运动一段距离 D . 无人机机身设计成流线型，是为了在飞行时减小阻力

古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验．

（1）要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化．小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的？
（2）为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的？
（3）请将小明在本实验中的结论填写完全：平面越光滑，小车运动的距离越，说明小车受到的摩擦力越，速度减小得越．
（4）根据小明的结论，你能推理出若小车不受阻力，将做什么运动吗？

一块黑板擦放在水平的讲台面上，关于黑板擦所涉及到的物理知识的叙述中，说法正确的是（）

A . 它对讲台的压力和讲台对它的支持力是一对平衡力 B . 它受到的重力和讲台对它的支持力是一对平衡力 C . 因为它是静止的，所以它没有惯性 D . 因为它受到摩擦力，所以它不能自动地沿桌面滑动

漳州木版年画是第一批国家非物质文化遗产，制作时先将木板从地面搬到工作台这一过程，说明力可以改变物体的；雕刻木板用的篆刻刀的刀口做得很锋利是为了增大。

北京冬奥会于2022年2月4日开幕。图为中国女子冰壶队积极备战训练的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，刷冰员不停地刷冰面。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的关系讲行解释，不要与示例重复。

（示例）问题：刷冰员为什么不停地刷冰面？解释：减小冰壶受到的摩擦力。

问题：；

解释：。

如图所示，两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”，虽然B车驾驶员紧急刹车，仍撞击了A车。碰撞瞬间，B车撞击A车的力（填“大于”“小于”或“等于”）A车撞击B车的力，A车驾驶员受到（填“安全气囊”“安全带”或“汽车头枕”）保护未严重受伤。B车对A车的力是由于（选填“A”或“B”）发生弹性形变而产生的。

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